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1、 一把坚实的大锁挂在大门上，一根铁杆费了一把坚实的大锁挂在大门上，一根铁杆费了九牛二虎之力，还是无法将它撬开。钥匙来了，九牛二虎之力，还是无法将它撬开。钥匙来了，他瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻一转，大锁就他瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻一转，大锁就“啪啪”地一声打开了。地一声打开了。 铁杆奇怪地问：铁杆奇怪地问：“为什么我费了那么大力为什么我费了那么大力气也打不开，而你却轻而易举就把它打开了？气也打不开，而你却轻而易举就把它打开了？” 钥匙说：钥匙说：“因为我最了解他的心。因为我最了解他的心。” 想一想：这则寓言给了我们什么启示？想一想：这则寓言给了我们什么启示？ 每个人的心，都像上了锁的大门，任你
2、再粗的铁棒每个人的心，都像上了锁的大门，任你再粗的铁棒也撬不开。沟通要从心开始，唯有也撬不开。沟通要从心开始，唯有理解理解，才是打开别人，才是打开别人心锁的钥匙，与父母的交往亦如此心锁的钥匙，与父母的交往亦如此。妈妈妈妈：（帮帮孩孩子子整整理理房房间间）孩孩子子上上中中学学了了，不不再再象象以以前前那那样样什什么么都都对对我我说说了了，也也不不和和我我撒撒娇娇了了，也也不不知知道道现在的孩子心里是怎么想的现在的孩子心里是怎么想的, ,唉唉这是什么？这是什么？(原来是一本日记原来是一本日记)（妈妈拿着日记本，犹豫了一下，终于还是翻开了日记（妈妈拿着日记本，犹豫了一下，终于还是翻开了日记） 女儿（
3、儿子）：女儿（儿子）：（手里拿着礼物，悄悄的）（手里拿着礼物，悄悄的）今天是妈妈今天是妈妈生日，我要给妈妈一个惊喜生日，我要给妈妈一个惊喜（推开门）（推开门）妈妈，我回来了，祝你妈妈，我回来了，祝你（看见妈妈正（看见妈妈正在看自己的日记，表情瞬间凝固了，妈妈也因女儿（儿子）的在看自己的日记，表情瞬间凝固了，妈妈也因女儿（儿子）的突然出现而愣在那里突然出现而愣在那里猜一猜：妈妈和儿女之间会发生什么呢猜一猜：妈妈和儿女之间会发生什么呢? ?爱的冲突进行时爱的冲突进行时女儿（儿子）女儿（儿子）: : 看到妈妈在看自己的日记，扔下书包，冲看到妈妈在看自己的日记，扔下书包，冲上去一把抢过日记本，大声责问
4、：上去一把抢过日记本，大声责问：“妈，你为什么偷看我妈，你为什么偷看我的日记？的日记？”妈妈：妈妈： “我想了解你，这有什么不对吗？我想了解你，这有什么不对吗？”女儿（儿子）女儿（儿子）: : “你这是极不道德的行为！你这是极不道德的行为！”妈妈：妈妈： “你怎么这么跟我讲话？我是你妈！你怎么这么跟我讲话？我是你妈！”女儿（儿子）女儿（儿子）: : “ “你不配做我的妈！你不配做我的妈！”妈妈：妈妈： “好哇！你反了你！你给我滚出去！好哇！你反了你！你给我滚出去！”女儿（儿子）女儿（儿子）: : “ “滚就滚！滚就滚！” （砰（砰）甩门而去。）甩门而去。 说一说：妈妈和说一说：妈妈和儿女儿女之
5、间的冲突可以避之间的冲突可以避免吗？免吗？爱的冲突进行时爱的冲突进行时当我们和父母间当我们和父母间产生矛盾，有了代沟，产生矛盾，有了代沟，我们该如何正确对待我们该如何正确对待呢？呢？在现实中架起在现实中架起沟通的桥梁！沟通的桥梁！ 家不是说理的地家不是说理的地方。俗话说得好，清方。俗话说得好，清官难断家务事官难断家务事 家是爱的港湾，家是爱的港湾，因为家里的矛盾易产因为家里的矛盾易产生、也易解决，关键生、也易解决，关键看我们怎么对待看我们怎么对待如何看待与父母的冲突如何看待与父母的冲突 P.23这两种说法有道理吗？说说你的想法。这两种说法有道理吗？说说你的想法。 答：第一种说法不正确。因为在家
