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1、 试判断下列句子是否正确试判断下列句子是否正确(1)如果两个角是对顶角，那么这两个角相等如果两个角是对顶角，那么这两个角相等 ( )（2）两直线平行，同位角相等；）两直线平行，同位角相等； ( )（3）同旁内角相等，两直线平行；）同旁内角相等，两直线平行； ( )（4）平行四边形的对角线相等；）平行四边形的对角线相等； ( ) （5）直角都相等）直角都相等 ( )（6）三角形的内角和等于）三角形的内角和等于180. ( )（7）等腰三角形的两个底角相等）等腰三角形的两个底角相等 . ( ) 像上面可以判断它是正确的或像上面可以判断它是正确的或是错误的句子叫做命题是错误的句子叫做命题.注意：注意
2、：1、只要对一件事情做出了判断，不管它、只要对一件事情做出了判断，不管它是正确的，还是错误的，它都是命题是正确的，还是错误的，它都是命题2、如果一个句子没有对一件事情做出任何、如果一个句子没有对一件事情做出任何判断，那么它就不是命题。如：画直线判断，那么它就不是命题。如：画直线AB2 2）两条直线相交，有且只有一个交点）两条直线相交，有且只有一个交点 （ ）4 4）一个平角的度数是）一个平角的度数是180180度度 （ ）6 6）取线段）取线段ABAB的中点的中点C C （ ）1 1）长度相等的两条线段是相等的线段吗？（）长度相等的两条线段是相等的线段吗？（ ） 7 7）画两条相等的线段）画两
3、条相等的线段 （ ）判断下列语句是不是命题？判断下列语句是不是命题？3 3）不相等的两个角不是对顶角）不相等的两个角不是对顶角 （ ）5 5）相等的两个角是对顶角）相等的两个角是对顶角 （ ）许多命题是由许多命题是由条件条件和和结论结论两部分组成的。两部分组成的。条件是已知事项，结论是由已知事项推条件是已知事项，结论是由已知事项推出的事项。出的事项。 条件条件结论结论命题一般写成命题一般写成“如果如果.，那么，那么.”的形式的形式条件条件结论结论如命题：猴子没有翅膀。改写为：如命题：猴子没有翅膀。改写为：如果这个动物是猴子，那么它就没有翅膀如果这个动物是猴子，那么它就没有翅膀添加添加“如果如果
4、”、“那么那么”后，命题的后，命题的意义不能意义不能改变改变，使句子通顺，使句子通顺注意：注意：把命题把命题“在一个三角形中，等角对等边在一个三角形中，等角对等边”改写成：改写成：“如果如果那么那么” 的形式，的形式，并分别指出命题的题设和结论。并分别指出命题的题设和结论。解：这个命题可以改写成：解：这个命题可以改写成：“如果在一个如果在一个三角形中有两个角相等，那么这两个角所三角形中有两个角相等，那么这两个角所对的边也相等对的边也相等.”这里的题设是这里的题设是“在一个在一个三角形中有两个角相等三角形中有两个角相等”,结论是结论是“这两这两个角所对的边也相等个角所对的边也相等”.有些命题如果
5、条件成立，那么结论一定成立；而有有些命题如果条件成立，那么结论一定成立；而有些命题条件成立，结论不一定成立些命题条件成立，结论不一定成立如命题：如命题：“如果一个数能被如果一个数能被4整除，那么它也能被整除，那么它也能被2整除整除”。就是一个。就是一个正确正确的命题的命题如命题：如命题：“如果两个角相等，那么它们是同位角如果两个角相等，那么它们是同位角”。就是一个就是一个错误错误的命题的命题错误的命题叫做错误的命题叫做假命题假命题正确的命题叫做正确的命题叫做真命题真命题判断一个命题是真命题判断一个命题是真命题可以用逻辑推理的方法加以论证可以用逻辑推理的方法加以论证判断一个命题是假命题判断一个命
6、题是假命题 例如，要证明命题例如，要证明命题“一个锐角与一个钝角的和等于一个平角一个锐角与一个钝角的和等于一个平角”是假命题，只需举出一个反是假命题，只需举出一个反例例“某一锐角与某一钝角的和不是某一锐角与某一钝角的和不是180”即可即可只要举出一个例子，说明该命题不成立，即只要只要举出一个例子，说明该命题不成立，即只要举出一个符合该命题题设而不符合该命题结论的举出一个符合该命题题设而不符合该命题结论的例子就可以了例子就可以了举反例举反例1、指出下列命题中的真命题和假命题、指出下列命题中的真命题和假命题:(1)同位角相等同位角相等,两直线平行两直线平行;(2)多边形的内角和等于是多边形的内角和
