23假如(第二课时)

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1、红红红红的的太阳太阳 好吃好吃的的谷粒谷粒 健康健康的的身体身体 寒冷寒冷的的北风北风快活快活地地成长成长 轻轻轻轻地地叹息叹息苦苦苦苦地地等待等待 饿饿得得哭泣哭泣学习指导: 课文用三个小节写了小作者的三个愿望,你最喜欢他的哪一个愿望,把它读给组内的同学听,并说一说为什么喜欢它? 假如我有一枝假如我有一枝马良的神笔,马良的神笔,我要给窗前的小树我要给窗前的小树画一个红红的太阳。画一个红红的太阳。假如我有一枝假如我有一枝马良的神笔,马良的神笔,我要给树上的小鸟我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。画许多好吃的谷粒。假如我有一枝假如我有一枝马良的神笔,马良的神笔,我一定给不幸的朋友西西,我一定给不幸

2、的朋友西西,画一双好腿,画一双好腿,还他一个健康的身体。还他一个健康的身体。让小树在冬天让小树在冬天缩着身子,轻轻地叹息。缩着身子,轻轻地叹息。不会在寒冷的北风里不会在寒冷的北风里也能快活地成长,也能快活地成长,画一个红红的太阳。画一个红红的太阳。假如我有一枝假如我有一枝马良的神笔,马良的神笔,我要给窗前的小树我要给窗前的小树苦苦等待,饿得哭泣。苦苦等待,饿得哭泣。鸟妈妈再也不用鸟妈妈再也不用到遥远的地方去寻食,到遥远的地方去寻食,让小鸟呆在家里,让小鸟呆在家里,画许多好吃的谷粒。画许多好吃的谷粒。假如我有一枝假如我有一枝马良的神笔,马良的神笔,我要给树上的小鸟我要给树上的小鸟他再也不会只坐在

3、屋里他再也不会只坐在屋里望着窗外的小树和飞燕,望着窗外的小树和飞燕,而是和我们一起而是和我们一起在操场上奔跑,在操场上奔跑,在草地上游戏。在草地上游戏。假如我有一枝假如我有一枝马良的神笔,马良的神笔,我一定给不幸的朋友西西,我一定给不幸的朋友西西,画一双好腿,画一双好腿,还他一个健康的身体。还他一个健康的身体。他再也不会只坐在屋里他再也不会只坐在屋里望着窗外的小树和飞燕,望着窗外的小树和飞燕,而是和我们一起而是和我们一起在操场上奔跑,在操场上奔跑,在草地上游戏。在草地上游戏。假如我有一枝假如我有一枝马良的神笔,马良的神笔,我一定给不幸的朋友西西,我一定给不幸的朋友西西,画一双好腿,画一双好腿,还他一个健康的身体。还他一个健康的身体。快乐阅读快乐阅读 学习了课文,我们知道了只学习了课文,我们知道了只要人人都献出一点爱,世界将变要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。现在,就让我们成美好的人间。现在,就让我们一起走进一起走进“资料城资料城”,看看里面,看看里面还有什么感人的故事。读书快的还有什么感人的故事。读书快的同学可以多读几篇。同学可以多读几篇。 快乐写话快乐写话假如我有一枝假如我有一枝马良的神笔,马良的神笔,我要给我要给 画画 。让让 。 假如人人都有一颗爱心假如人人都有一颗爱心, 世界将变成美好的人间世界将变成美好的人间!

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