6、答：第一种说法不正确。因为在家庭生活中，我们也应该凡事都要讲道理。庭生活中，我们也应该凡事都要讲道理。 后一种观点是正确的。因为家庭成员后一种观点是正确的。因为家庭成员之间存在着不可割裂的亲情，只要找到正之间存在着不可割裂的亲情，只要找到正确的沟通、协议方式，家庭矛盾就可以解确的沟通、协议方式，家庭矛盾就可以解决，关键是看我们如何对待。决，关键是看我们如何对待。 父母与子女之间容易产生矛盾和冲突父母与子女之间容易产生矛盾和冲突对此，不能对此，不能否认、否认、漠视、漠视、夸大夸大积极的做法积极的做法架起架起沟通沟通的桥梁的桥梁子女要子女要走近父母走近父母，亲近父母亲近父母，努力努力化解矛盾，化解
7、矛盾，与父母携手同行。与父母携手同行。一、架起理解的桥梁一、架起理解的桥梁1 1、要亲近父母，化解矛盾、要亲近父母，化解矛盾 初中生小冰，向爸爸提初中生小冰，向爸爸提出晚饭后到同学家做作业，出晚饭后到同学家做作业，顺便看会录像。爸爸同意了，顺便看会录像。爸爸同意了，但要求她但要求她8 8点以前回家。小点以前回家。小冰想，现在已经快冰想，现在已经快7 7点了，点了，那么快回来不合理！一时冒那么快回来不合理！一时冒了火。了火。1 1、如果你是小冰，你会怎么做？、如果你是小冰，你会怎么做？2 2、你能寻求解决这一冲突的好的方法吗？、你能寻求解决这一冲突的好的方法吗？让让我我们们一一起起帮帮小小冰冰正
8、正确确处处理理这这件件事事、寻寻求求解解决决冲冲突的办法？突的办法？ 探探 究究 题题 目目 A.A.干脆不去同学家了；干脆不去同学家了； B.B.按照家长的意思办，按照家长的意思办，8 8点前到家；点前到家； C.C.先斩后奏，写完作业、看完录先斩后奏，写完作业、看完录像再回来；像再回来； D.D.其他办法其他办法 不到同学家做作业、看录像了，不到同学家做作业、看录像了，会导致对同学失信，自己也不满意，会导致对同学失信，自己也不满意，由此还会迁怒于家长；由此还会迁怒于家长；按家长的要求做，这保证了安全按家长的要求做，这保证了安全和休息，可未必有时间看录像，自己和休息，可未必有时间看录像，自己
9、和同学都不能尽兴和同学都不能尽兴不理家长的要求，写完作业、看不理家长的要求，写完作业、看完完录像录像再回来，这会让家长担心、着再回来，这会让家长担心、着急，说不定到现场亲自捉拿；急，说不定到现场亲自捉拿；与家长协商，双方都作些让步，与家长协商，双方都作些让步，可能双方都满意。可能双方都满意。 答：首先是不要发火，因为父亲的答：首先是不要发火，因为父亲的要求是出于对小冰的安全考虑，是爱护小要求是出于对小冰的安全考虑，是爱护小冰的表现。然后在理解的基础上，我们可冰的表现。然后在理解的基础上，我们可以找到许多解决问题的方法。例如：以找到许多解决问题的方法。例如：争取父亲到同学家接自己。争取父亲到同学
10、家接自己。明天再去同学家做作业。明天再去同学家做作业。打电话给同学，把父亲的担忧告诉她，打电话给同学，把父亲的担忧告诉她，取消约定。取消约定。如何解决小冰的烦恼：如何解决小冰的烦恼：探究解决冲突的途径和程序：探究解决冲突的途径和程序：与父母沟通的过程与父母沟通的过程教材教材P24我们与父母发生矛盾，最好的解决方法我们与父母发生矛盾，最好的解决方法就是就是沟通沟通沟通的过程：沟通的过程：首先首先要冷静下来，要冷静下来，然后然后要心平气和地与家长要心平气和地与家长商量商量（商量商量就是沟通的过程就是沟通的过程）最终最终通过商量，弄清分歧所在，找到通过商量，弄清分歧所在，找到双方都能接受的办法双方都