7、等于是180;(3)如果两个三角形有两条边和一个角相等如果两个三角形有两条边和一个角相等,那么这两个三角形一定全等那么这两个三角形一定全等.(真)(假)(假)2、判断下列命题是真命题还是假命题，若是、判断下列命题是真命题还是假命题，若是假命题则举一个反例加以说明假命题则举一个反例加以说明.（1）一个钝角、一个锐角的和必为一个平角；）一个钝角、一个锐角的和必为一个平角；（2）两直线被第三条直线所截，同位角相等；）两直线被第三条直线所截，同位角相等；（3）两个锐角的和等于直角；）两个锐角的和等于直角；（4）有三条边对应相等的两个三角形全等；）有三条边对应相等的两个三角形全等；假命题，假命题，92+
8、 30 180假命题，只有两条直线平行时才对假命题，只有两条直线平行时才对假命题，假命题， 3030 + 50 + 50 8080 90 90 真命题真命题数学中有些命题的正确性是人们数学中有些命题的正确性是人们在长期实践中在长期实践中总结出总结出来的，并把它们作为判断其他命题真假的原始依据，来的，并把它们作为判断其他命题真假的原始依据，这样的真命题叫做公理这样的真命题叫做公理.数学中有些命题可以从公理或其他真命题出发，用逻辑数学中有些命题可以从公理或其他真命题出发，用逻辑推理的方法证明它们是正确的，并且可以进一步作为判推理的方法证明它们是正确的，并且可以进一步作为判断其他命题真假的依据，这样
9、的真命题叫做定理断其他命题真假的依据，这样的真命题叫做定理 。公理公理 ：定理定理 ：在很多情况下，一个命题的正确性需要经过推理，才在很多情况下，一个命题的正确性需要经过推理，才能作出判断，这个推理过程叫做能作出判断，这个推理过程叫做证明证明证明：证明：命题命题真命题真命题假命题假命题公理（正确性由实践总结）公理（正确性由实践总结）定理（正确性通过推理证实）定理（正确性通过推理证实）经过两点有且只有一条直线。经过两点有且只有一条直线。2、线段公理：、线段公理：两点的所有连线中，线段最短。两点的所有连线中，线段最短。4、平行线判定公理：、平行线判定公理：同位角相等，两直线平行。同位角相等，两直线
10、平行。5、平行线性质公理：、平行线性质公理：两直线平行，同位角相等。两直线平行，同位角相等。1、直线公理：、直线公理：3、平行公理：、平行公理：经过直线外一点，有且只有一条直线与已经过直线外一点，有且只有一条直线与已知直线平行。知直线平行。同角或等角的补角相等。同角或等角的补角相等。2、余角的性质：、余角的性质：同角或等角的余角相等。同角或等角的余角相等。4、垂线的性质：、垂线的性质：过一点有且只有一条直线与已知直线垂直；过一点有且只有一条直线与已知直线垂直；5、平行公理的推论：、平行公理的推论：如果两条直线都和第三条直线平行，那么这如果两条直线都和第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行。两
11、条直线也互相平行。1、补角的性质：、补角的性质：3、对顶角的性质：、对顶角的性质：对顶角相等。对顶角相等。垂线段最短。垂线段最短。内错角相等，两直线平行。内错角相等，两直线平行。同旁内角互补，两直线平行。同旁内角互补，两直线平行。6、平行线的判定定理：、平行线的判定定理：7、平行线的性质定理：、平行线的性质定理：两直线平行，内错角相等。两直线平行，内错角相等。两直线平行，同旁内角互补。两直线平行，同旁内角互补。1 1、命题：判断一件事情的语句叫、命题：判断一件事情的语句叫命题命题。2 2、公理：人们长期以来在实践中总结出来的，并作为判断其他、公理：人们长期以来在实践中总结出来的，并作为判断其他
12、命题真假的根据的命题，叫做命题真假的根据的命题，叫做公理公理。3 3、定理：经过推理论证为正确的命题叫、定理：经过推理论证为正确的命题叫定理定理。也可作为继续推。也可作为继续推理的依据。理的依据。4 4、判断一个命题是真命题，可以从公理或定理出发，用、判断一个命题是真命题，可以从公理或定理出发，用逻辑推逻辑推理理的方法证明（的方法证明（公理和定理都是真命题公理和定理都是真命题）；）； 判断一个命题是假命题，只要举出一个例子，说明该命题不判断一个命题是假命题，只要举出一个例子，说明该命题不成立就可以了，这种方法称为成立就可以了，这种方法称为举反例举反例。（1 1）正确的命题称为）正确的命题称为真命题真命题，错误的命题称为，错误的命题称为假命题假命题。（2 2）命题的结构：命题由）命题的结构：命题由题设题设和和结论结论两部分构成，常可写成两部分构成，常可写成“如果如果，那么，那么”的形式。的形式。
