《小学语文六年级下册第五单元口语交际(科技发展利大还是弊大)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学语文六年级下册第五单元口语交际(科技发展利大还是弊大)（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、正方：科技发展利大于弊反方：科技发展弊大于利注意事项1、在辩说时不要随意打断别人的话；2、不允许因情急而进行人身攻击；3、尊敬主席及评委的评判结果；4、辩手要使用普通话，尽量使用通俗话；5、在辩说中，语言要文明，内容要健康、积极向上。6、注意时刻提醒：最后30秒时，哨音提醒。辩论环节立论陈词 由双方一辩发言，各用时三分钟由双方一辩发言，各用时三分钟自由辩论 双方各用时五分钟双方各用时五分钟总结陈述 由双方三辩陈述，各用时三分钟由双方三辩陈述，各用时三分钟主持人:各位评委,各位辩手,各位观众：大家好.今天我们的辩题是科技发展：利大还是弊大社会在发展,科技在进步.在今天我们看到了科技发展给我们带来
2、了益处,同时我们也看到了它给我们带来一些弊端,我们要怎样来看待这样的利和弊了,到底是利大还是弊大了,下面请我们的双方辩手给我们一个精彩的答案.首先请双方一辩各自开场陈说正方一辩正方一辩: :关于科技发展是利大还是弊大这个辨题，我方辨友一致认为科关于科技发展是利大还是弊大这个辨题，我方辨友一致认为科技发展利大于弊。技发展利大于弊。 人类的生存方式，人类的生存方式，2020万年前与万年前与1010万年前相比，不会有太大万年前相比，不会有太大的改变；的改变；30003000年前与年前与20002000年前相比，不会有太大的改变；年前相比，不会有太大的改变；600600年前与年前与500500年前相比
3、，不会有太大的改变。但是，今人与古人其年前相比，不会有太大的改变。但是，今人与古人其实早已今非昔比，即使是现在与实早已今非昔比，即使是现在与100100年前相比，也已完全不一样。年前相比，也已完全不一样。是什么推动了人类历史的发展？是什么让人类开始了新的生存是什么推动了人类历史的发展？是什么让人类开始了新的生存方式？我说，这便是科技，是科技的发展才推动了人类的进程，方式？我说，这便是科技，是科技的发展才推动了人类的进程，是科技的发展才使人类有着这崭新又美好的生活。纵观千古，是科技的发展才使人类有着这崭新又美好的生活。纵观千古，哪朝哪代不是重视科技的发展？回首过去，看四大发明，独具哪朝哪代不是重
4、视科技的发展？回首过去，看四大发明，独具鳌头；观天文历法，为之惊叹；览赵州拱桥，设计精妙；窥鳌头；观天文历法，为之惊叹；览赵州拱桥，设计精妙；窥本草纲目，东方巨典；瞻圆周率值，七位小数；眺丝绸之本草纲目，东方巨典；瞻圆周率值，七位小数；眺丝绸之路，发展经济；端青花瓷器，扬名海外。科技发展是强国之路，路，发展经济；端青花瓷器，扬名海外。科技发展是强国之路，科技发展是中华民族进步的第一动力，没有科学，我们哪来的科技发展是中华民族进步的第一动力，没有科学，我们哪来的今天的幸福生活？没有科技，我们哪来的舒适的物质生活与精今天的幸福生活？没有科技，我们哪来的舒适的物质生活与精神享受？没有科技的进步，我们
