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1、关关 键键 期期 什么是关键期?关键期,指个体发展过程中环境影响能起最大作用的时期。在关键期内,机体对环境影响极为敏感,对微细刺激即能发生反应。有的研究者因而改称其为敏感期。研究者还发现,在关键期的开始及结尾阶段,机体对环境的敏感度较低,在中间阶段最高。但若缺乏某种影响,便会引起发展方面的变异。关键期的作用关键期的作用l优点l关键期中,在适宜的环境影响下,行为习得特别容易,发展特别迅速l缺点l如果缺乏适宜的环境影响,也可引起病态反应,甚至阻碍日后的正常发展 关键期的延生关键期的延生关键期这一概念的引用,应推到奥地利习性学家K.Z.洛伦茨的研究。洛伦茨发现出生的小鸡、小鹅有印刻现象。他指出,个体
2、印刻现象只能在个体生命中一个短暂的“关键期”发生,个体在这时刻所印刻的对象,可以使该个体对它接近并发生偏好,而且不会被忘却,由此形成了一种对它的永久约束性的依恋。关键期的启示关键期的启示要科学地确定儿童发展各方面的关键期,而不是出于简单的推断。要充分利用关键期良好时机,采取积极的教育措施促进发展,而不是等待自然发展。要重视关键期对发展的作用,但不局限于此;错过关键期的儿童或成人仍可通过适宜的教育获得良好的发展。关键期的应用关键期的应用年龄阶段学什么 一岁宝宝的关键期一岁宝宝的关键期 一个月:视 二个月:听 三个月:抬头 四个月:握 五个月:抓 六个月:翻身 七个月:坐 八个月:爬 九个月:扶站
3、 十个月:捏 十一,周岁:独站稳六个月:学习咀嚼八-九个月:学习分配大小七-十个月:爬起十-十二个月:走 六岁之前学什么六岁之前学什么2-3岁计数能力开始萌芽的关键期学习口头语言发育的第一次关键期2岁半-3岁建立规则意识的关键期3岁左右开始学习自我约束的关键期计数能力发展的关键期3岁半左右孩子动手能力开始发展的关键期独立性开始建立注意力发展的关键期3-4岁初级观察能力开始行程的关键期3-5岁音乐能力开始萌芽的关键期4岁以前形象试卷发展的关键期4岁左右开始学习外语的关键期(6-8岁是外语书面语言的关键期)开始对知识学习产生直接兴趣的关键期4-5岁开始学习书面语言的关键期5岁左右 掌握数学概念的关
4、键期 口头语言发育的第一二次关键期5岁半左右 孩子的抽象逻辑思维开始萌芽的关键期 孩子的悟性开始萌芽,孩子掌握语法理解抽象词汇 以及综合语言能 力开始形成的关键期 孩子学习心态,学习习惯以及学习成功感开始产生的 关键期6岁左右 孩子社会组织能力开始形成的关键期 孩子创造力开始成熟,孩子观察能力开始成熟,孩子 超 常能力 开始建构并快速发展的关键期 6 6岁之后学什么岁之后学什么7岁左右 孩子多路思维开始形成孩子操作能力开始形成的关键期小学1,2年级 学习习惯培养的关键期8岁左右 孩子的自我能力开始形成的关键期 孩子自我控制和坚持性开始成熟的关键期 孩子阅读能力和综合知识学习能力开始形成的关键期 孩子欣赏艺术和美感心态开始萌芽的关键期小学3,4年级 纪律分化的关键期 逻辑思维发展的关键期(初二,高二) 9岁左右 儿童初级哲学思维产生的关键期 9-10岁 孩子行动由注重结果过度到注重动机的关键期小学阶段 记忆力发展的关键期,是记忆的黄金时代初中阶段 意义记忆的关键期 THE ENDTHE END 谢谢观赏