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1、复习复习:P=W/tP=UI电功率定义电功率定义:电功率公式电功率公式:电功与时间之比电功与时间之比第三节第三节第三节第三节 测量小灯泡测量小灯泡测量小灯泡测量小灯泡的电功率的电功率的电功率的电功率1.实验目的：测量小灯泡的额定功率和不在额定电测量小灯泡的额定功率和不在额定电压下的功率，并加以比较压下的功率，并加以比较2.实验原理：实验原理：3.3.应该测量的物理量应该测量的物理量: : _ _和和_。电压电压电流电流4.4.实验器材实验器材： 额定电压为额定电压为2.52.5V V的小灯泡一个，的小灯泡一个， _ _，开关，滑动变阻器，开关，滑动变阻器， _ _，_，导线若干。，导线若干。电
2、压表电压表电流表电流表电源电源（1 1）实验中滑动变阻器的作用是？）实验中滑动变阻器的作用是？答：答：改变小灯泡两端的电压改变小灯泡两端的电压注意注意 （2 2）怎样连接小灯泡与滑动变阻器？为什么）怎样连接小灯泡与滑动变阻器？为什么？答：答：串联串联 ，为了能为了能用滑动变阻器改变用滑动变阻器改变电路中的电流，从而改变小灯泡两端电路中的电流，从而改变小灯泡两端的电压的电压。注意注意（4 4）滑动变阻器的滑片在闭合开关前应该放滑动变阻器的滑片在闭合开关前应该放在什么位置？为什么？在什么位置？为什么？答：答：电阻值最大的位置电阻值最大的位置，保护电路的作用。，保护电路的作用。注意注意(1) (1)
3、 设计电路设计电路, ,连接电路连接电路. .(2) (2) 开关闭合前开关闭合前, ,滑动变阻器移到最大值滑动变阻器移到最大值. .(3) (3) 调节滑动变阻器调节滑动变阻器, ,使电压表示数使电压表示数等于等于, , 略大于和略大于和小于小于灯泡的额定电压灯泡的额定电压. .分别分别 读出电流表的示数读出电流表的示数, ,并且观察小灯泡并且观察小灯泡 的亮度的亮度. .注意注意：实验过程中，手调节变阻器的滑：实验过程中，手调节变阻器的滑片，眼睛观察电压表示数。片，眼睛观察电压表示数。 电路图电路图请你设计电路小电灯规格小电灯规格电压表示数电压表示数U/V电流表示数电流表示数I/A小电灯的
4、亮度小电灯的亮度小电灯的功率小电灯的功率P/W额定电压额定电压U额额=2.5V2发光较暗发光较暗2.5正常发光正常发光3强烈发光强烈发光结论：结论：1 1小灯泡两端的实际电压越高，小灯泡的电功小灯泡两端的实际电压越高，小灯泡的电功率越大，灯泡越亮。率越大，灯泡越亮。 2 2小灯泡的亮度取决于实际功率。小灯泡的亮度取决于实际功率。 3. 3.计算小灯泡的电阻，会发现：电压越高，灯计算小灯泡的电阻，会发现：电压越高，灯泡电阻越大。原因，灯丝电阻随温度升高而增大。泡电阻越大。原因，灯丝电阻随温度升高而增大。1.一位同学一位同学,连接好电路，在闭合开关连接好电路，在闭合开关 时发现小灯泡不亮，电流表无
5、示数，时发现小灯泡不亮，电流表无示数， 但电压表有示数，请分析电路中可能但电压表有示数，请分析电路中可能 出现的故障出现的故障:2.另一位同学在连接好电路后，闭合另一位同学在连接好电路后，闭合 开关，发现小灯泡特别亮，这说明开关，发现小灯泡特别亮，这说明 他在闭合开关前没有他在闭合开关前没有:将滑动变阻器的滑片放在最大阻值处小电灯处断路小电灯处断路 或或 电流表电压表的位置接反了。电流表电压表的位置接反了。 3.3. 在测量小灯泡的功率的实验中，某同学在连在测量小灯泡的功率的实验中，某同学在连接滑动变阻器时，由于粗心，连接的电路闭合接滑动变阻器时，由于粗心，连接的电路闭合开关后，移动变阻器的滑
6、片开关后，移动变阻器的滑片 时并不能改变灯泡时并不能改变灯泡的亮度，请你根据以下情况来判断该同学的的亮度，请你根据以下情况来判断该同学的连接过程中分别出现了何种错误？连接过程中分别出现了何种错误？（1 1）小灯泡始终都亮时，原因：）小灯泡始终都亮时，原因：（2 2）小灯泡始终都暗时，原因）小灯泡始终都暗时，原因：答：滑动变阻器的接线拄都接在上边了。答：滑动变阻器的接线拄都接在上边了。答：滑动变阻器的接线拄都接在上边了。答：滑动变阻器的接线拄都接在上边了。答：滑动变阻器的接线拄都接在下边了。答：滑动变阻器的接线拄都接在下边了。答：滑动变阻器的接线拄都接在下边了。答：滑动变阻器的接线拄都接在下边了。 4.4. 某同学在实验时得到如下表格，该实验某同学在实验时得到如下表格，该实验现象和数据记录都正确，你能指出他设计的表现象和数据记录都正确，你能指出他设计的表格的错误吗？格的错误吗？实验实验次数次数电压电压/v电流电流/A亮度亮度电功率电功率/w平均平均电功电功率率/w12.200.28比正常暗比正常暗 0.620.7622.500.30正常发光正常发光 0.7532.800.32比正常亮比正常亮 0.90