5、哪能吃到杂交二号？我们哪能神享受？没有科技的进步，我们哪能吃到杂交二号？我们哪能穿上全棉衣服，我们哪能住进高楼大厦？穿上全棉衣服，我们哪能住进高楼大厦？反方一辩反方一辩人类跨入人类跨入2121世纪，世界发生了多少惊人的变化。世纪，世界发生了多少惊人的变化。在人们为科学技术突飞猛进的发展欣喜之余，又在人们为科学技术突飞猛进的发展欣喜之余，又经历了更好的不安甚至灾难。除了对高科技特别经历了更好的不安甚至灾难。除了对高科技特别是生物科技的发展所带来的恐慌之外，战争和疾是生物科技的发展所带来的恐慌之外，战争和疾病似乎直接将人类带到了地狱之门。各种病毒的病似乎直接将人类带到了地狱之门。各种病毒的侵入侵入
6、, ,汽车身后的尾气汽车身后的尾气, ,工厂的废气等等无补侵害工厂的废气等等无补侵害着我们美丽的家园着我们美丽的家园. .试问为什么我们的家园受到了试问为什么我们的家园受到了威胁威胁, ,为什么树木被大量的砍伐为什么树木被大量的砍伐, ,为什么空气不在为什么空气不在新鲜新鲜, ,这一切一切正是科技带来的种种罪证这一切一切正是科技带来的种种罪证. .现代现代科技是给我们带了一些舒适与方便科技是给我们带了一些舒适与方便, ,可同时也带了可同时也带了幅面影响幅面影响, ,试问没有了美好的环境人类该怎么舒适试问没有了美好的环境人类该怎么舒适生存呢生存呢? ?如果人们还不赶快对自己犯下的错误进行如果人们
7、还不赶快对自己犯下的错误进行补救的话补救的话, ,人类终将会被科技所毁灭人类终将会被科技所毁灭. .正方二辩正方二辩在古代，人们迷信鬼神，认为人的一生是天定的，生老病在古代，人们迷信鬼神，认为人的一生是天定的，生老病死是天来掌控的；在现代，人们通过科技的发展，证明了死是天来掌控的；在现代，人们通过科技的发展，证明了迷信思想是不可取的，要通过自己的双手创造自己的生活。迷信思想是不可取的，要通过自己的双手创造自己的生活。在古代，许多人得了重病，大夫也无能为力，只能眼睁睁在古代，许多人得了重病，大夫也无能为力，只能眼睁睁地看着病人痛苦地死去地看着病人痛苦地死去. .可现在，通过科技的发展，大部可现在
8、，通过科技的发展，大部分疑难杂症已能成功治愈，人们不用为生病而烦恼。分疑难杂症已能成功治愈，人们不用为生病而烦恼。以上所举的例子，只是科技发展为人类造福事例的冰山一以上所举的例子，只是科技发展为人类造福事例的冰山一角。科技发展得如此迅速是古代人想都不敢想的。为什么角。科技发展得如此迅速是古代人想都不敢想的。为什么电视上、报纸上，几乎天天说要提倡科技发展，因为千年电视上、报纸上，几乎天天说要提倡科技发展，因为千年的飞天梦是怎样圆的的飞天梦是怎样圆的? ?是科技的发达；通迅的便捷是什么是科技的发达；通迅的便捷是什么造成的造成的? ?是科技的发达；身患重病的人为什厶能重新过上是科技的发达；身患重病的
9、人为什厶能重新过上幸福的生活？是科技的发达！如果说科技的发展是错误的，幸福的生活？是科技的发达！如果说科技的发展是错误的，那么那么, ,伽利略、牛顿、爱迪生、居里夫人、爱因斯坦等发伽利略、牛顿、爱迪生、居里夫人、爱因斯坦等发明家、科学家，为什么要将自己宝贵的一生献给科学？为明家、科学家，为什么要将自己宝贵的一生献给科学？为什么要将那么多宝贵的时间用在什么要将那么多宝贵的时间用在“ “错误错误” ”的事业身上？难的事业身上？难道他们是没有判断能力的吗？有谁认为他们的死毫无价值，道他们是没有判断能力的吗？有谁认为他们的死毫无价值，又有谁认为他们为科学献身，根本没有意义？又有谁认为他们为科学献身，根
