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1、做一个有道德的人做一个有道德的人1一年级（一年级（一年级（一年级（1 1）班）班）班）班道德 的含义 道德是指一般文化和品德的修养，有道德的行为，应该是有爱心，懂礼貌，知道尊重别人，关心别人。做事有分寸，善解人意，心胸宽阔并发自内心，正派真诚，光明磊落等等。 2大家好大家好请看请看哪些是有道德的行为？哪些是没有道德的？为什么？哪些是有道德的行为？哪些是没有道德的？为什么？456上上课课吃吃零零食食7下课了下课了2、课间校园追逐打闹、大声喧哗、干扰他人、课间校园追逐打闹、大声喧哗、干扰他人83、浪费粮食、水资源、浪费粮食、水资源910取外号取外号做一个有道德的人做一个有道德的人讨论：讨论：道德能
2、带给我们什么？道德能带给我们什么？如果没有道德，会失去什么？如果没有道德，会失去什么？12做一个有道德的人。做一个有道德的人。小结：小结：道德能给我们带来：道德能给我们带来：（1）能得到别人的认可，能得到别人的认可，（2）受到尊重和信任，有人缘。）受到尊重和信任，有人缘。（3）会使更多的人愿意接近、关心爱护你。）会使更多的人愿意接近、关心爱护你。（4）老师、同学、朋友的信任、理解、支持和）老师、同学、朋友的信任、理解、支持和宽容，又会让自己有满足感、喜悦感和幸福感，宽容，又会让自己有满足感、喜悦感和幸福感，由此带来对自己的认同感，增添自信。由此带来对自己的认同感，增添自信。 13做一个有道德的
3、人。做一个有道德的人。小结：小结：如果没有道德，会失去如果没有道德，会失去（1）失去良好的同学关系和朋友失去良好的同学关系和朋友（2）失去别人的尊重和信任）失去别人的尊重和信任（3）有可能失去尊严）有可能失去尊严（4）有可能失去很多机会）有可能失去很多机会（5）有可能失去成功感和幸福感）有可能失去成功感和幸福感 14做一个有道德的人做一个有道德的人小组合作小组合作：说说怎样做一个有道德的小学生？说说怎样做一个有道德的小学生？15请大家请大家16道德自测：你是一个有道德的人吗？道德自测：你是一个有道德的人吗？ （1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？A.能能B.有
4、时有时C.不能不能（2）你平时说脏话吗）你平时说脏话吗?A.不说不说B.很少说很少说C.常说常说（3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？）路上见到老师，你会主动上前问好吗？A.是是B.有时有时C.不不（4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？A.没有没有B.有过有过C.经常经常（5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？A.是的是的B.很少很少C.没有没有17（6）你会乱扔垃圾吗？）你会乱扔垃圾吗？A.没有没有B.偶尔偶尔C.经常经常（7）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？A.
5、会会B.有时有时C.不会不会（9）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？A.能能B.有时有时C.不能不能（8）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？A.会会B.有时有时C.不会不会（10）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？A.能能B.有时有时C.不能不能说明：选择说明：选择“A”得得3分，选择分，选择“B”得得2分，选择分，选择“C”得得1分。分。 18说明：选择说明：选择“A”得得3分，选择分，选择“B”得得2分，选择分，选择“C”得得1分。分。 分数为分数为3
6、024分：你是个有道德，懂礼貌的人。举止言分：你是个有道德，懂礼貌的人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！是个受欢迎的人！ 分数为分数为2216分：一般情况下，你是个有道德的人，分：一般情况下，你是个有道德的人，但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是个比较受欢迎的人！人际关系一般，是个比较受欢迎的人！ 分数为分数为1410分：许多情况下，你是个没有道德的人，分：许多情况下，你是个没有道德的人，人际关系一定很差，是个不受欢迎的人。要注意咯。
7、人际关系一定很差，是个不受欢迎的人。要注意咯。道德自测：你是一个有道德的人吗？道德自测：你是一个有道德的人吗？ 19做一个有道德的人。做一个有道德的人。让道德之花永伴青春让道德之花永伴青春学生宣誓学生宣誓20让道德之花永伴青春让道德之花永伴青春我们团结拼搏，我们团结拼搏，我们勤奋学习，我们勤奋学习，在这里，我们庄严宣誓：在这里，我们庄严宣誓：不断增强自己的道德意识，不断增强自己的道德意识，不断完善自己的道德修养，不断完善自己的道德修养，不断提高自身的综合能力，不断提高自身的综合能力，严于律己，宽以待人，严于律己，宽以待人，从身边的小事做起，从身边的小事做起，拒绝不道德行为，做一个有道德的人。拒绝不道德行为，做一个有道德的人。21
