19《蓝色的树叶》课件4

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1、 你你都都见见过过哪哪些些颜颜色色的的树树叶叶?存存在蓝色的树叶吗在蓝色的树叶吗? ? 自读课文,想一想蓝色的树叶是自读课文,想一想蓝色的树叶是 怎么出现的。生字词试学会先自怎么出现的。生字词试学会先自 己拼读,不会的再互相交流。己拼读,不会的再互相交流。 读读写写读读写写美美术术( ) ( ) 铅铅( )( )笔笔( )( )盒盒( )( )惹惹( ) ( ) 吞吞吐吐吞吞吐吐( ( ) 桌桌( )( )子子 注注( )( )意意 削削( )( )皮皮 皱皱( ( )眉眉 shqinbhrtzhuzhxiozhu会读会读 会写会写由由( )( )于于 美美术术 吐吐 注注意意 课课( )(

2、)桌桌铅笔铅笔 景景( )( )色色 拿拿( )( )走走 yukjngn 蓝色的树叶 李丽不是需要绿铅笔吗,为什么会李丽不是需要绿铅笔吗,为什么会 没有接林园园的绿铅笔?没有接林园园的绿铅笔?正确、流利、仔细地朗读课文,想一想:正确、流利、仔细地朗读课文,想一想: 李丽为什么要向林园园借绿铅笔?李丽为什么要向林园园借绿铅笔? 借到了吗?借到了吗? 林园园为什么脸红了?林园园为什么脸红了? 仔细观察这幅图片,说说这是课文仔细观察这幅图片,说说这是课文的哪一部分,李丽和林园园分别在做什的哪一部分,李丽和林园园分别在做什么,她们可能在想些什么。么,她们可能在想些什么。 (1) “ (1) “ 把绿

3、铅笔借我用一用行吗?把绿铅笔借我用一用行吗?” “ “ 我还没画完呢。我还没画完呢。” ” (2) “ (2) “ 现在你可以把绿铅笔借给我了吧。现在你可以把绿铅笔借给我了吧。” “ “ 我怕你把笔尖弄断了。我怕你把笔尖弄断了。” ” (3) “ (3) “ 我小心一点。我小心一点。” “ “ 你要注意,不要削,画的时候不你要注意,不要削,画的时候不 要用力,不要画得太多。要用力,不要画得太多。” ” 分角色朗读这几组对话,注意体会分角色朗读这几组对话,注意体会她们的语气,并说说分别有什么含义。她们的语气,并说说分别有什么含义。 (4) “ (4) “ 我只画树叶和小草。我只画树叶和小草。” “ “ 还要画小草?还要画小草?” 如果你是林园园,你会怎么做?如果你是林园园,你会怎么做?你有什么话对林园园说吗?你有什么话对林园园说吗?你觉得林园园以后会怎么做?你觉得林园园以后会怎么做?读读说说读读说说你把绿铅笔借给我用一用行吗?你把绿铅笔借给我用一用行吗? 吗?吗?现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。 吧。吧。

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