10、本没有意义？ 反方二辩反方二辩:科技发展是给我们的生活带来了好处,这点我们并没有否认.但是我方认为科技带来的弊处大于利的.首先汽车虽方便了我们的出行,但牌坊的尾气造成环境的污染,影响人类健康.其次,电视等娱乐设施的出现,虽然给人们带来了方便,但是却无形的阻隔了人与人之间的交流，是人情淡薄.还有就是网络的出现,是一些不法分子有了可乘之机,扰乱人们的生活等等着一系列你们所谓的高科技所带来的副作用，是不可否认，试问我们怎么能坐视不理呢？正方三辩：正方三辩：科技的发展当然也造成了一定的负面影响，但本来这些影响应是很小的，可人类却如一个放大镜，把这些负面影响放大。如果人类能自觉的把塑料袋重新利用，而不是
11、随意乱扔，会造成这么严重的白色污染吗？如果人类能有竭制的开采资源，会造成现在的资源短缺吗？如果人类能节约用水，工厂不违规排放污水，会造成现在严重缺水的状况吗？还有许多诸如此类的事情正在上演，而有些人不但不自省，反而一味的把责任指向“科技”。我为这些人感到可笑，感到无可救药。反方三辩：反方三辩：刚才对方辩友所提的只不过是假设罢了请回到现实中，试问如果没有科技的阻挠又和需现在费这么大力气去宣传保护环境呢？再说现在的网络问题正是大家所苦恼的，网络是许多本该是祖国幸福的花朵的少年误入歧途，走上犯罪的道路你说网络虽然可以方便我们查找资料，可是这么一个小优点又怎能和祖国的未来相比呢？正方四辩正方四辩：可是
12、科技的发展还有更多的好处，火箭的升空，圆了中国人民可是科技的发展还有更多的好处，火箭的升空，圆了中国人民的百年飞天梦，鸟巢水立方的建的百年飞天梦，鸟巢水立方的建 正方一辩：正方一辩：正方一辩：正方一辩：我们是幸福的，我们是幸福的，我们是幸运的，我们赶上了一个科技高速发展的时代，一个充我们是幸运的，我们赶上了一个科技高速发展的时代，一个充满高科技的时代，这不光光是我们的祖先在进化时选择了发展，满高科技的时代，这不光光是我们的祖先在进化时选择了发展，选择了进步，也包括了所有人的不懈努力，刻苦钻研，我们今选择了进步，也包括了所有人的不懈努力，刻苦钻研，我们今天的日子时有多少辛勤的科学家们用智慧甚至生
13、命换来的。因天的日子时有多少辛勤的科学家们用智慧甚至生命换来的。因为法拉第，我们生活的周围才充满了各种各样的电器；因为达为法拉第，我们生活的周围才充满了各种各样的电器；因为达尔文、因为孟德尔，我们才可以更好地了解自己，认知自己；尔文、因为孟德尔，我们才可以更好地了解自己，认知自己；因为扁鹊，因为华佗，因为李时珍，我们的生命才能得到保障因为扁鹊，因为华佗，因为李时珍，我们的生命才能得到保障我们周围的一切，不都是他们给我们换来的吗？生活如此舒适，我们周围的一切，不都是他们给我们换来的吗？生活如此舒适，生活如此惬意，生活如此美妙，我们的平均寿命比古代提高了生活如此惬意，生活如此美妙，我们的平均寿命比
14、古代提高了3030岁，看望亲友甚至不用出家门，这不都是科发展给我们带来岁，看望亲友甚至不用出家门，这不都是科发展给我们带来的好处吗？的好处吗？ 圆了中国的奥运梦想，试问没有科技中国人怎么能圆梦呢圆了中国的奥运梦想，试问没有科技中国人怎么能圆梦呢？有何必抓住网络这个问题不放呢？有何必抓住网络这个问题不放呢？反方四辩：对方辩友，网络问题事关重大，青少年是祖国的花反方四辩：对方辩友，网络问题事关重大，青少年是祖国的花朵，祖国的未来靠的就是青少年，网络把少年引入歧，网络害朵，祖国的未来靠的就是青少年，网络把少年引入歧，网络害得多少少年无法自拔，倘若祖国的下一代都沉迷与网络，那么得多少少年无法自拔，倘若
