换位思考与人为善2

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1、 某班一度流行给同学起外号,某班一度流行给同学起外号,那些难听的外号一旦落到谁头上,那些难听的外号一旦落到谁头上,谁就背上沉重的包袱,心里有一种谁就背上沉重的包袱,心里有一种羞辱感。其实,谁都不愿意成为被羞辱感。其实,谁都不愿意成为被取笑的对象,即使那些喜欢捉弄别取笑的对象,即使那些喜欢捉弄别人的人也是如此。人的人也是如此。 1 1、你有过被人、你有过被人“捉弄捉弄”的经历吗?的经历吗?当时心里是什么滋味?当时心里是什么滋味?2、自己不喜欢的事能强加于、自己不喜欢的事能强加于人吗?为什么?人吗?为什么?3、自己喜欢的事就一定能够、自己喜欢的事就一定能够强加于吗?为什么?强加于吗?为什么?想一想

2、想一想 下面的事情如果发生下面的事情如果发生在你的身上,你会怎样在你的身上,你会怎样想?怎样做想?怎样做温馨提醒:别光顾笑话别人,先笑话温馨提醒:别光顾笑话别人,先笑话自己。学会理解他人的心情。自己。学会理解他人的心情。 事事例例一一:A A和和B B是是同同桌桌,一一次次数数学学测测试试的的试试卷卷发发下下来来了了,A A考考了了6262分分,他他急急忙忙问问B B考考了了多多少少,B B没没有有告告诉诉他他。课课间间时时间间,A A偷偷偷偷看看了了B B的的试试卷卷,原原来来他他只只考考了了5959分分。A A于于是是很很骄骄傲傲的的对对B B说说:“哈哈哈哈,原原来来你你考考了了个个不不

3、及及格格啊啊!”这这时时,C C对对A A说说:“我我考考了了9595分分,你你和和他他差差不不多多啊啊,才才及及格格有有什什么么好好骄骄傲傲的的啊啊!”假假如如你你是是A A,你你会会怎怎样样想?怎样做?想?怎样做?温馨提醒:对别人冷漠只能换来孤独温馨提醒:对别人冷漠只能换来孤独和寂寞,人要有人情味,多关心别人。和寂寞,人要有人情味,多关心别人。 事事例例二二:小小乔乔是是父父母母的的“掌掌上上明明珠珠”。住住校校后后,小小乔乔得得到到同同学学的的许许多多“关关照照”,却却对对别别人人漠漠不不关关心心。久久而而久久之之,同同学学渐渐渐渐疏疏远远了了她她。假假如如你你是是小小乔乔,想想想想为为

4、什什么么同同学学都都不不理理我我了了呢呢?怎怎么么做做才才能能得到别人的关照?得到别人的关照?温馨提醒:尊重别人,等于尊重自己。温馨提醒:尊重别人,等于尊重自己。相互尊重,使生活充满欢乐。相互尊重,使生活充满欢乐。尊重是金。尊重是金。 事事例例三三:皮皮皮皮是是一一个个特特顽顽皮皮的的学学生生,一一次次美美术术实实习习老老师师上上课课时时在在黑黑板板上上画画了了一一个个苹苹果果,但但是是皮皮皮皮却却大大声声喊喊叫叫:“老老师师画画了了一一个个大大屁屁股股!”这这样样一一喊喊,全全班班同同学学都都哄哄堂堂大大笑笑不不止止,而而这这个个实实习习老老师师则则是是又又羞羞又又恼恼,扬扬长长而而去去。假

5、假如如你你是是那那位位实实习习老老师师,你你会会怎怎么么想想?有有朝朝一一日日皮皮皮皮也也成成为为一一位位老老师师,当他遇到这样类似的事情时,心里是怎么想的?当他遇到这样类似的事情时,心里是怎么想的?“管鲍之交管鲍之交”是我国历史上的是我国历史上的佳话佳话:就就“管鲍之交管鲍之交”谈谈你的谈谈你的看法?看法?把你把你经历中得到别人谅解时的经历中得到别人谅解时的感受说出来,与大家分享。感受说出来,与大家分享。角色互换 内心体验与失主调换角色,体验失主的焦急心情。与失主调换角色,体验失主的焦急心情。与父母调换角色,体验他们对子女的关爱。与父母调换角色,体验他们对子女的关爱。与老师调换角色,体验他们

