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1、第3节凸透镜成像的规律第五章 透镜及其应用学练优八年级物理学练优八年级物理（RJRJ） 教学课件教学课件导入新课讲授新课课堂小结随堂训练 以上都是生活中常见的透镜，他们成的像有什么不同呢？导入新课导入新课 学习目标学习目标1.理解凸透镜成像的规律。(重点)2.知道凸透镜所成像的正倒、大小、虚实与物距的关系。（重难点）导入新课导入新课（一）提出问题：（二）猜想与假设：（三）设计实验：（四）进行实验：（五）分析和结论讲授新课讲授新课凸透镜成像的规律是怎样的？（一）提出问题： 像的实虚、大小、正倒跟物体到凸透镜的距离有什么关系？（二）猜想：讲授新课讲授新课 可能与物体到透镜的距离有关（三）设计实验如
2、何组装实验装置？凸透镜、蜡烛、光屏如何放置？注意：调整蜡烛、光屏的高度，使烛焰、凸透镜、 光屏的中心大致在同一高度。讲授新课讲授新课理解物距、像距、焦距概念FF2F2F物距u像距 v讲授新课讲授新课 分别使物距u在 1.大于二倍焦距（u2f） 2.大于一倍焦距小于二倍焦距（fu2f） 3.小于一倍焦距（uf） 的范围内，观察烛焰通过凸透镜在光屏上成像的变化 （四）进行实验（四）进行实验（四）进行实验讲授新课讲授新课讲授新课讲授新课大于2倍焦距倒立、缩小、实像当u2 f 时讲授新课讲授新课凸透镜成像光路图凸透镜成像光路图等于2倍焦距倒立、等大、实像当u=2 f 时讲授新课讲授新课小于2倍焦距大于1倍焦距倒立、放大、实像当fu2fu=2ffu2fu20cm B、13cmf20cm C、10cmf13cm D、6.5cmf u f, 即： 2f 10(cm)f 由于2f 10(cm) 得： f 5(cm)， 综合10(cm)f 得：10cm f 5cm随堂训练随堂训练同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全