15、祖国的下一代都沉迷与网络，那么我们的祖国还有更多的梦想又怎么实现呢？请问对方辩友我们的祖国还有更多的梦想又怎么实现呢？请问对方辩友 反方四辩：反方四辩： 当今社会，科学发展迅速，许多高科技产品不断涌现，当今社会，科学发展迅速，许多高科技产品不断涌现，电脑、汽车、洗碗机、洗衣机电脑、汽车、洗碗机、洗衣机已经走入寻常人家已经走入寻常人家的生活。它们确实给我们的生活带来了不少便利，但的生活。它们确实给我们的生活带来了不少便利，但是与此同时，它们也使人类的基本能力逐渐丧失。有是与此同时，它们也使人类的基本能力逐渐丧失。有了电脑，人们不再用人脑去思考一些东西，因为只要了电脑，人们不再用人脑去思考一些东西
16、，因为只要利用电脑就能办到；有了汽车，人们不再习惯走路散利用电脑就能办到；有了汽车，人们不再习惯走路散步，取而代之的是开车兜风；有了洗碗机，人们不再步，取而代之的是开车兜风；有了洗碗机，人们不再用手去洗碗，也许有一天人类会忘记怎样洗碗。科技用手去洗碗，也许有一天人类会忘记怎样洗碗。科技的发展，让人欢喜让人忧。喜的是它给我们的生活提的发展，让人欢喜让人忧。喜的是它给我们的生活提供了最大的便利，忧的是它终有一天会让电脑代替人供了最大的便利，忧的是它终有一天会让电脑代替人脑，机器代替双手，到时主宰这个世界的不再是我们脑，机器代替双手，到时主宰这个世界的不再是我们自以为聪明的人类，而是那些人类发明的机
17、器！所以，自以为聪明的人类，而是那些人类发明的机器！所以，我认为：科技的发展会抑制人的全面发展！再如飞机、我认为：科技的发展会抑制人的全面发展！再如飞机、火箭、网络、卫星最初都是为军事战争而出现的相同火箭、网络、卫星最初都是为军事战争而出现的相同的科技在为人类造福的同时也被用作毁灭人类的帮凶。的科技在为人类造福的同时也被用作毁灭人类的帮凶。所以我方认为：科技发展弊大于利！所以我方认为：科技发展弊大于利！ 正方总结让我们把今天的生活和十万年前相比，我们是让我们把今天的生活和十万年前相比，我们是至高无上的；把今天和几千年前相比，我们是至高无上的；把今天和几千年前相比，我们是居高临下的；把今天和几百
18、年前相比，我们是居高临下的；把今天和几百年前相比，我们是幸福舒适的；把今天和明天相比，未来是美好幸福舒适的；把今天和明天相比，未来是美好光明的。几千年来，从马车变成了轿车、火车、光明的。几千年来，从马车变成了轿车、火车、飞机；从煤油灯变成了白炽灯、霓虹灯、节能飞机；从煤油灯变成了白炽灯、霓虹灯、节能灯；从海角天涯变成了近在咫尺、视频聊天、灯；从海角天涯变成了近在咫尺、视频聊天、鼠标一点尽知天下事鼠标一点尽知天下事。所以我方坚持利大于弊1414.弊大 科技的发展会抑制人的全面发展！再如飞机、火箭、网络、卫星最初都是为科技的发展会抑制人的全面发展！再如飞机、火箭、网络、卫星最初都是为军事战争而出现
19、的相同的科技在为人类造福的同时也被用作毁灭人类的帮凶。军事战争而出现的相同的科技在为人类造福的同时也被用作毁灭人类的帮凶。所以我方认为：科技发展弊大于利！所以我方认为：科技发展弊大于利！ 1.1.环境污染环境污染. .这个是最直接的也是最显眼的坏处这个是最直接的也是最显眼的坏处. . 2:2:物种灭绝加快物种灭绝加快. .这是由环境污染和人类的捕杀所造成的这是由环境污染和人类的捕杀所造成的. .也属于科技发展的坏也属于科技发展的坏处处. . 3:3:人身安全越来越没保障人身安全越来越没保障. .现在平均每天都有数以万计的犯罪行为发生现在平均每天都有数以万计的犯罪行为发生. .而其犯而其犯罪手段