11、能接受的办法第一步第一步明确冲突明确冲突是什么是什么第二步第二步进一步分析产生进一步分析产生分歧的原因分歧的原因第三步第三步找出解决这一找出解决这一问题可能涉及问题可能涉及的各种方式的各种方式第四步第四步判断哪些解决方式判断哪些解决方式是冲突一方不能接是冲突一方不能接受的受的第五步第五步确定一种双方确定一种双方都能够接受的都能够接受的最佳方式最佳方式第六步第六步检验最终选择检验最终选择的解决问题的的解决问题的方式是否有效方式是否有效处理家庭冲突六步法处理家庭冲突六步法一、架起理解的桥梁一、架起理解的桥梁2 2、学会遇事与父母商量、学会遇事与父母商量 小小莉是莉是独生女，独生女，1414岁生日前
12、，本岁生日前，本班几个要好的同学和几个小学同学都班几个要好的同学和几个小学同学都说要参加她的生日聚会，小莉也想利说要参加她的生日聚会，小莉也想利用这个机会与同学聊聊天，用这个机会与同学聊聊天，放松放松。可她的家境并放松放松。可她的家境并不富裕，父母上班又忙。不富裕，父母上班又忙。怎么办？让我们大家一起怎么办？让我们大家一起帮小莉出出主意。帮小莉出出主意。课本第课本第24页页 小莉非常希望自己和几个好朋友能够有一小莉非常希望自己和几个好朋友能够有一个个“生日聚会生日聚会”，朋友们在一起有益于增进友，朋友们在一起有益于增进友谊，因此，在同父母商量这件事时，一定要站谊，因此，在同父母商量这件事时，一
13、定要站在父母的角度，才会得到父母的支持，同时更在父母的角度，才会得到父母的支持，同时更要注意不给父母增添不必要的负担。可以：要注意不给父母增添不必要的负担。可以： 如实向父母说明自己的想法。如实向父母说明自己的想法。自己准备一些水、小游戏、瓜子、价格便宜自己准备一些水、小游戏、瓜子、价格便宜的零食，不让父母请假为自己准备。的零食，不让父母请假为自己准备。 这样做即合情合理，还可以提高自己的生这样做即合情合理，还可以提高自己的生活能力，父母一定会答应的。活能力，父母一定会答应的。一、架起理解的桥梁一、架起理解的桥梁3 3、与父母沟通的基本要领、与父母沟通的基本要领何为沟通？何为沟通？沟通就是辨明
14、是非，寻求最佳结果沟通就是辨明是非，寻求最佳结果的过程。的过程。沟沟通通的的基基本本要要领领沟通的前提：沟通的前提：彼此了解彼此了解沟通的关键：沟通的关键： 尊重理解尊重理解沟通的有效方法：沟通的有效方法： 换位思考换位思考沟通的结果：沟通的结果：求同存异求同存异我们要以我们要以爱爱的方式对待父母的方式对待父母。 彼此了解是前提：彼此了解是前提：相互不了解是难以沟通的。相互不了解是难以沟通的。 尊重、理解是关键：尊重、理解是关键：理解了还要尊重对方。即理解了还要尊重对方。即子女尊重父母，父母也要尊重子女，尊重是相互子女尊重父母，父母也要尊重子女，尊重是相互的。的。换位思考是有效方法：换位思考是
15、有效方法：做子女的要站在父母的位做子女的要站在父母的位置上去考虑问题，这样，问题就好解决的多了。置上去考虑问题，这样，问题就好解决的多了。求同存异的结果：求同存异的结果：沟通中的任何一种可能的选择，沟通中的任何一种可能的选择，都有利有弊，各有其理。因此学会权衡利弊，都有利有弊，各有其理。因此学会权衡利弊，两两利相权取其重，两害相衡取其轻利相权取其重，两害相衡取其轻。这就要求我们。这就要求我们要学会放弃，放弃也是一种选择，不任性就意味要学会放弃，放弃也是一种选择，不任性就意味着放弃我们的一些需要或打算。着放弃我们的一些需要或打算。 人们在沟通的过程中总结了很多行之有人们在沟通的过程中总结了很多行