6、对学生的期待。与老师调换角色,体验他们对学生的期待。与失学的同龄人调换角色与失学的同龄人调换角色,体验他们对求体验他们对求知的渴望知的渴望.与危难中的求生者调换角色与危难中的求生者调换角色,体验他们对体验他们对生命的留恋生命的留恋.w我最欣赏我最欣赏_同学的勤奋,具体表现:同学的勤奋,具体表现:_ _ w我最欣赏我最欣赏_同学的机智,具体表现:同学的机智,具体表现:_w我最欣赏我最欣赏_同学的爱心,具体表现:同学的爱心,具体表现:_ _ w我最欣赏我最欣赏_同学的勇敢,具体表现:同学的勇敢,具体表现:_ _ w我最欣赏我最欣赏_同学的细致,具体表现:同学的细致,具体表现:_ _ w我最欣赏我最

7、欣赏_同学的谦和,具体表现:同学的谦和,具体表现:_ _ w我最欣赏我最欣赏_同学的韧劲,具体表现:同学的韧劲,具体表现:_ _ w我最欣赏我最欣赏_同学的正直,具体表现:同学的正直,具体表现:_ _ 每个人天生不同,接受自己,也同样接受别人,每个人天生不同,接受自己,也同样接受别人, 用慈悲心训练自己爱缺憾中美丽的事物。用慈悲心训练自己爱缺憾中美丽的事物。 w案案例例一一:郑郑华华发发现现自自己己的的椅椅子子有有些些松松动动,就就趁趁做做值值日日时时换了同学的椅子。换了同学的椅子。 你想对郑华说些什么?你想对郑华说些什么?w案案例例二二:小小松松随随田田径径队队参参加加区区田田径径比比赛赛,

8、学学校校为为参参赛赛的的同同学学准准备备了了饮饮料料。小小松松拿拿了了一一瓶瓶还还没没喝喝完完,见见箱箱子子里里的的饮饮料料不不多多了了,怕怕一一会会渴渴了了没没的的喝喝,又又拿拿了了两两瓶瓶放放在在自自己己的书包里。的书包里。提问:如果是你,你会怎样做?为什么?提问:如果是你,你会怎样做?为什么? 世世界界上上最最宽宽阔阔的的是是海海洋洋,比比海海洋洋更更宽宽阔阔的的是是天天空空,比比天天空更宽阔的是人的胸怀。空更宽阔的是人的胸怀。 雨果雨果 海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。 林则徐林则徐 善是精神世界的太阳。善是精神世界的太阳。 雨果雨果 善

9、不是一种学问,而是一种行为。善不是一种学问,而是一种行为。 罗曼罗曼 罗兰罗兰 君子莫大乎与人为善。君子莫大乎与人为善。 孟子孟子 善良善良这是天才者的伟大品质之一。这是天才者的伟大品质之一。 (法)安格尔(法)安格尔 在一切道德品质中,善良的本性在世界上是最需要的。在一切道德品质中,善良的本性在世界上是最需要的。 (英)罗素(英)罗素 真正善的人不仅有行善的愿望,而且有行善的行动。真正善的人不仅有行善的愿望,而且有行善的行动。 (美)弗拉克(美)弗拉克梯利梯利 当我们爱别人的时候,我们也希望别人爱我们。当我们爱别人的时候,我们也希望别人爱我们。 (法)卢梭(法)卢梭 我我们们每每个个人人都都

10、是是平平等等的的,你你只只有有用用爱爱来来交交换换爱爱,用用信信任任来来交换信任。交换信任。 (德)马克思(德)马克思 可以根据自己的兴趣,选作其中两个题可以根据自己的兴趣,选作其中两个题 : 把今天学习的心把今天学习的心得体会,讲给父母听。得体会,讲给父母听。 主动做一件为他主动做一件为他人着想的事,想一想,人着想的事,想一想,这样做有什么好处。这样做有什么好处。 与班上对自己有与班上对自己有意见的同学交心,征意见的同学交心,征求他们对自己的意见,求他们对自己的意见,并谈出自己对他们的并谈出自己对他们的看法,主动消除误会。看法,主动消除误会。换位思考,与人为善换位思考,与人为善换个角度,心中一片天换个角度,心中一片天 别人也许是对的,别人也许是对的, 不要让自己受执着的困惑,不要让自己受执着的困惑, 便能了解万物,欣赏及认同世间一切。便能了解万物,欣赏及认同世间一切。己所不容,勿施之于人,己所不容,勿施之于人,要求别人做到,首先自己要做到。要求别人做到,首先自己要做到。闭门常思己之过,才能不断进步。闭门常思己之过,才能不断进步。多宽容别人,必能换来真诚和友谊。多宽容别人,必能换来真诚和友谊。

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