20、大多都与新科技相关罪手段大多都与新科技相关. .尤其是枪械犯罪尤其是枪械犯罪, ,更是让普通人民防不胜防更是让普通人民防不胜防. .而从而从第二次世界大战我们已经可以看出第二次世界大战我们已经可以看出, ,随着科技的发展随着科技的发展, ,现在的战争所造成的破现在的战争所造成的破坏与损失以远远不是以前可比坏与损失以远远不是以前可比. .甚至有可能造成人类灭亡的命运甚至有可能造成人类灭亡的命运. . 4:4:人类身体素质大不如前人类身体素质大不如前. .随着科技发展随着科技发展, ,气车气车, ,火车火车, ,飞机等各种交通工具的出飞机等各种交通工具的出现使人类的日常生活发生了重大改变现使人类的
21、日常生活发生了重大改变, ,人类已经不再总是依赖自己的两条腿人类已经不再总是依赖自己的两条腿, ,因而现在的人类的身体素质和以前相比已经是不能相提并论因而现在的人类的身体素质和以前相比已经是不能相提并论. .以前项羽以前项羽 力拔力拔山河气盖兮山河气盖兮 在当今的社会已经是不可能再出现在当今的社会已经是不可能再出现. .而这种情况继续发展下去则而这种情况继续发展下去则有可能使人的四肢萎缩有可能使人的四肢萎缩, ,使人类出现一个新的形态使人类出现一个新的形态. . 5:5:各种新兴病菌不断出现各种新兴病菌不断出现, ,很多病菌的杀伤力已经远远超过以前的病菌的破坏很多病菌的杀伤力已经远远超过以前的
22、病菌的破坏力力. .这是由于医药科技的迅速发展加快了病毒的变种这是由于医药科技的迅速发展加快了病毒的变种. .以至于科技的发展速度以至于科技的发展速度已经跟不上病毒的变种速度已经跟不上病毒的变种速度. .或许有一天人类会灭亡于某一场大的瘟疫或许有一天人类会灭亡于某一场大的瘟疫. .利大这能怪谁了？肯定是人类啦！这这能怪谁了？肯定是人类啦！这还是自己做的是，怎么可以用这还是自己做的是，怎么可以用这种理由来说成弊大的原因了？种理由来说成弊大的原因了？如果人类能自觉的把塑料袋重新利用，而不是随意乱扔，会造成这么严重的白色污染吗？如果人类能有竭制的开采资源，会造成现在的资源短缺吗？如果人类能节约用水，
23、工厂不违规排放污水，会造成现在严重缺水的状况吗？还有许多诸如此类的事情正在上演，而有些人不但不自省，反而一味的把责任指向“科技”。科技发展当然是利大于弊啦.总结：通过这场通过这场“科技发展利大还是弊大科技发展利大还是弊大” ”的辩论，的辩论，正、反双方陈述了自己的观点，进行了激烈的辩正、反双方陈述了自己的观点，进行了激烈的辩论。通过这场辩论让我们能全面、正确地看到科论。通过这场辩论让我们能全面、正确地看到科技发展带给人类社会的影响。任何事物都有两面技发展带给人类社会的影响。任何事物都有两面性，科技进步是一首悲喜交加的进行曲，科学技性，科技进步是一首悲喜交加的进行曲，科学技术是一把双刃剑，每一样科学技术的发明，既给术是一把双刃剑，每一样科学技术的发明，既给人们带来喜悦，也也能带来困扰。我们人类要学人们带来喜悦，也也能带来困扰。我们人类要学会正确运用科学技术，以使其最大限度地为人类会正确运用科学技术，以使其最大限度地为人类谋福利，而不能视其弊而畏缩不前，因噎废食。谋福利，而不能视其弊而畏缩不前，因噎废食。请记住斯坦福一句名言：请记住斯坦福一句名言：“ “科技终究是有助于人科技终究是有助于人的，人要是阻止了它的步伐，那么我们必将倒退的，人要是阻止了它的步伐，那么我们必将倒退” ”