16、之有效的经验和方法。效的经验和方法。(P.25)(P.25)相关链接：相关链接：沟通中的有效方法和经验沟通中的有效方法和经验了解父母，沟通就有主动权；了解父母，沟通就有主动权； 打开心扉，沟通起来无顾忌；打开心扉，沟通起来无顾忌；笑口常开，沟通起来无障碍；笑口常开，沟通起来无障碍； 耐心解释，沟通之中得理解；耐心解释，沟通之中得理解；换位思考，有效沟通不可少；换位思考，有效沟通不可少； 尊重理解，正常沟通最关键；尊重理解，正常沟通最关键；求同存异，沟通不要走极端。求同存异，沟通不要走极端。招式一：主动交流招式一：主动交流每天找一点时间，比如饭前或每天找一点时间，比如饭前或饭后，和爸爸妈妈主动谈
17、谈自己的饭后，和爸爸妈妈主动谈谈自己的学校、老师和朋友，高兴的事或不学校、老师和朋友，高兴的事或不高兴的事，与家人一起分享你的喜高兴的事，与家人一起分享你的喜怒哀乐。怒哀乐。 招式二：创造机会招式二：创造机会每周至少跟爸妈一起做一件事，比每周至少跟爸妈一起做一件事，比如做饭、田里劳动、打球、逛街、看电如做饭、田里劳动、打球、逛街、看电视。边做事情、边交流。视。边做事情、边交流。招式三：认真倾听招式三：认真倾听当被父母批评或责骂时，不要着当被父母批评或责骂时，不要着急反驳，试着平心静气地先听完父母急反驳，试着平心静气地先听完父母的想法，说不定你会了解父母大发雷的想法，说不定你会了解父母大发雷霆背
18、后的理由。霆背后的理由。招式四：主动道歉招式四：主动道歉如果你做得不对，不如果你做得不对，不要逃避，不要沉默不理，要逃避，不要沉默不理，主动道歉，往往会得到父主动道歉，往往会得到父母的理解。母的理解。招式五：善于体谅招式五：善于体谅可能错不在你，你有很可能错不在你，你有很大的委屈，但是先不去争辩。大的委屈，但是先不去争辩。也许父母过于劳累或工作生也许父母过于劳累或工作生活中遇到了麻烦。换个时间活中遇到了麻烦。换个时间和地点，再与父母沟通，会和地点，再与父母沟通，会有意想不到的效果。有意想不到的效果。招式六：控制情绪招式六：控制情绪与父母沟通不良时，不随意发与父母沟通不良时，不随意发脾气、顶嘴，
19、避免不小心说出或做脾气、顶嘴，避免不小心说出或做出伤害别人的事。想要动怒时，可出伤害别人的事。想要动怒时，可以深呼吸、离开一会，或用凉水先以深呼吸、离开一会，或用凉水先洗把脸。洗把脸。 招式七：承担责任招式七：承担责任在做好自己事情的同时，主动分在做好自己事情的同时，主动分担家庭的一些责任，比如洗碗、倒垃担家庭的一些责任，比如洗碗、倒垃圾、擦窗、干些农活等。趁机还可以圾、擦窗、干些农活等。趁机还可以跟老爸老妈聊聊天。跟老爸老妈聊聊天。招式八：讨论问题、招式八：讨论问题、达成协议达成协议学会遇事多与父学会遇事多与父母讨论，并就如何行母讨论，并就如何行动达成协议。动达成协议。 毛毛是个毛毛是个“冒
20、失鬼冒失鬼”，常，常常弄坏东西、染脏衣服、摔破常弄坏东西、染脏衣服、摔破花盆，惹得父母批评。可他家花盆，惹得父母批评。可他家的亲子关系并没有因为毛毛的的亲子关系并没有因为毛毛的过失、父母的批评而疏远，毛过失、父母的批评而疏远，毛毛觉得与父母在一起很开心。毛觉得与父母在一起很开心。当问及毛毛有什么诀窍时，他当问及毛毛有什么诀窍时，他说：说：“我有错会认，挨批评会我有错会认，挨批评会听，帮父母做事，还会夸赞父听，帮父母做事，还会夸赞父母，老爸老妈能不喜欢我吗？母，老爸老妈能不喜欢我吗？ 1 1、你有过毛毛的体验吗？、你有过毛毛的体验吗？ 2 2、谈谈对、谈谈对“你想让父母怎么待你，你想让父母怎么待
