高考语文一轮复习第一板块现代文阅读专题三文学类文本阅读二散文第2讲散文归纳概括类题目怎样快又准课件新人教版名师制作优质学案

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1、常常见设问本文的主旨是什么?本文的主旨是什么?请具体分析文章是怎具体分析文章是怎样逐逐层表表现主主旨的。旨的。请概括本文的主要内容。概括本文的主要内容。请概括全文的主旨。概括全文的主旨。思思维定定向向从从标题入手:有些入手:有些标题点明了主旨。点明了主旨。从首尾入手:有些文章的首尾部分揭示或暗示了主旨。从首尾入手:有些文章的首尾部分揭示或暗示了主旨。从从议论、抒情句入手:、抒情句入手:议论、抒情句往往直接反映作者、抒情句往往直接反映作者的的观点点态度。度。因文而异:写人叙事因文而异:写人叙事类散文要散文要对人物做出人物做出评价或价或赞美,美,或揭示、或揭示、评价事件的意价事件的意义,或从人物事

2、件中表达,或从人物事件中表达对人生等人生等问题的感悟和的感悟和认识;写景状物;写景状物类散文散文则是借景、物抒是借景、物抒发作作者者对社会、人生的某种感悟;哲理性散文的主旨往往是作社会、人生的某种感悟;哲理性散文的主旨往往是作者者对人生或社会、生活的揭示或人生或社会、生活的揭示或评价。价。常常见设问请概括概括的原因。的原因。文中第文中第段主要写了哪些内容?段主要写了哪些内容?请简要概括。要概括。文中第文中第段主要写了段主要写了“”的哪些特点?的哪些特点?请概括分析。概括分析。思思维定向定向从从题干入手:明确概括的干入手:明确概括的对象及象及对象指向的信息象指向的信息(原因、结果、原因、结果、作用、影响、意义、方式、特点、情感等作用、影响、意义、方式、特点、情感等)。从关从关键词句入手:合并同句入手:合并同类,求同存异,精,求同存异,精练概括。概括。

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