注重数学体验提高课堂效率

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2、、创设情景，让学生愿意去体验让学生愿意去体验二、凸现过程，二、凸现过程，让学生学会体验让学生学会体验如如何何改改变变现现状状，提提高高教教学学的的有有效效性性？注注重重学学生生的的数数学学体体验验蜂房中的数学问题蜂房中的数学问题蜂房中的数学问题蜂房中的数学问题1091092828 70703232 1 1A AP P D DP Px一、创设情景，一、创设情景，让学生愿意去体验让学生愿意去体验二、凸现过程，二、凸现过程，让学生学会体验让学生学会体验三、举一反三，三、举一反三，让学生在体验中不断成长让学生在体验中不断成长如如何何改改变变现现状状，提提高高教教学学的的有有效效性性？注注重重学学生生的的数数学学体体验验“凡为教，目的在达到不需要教。凡为教，目的在达到不需要教。” 叶圣陶谢谢指导！