21、你，你就怎么待父母你就怎么待父母”这一与父母交往黄金法这一与父母交往黄金法则的理解。则的理解。答：这句话的意思是：我们希答：这句话的意思是：我们希望父母关心我们，我们也应当望父母关心我们，我们也应当关心父母。我们希望父母理解关心父母。我们希望父母理解我们，我们也应当尽力去理解我们，我们也应当尽力去理解父母。父母。 母亲在数落儿子，儿子一边看书一边聆听教诲。母亲在数落儿子，儿子一边看书一边聆听教诲。 忽然儿子问母亲：忽然儿子问母亲：“妈妈，一本内容枯燥冗长的书妈妈，一本内容枯燥冗长的书和说话罗嗦有什么区别？和说话罗嗦有什么区别？” 母亲不假思索地回答：母亲不假思索地回答：“你可以把书丢一边，可是
22、你可以把书丢一边，可是却无法叫罗嗦的人闭嘴。却无法叫罗嗦的人闭嘴。”说完，母亲突然恍然大悟。说完，母亲突然恍然大悟。 “啊！你是在嫌我罗嗦呀！啊！你是在嫌我罗嗦呀！” 母子俩都笑了。母子俩都笑了。 说明：与父母交往要讲艺术说明：与父母交往要讲艺术 消除我们与父母之间消除我们与父母之间的代沟不能消极地等有的代沟不能消极地等有了矛盾之后才去沟通，了矛盾之后才去沟通，在平时我们就应该注意在平时我们就应该注意和父母的交往。交往也和父母的交往。交往也是一门艺术。是一门艺术。二、交往讲艺术二、交往讲艺术 交往的艺术交往的艺术 （与父母交往的窍门）（与父母交往的窍门）赞赏父母赞赏父母（赞赏中增进亲情）（赞赏
23、中增进亲情）认真聆听认真聆听（聆听中获得教益）（聆听中获得教益）帮助父母帮助父母（用行动感动亲人）（用行动感动亲人）家庭交往要宽容家庭交往要宽容（不争高低得快乐）（不争高低得快乐）相关链接：相关链接：“都是我的错都是我的错”想一想：想一想：想一想：想一想：为什么团结寺人人都说为什么团结寺人人都说“是我的错是我的错“，可可他们却都很快乐？而方丈的寺庙人人都对，可可他们却都很快乐？而方丈的寺庙人人都对，却都不开心呢？却都不开心呢？ 因为团结寺的僧人相互之间懂得宽容，个因为团结寺的僧人相互之间懂得宽容，个个心胸开阔把带给别人快乐，做为自己的快乐，个心胸开阔把带给别人快乐，做为自己的快乐，所以他们都很
24、快乐；而方丈寺庙的高僧彼此不所以他们都很快乐；而方丈寺庙的高僧彼此不服气，相互之间争高低，彼此斤斤计较，有了服气，相互之间争高低，彼此斤斤计较，有了矛盾难以沟通，在相互争吵之中过日子，所以，矛盾难以沟通，在相互争吵之中过日子，所以，谁也不快乐。谁也不快乐。 这个故事也告诉我们，家庭交往要宽容。这个故事也告诉我们，家庭交往要宽容。在家庭交往中，与父母不必太计较，这样才能在家庭交往中，与父母不必太计较，这样才能增进家庭亲情，营造温馨和睦的家。如果伤了增进家庭亲情，营造温馨和睦的家。如果伤了父母的心，我们赢了整个世界又如何？父母的心，我们赢了整个世界又如何？阅读感悟阅读感悟 读读寻寻人人启启事事的的
25、时时候候，女女孩孩正正做做在在长长椅椅上上，浓浓浓浓的的树树阴阴牢牢牢牢笼笼罩罩着椅子，着椅子，这就像母爱，寒冷而郁闷，这就像母爱，寒冷而郁闷，女孩无言。女孩无言。 用用女女孩孩的的逻逻辑辑讲讲，母母亲亲不不疼疼她她，母母亲亲除除了了爱爱好好挣挣钱钱，最最大大的的偏偏爱就是苛求她爱就是苛求她。必须、不准、专制、独裁就是女孩给母亲的代名词。必须、不准、专制、独裁就是女孩给母亲的代名词。 离离开开这这个个没没有有温温暖暖的的家家，女女孩孩蓄蓄谋谋已已久久。女女孩孩留留下下这这样样一一张张纸纸条条后后，终终于于把把计计划划变变成成了了事事实实：“妈妈，我我走走了了，按按您您的的意意思思去去把把铁铁变
26、成钢。别找我，我会活得很好。别忘了，我很漂亮。变成钢。别找我，我会活得很好。别忘了，我很漂亮。” 读这留言，女孩感到了一种报复的快意。读这留言，女孩感到了一种报复的快意。 令令女女孩孩满满意意的的是是，母母亲亲第第2 2天天就就调调动动了了A A市市的的新新闻闻媒媒体体，登登了了寻寻人人启事，这要花很多钱。能让母亲花不必要的钱，女孩心里很高兴。启事，这要花很多钱。能让母亲花不必要的钱，女孩心里很高兴。 你永远找不到我，女孩甩甩头向火车站走去。在你永远找不到我，女孩甩甩头向火车站走去。在B B市，女孩卖报，市，女孩卖报，做工。做工。只有在离家后才能品味出家的温暖只有在离家后才能品味出家的温暖。
27、阅读感悟阅读感悟 半半个个月月后后，母母亲亲把把寻寻人人启启事事散散发发到到了了B B市市，这这次次的的寻寻人人启启事事颇颇有有一一些些检检讨讨的的味味道道：“女女儿儿，回回来来吧吧，妈妈不不再再不不再再”女女孩孩开开始始惭惭愧愧。可可不不能能就就这这么么投投降降，女女孩孩咬咬咬咬牙牙去去了了C C市市。在在C C市市的的两两个个月里，月里，没有新的寻人启事，女孩感到失落和不安没有新的寻人启事，女孩感到失落和不安。 后后来来，女女孩孩终终于于在在，C C市市日日报报上上找找到到一一篇篇和和自自己己有有关关的的文文字字，但但不不是是寻寻人人启启示示，而而是是一一则则生生日日祝祝福福：“女女儿儿，
28、生生日日快快乐乐！”短短的几字让女孩失眠了短短的几字让女孩失眠了。 给给母母亲亲打打电电话话，女女孩孩第第一一次次拨拨通通了了那那个个私私下下默默念念过过百百遍遍、千千遍遍的的号号码码。“此此用用户户寻寻女女未未归归，请请留留言言。”挂挂上上电电话话，女女孩孩已已泪泪流流满满面面。 女孩风尘仆仆赶回女孩风尘仆仆赶回A A市，她颤抖着按响了门铃，开门的却是陌市，她颤抖着按响了门铃，开门的却是陌生人。原来，生人。原来，为了筹资寻女，母亲在一个月前已将房子卖掉为了筹资寻女，母亲在一个月前已将房子卖掉，去了，去了南方。南方。 第二天，报上多了则启事：寻母，速归！第二天，报上多了则启事：寻母，速归！ 请
29、你为这则故事命一个标题请你为这则故事命一个标题 。“母母亲亲除除了了爱爱好好挣挣钱钱，最最大大的的偏偏爱爱就就是是苛苛求求她她”，“离离开开这这个个没没有有温温暖暖的的家家，女女孩孩蓄蓄谋谋已已久久。”这这些些文文字字难难道道说说明明母母亲真的不疼她了吗？为什么？亲真的不疼她了吗？为什么？阅读感悟阅读感悟女女孩孩离离家家出出走走这这种种报报复复行行动动对对她她和和她她的的母母亲亲造造成成了了怎怎样样的后果？的后果？假假如如我我们们也也遇遇到到了了父父母母的的“必必须须、不不准准、专专制制、独独裁裁”，我们该怎么办？，我们该怎么办？读读完完这这则则故故事事，我我们们不不得得不不掩掩卷卷沉沉思思。
30、在在生生活活中中我我们们应应该如何来回报该如何来回报“卖房筹资寻女卖房筹资寻女”这封母爱？这封母爱？一、架起理解的桥梁一、架起理解的桥梁1 1、要亲近父母，化解矛盾、要亲近父母，化解矛盾2 2、学会遇事与父母商量、学会遇事与父母商量3 3、与父母沟通的基本要领、与父母沟通的基本要领二、交往讲艺术二、交往讲艺术1 1、赞赏父母、赞赏父母2 2、认真聆听、认真聆听3 3、帮助父母、帮助父母4 4、家庭交往要宽容、家庭交往要宽容假如生活欺骗了你假如生活欺骗了你 普希金普希金假如生活欺骗了你，假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里需要镇静；忧郁的日子里需要镇静；相信吧！快乐的日子将会来临。相信吧！快乐的日子将会来临。心永远向往着未来；现在却常是忧郁。心永远向往着未来；现在却常是忧郁。一切都是瞬息，一切都将会过去；一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。就会成为亲切的怀恋。 让我们马上动手给父母写让我们马上动手给父母写一句深情的话一句深情的话, ,表达我们表达我们对父母的爱，以及与父母对父母的爱，以及与父母沟通的愿望。沟通的愿望。 本 课 结 束
