《二年级数学角的初步认识l梁玲》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级数学角的初步认识l梁玲（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
课件设计：梁玲课件设计：梁玲课件设计：梁玲课件设计：梁玲 （一）魔术表演，激趣引入12369先让我们看看先让我们看看生活中的角吧！生活中的角吧！（二）引导发现，活动探究.顶顶 点点 边边边边顶顶 点点边边边边小小角，真简单，小小角，真简单， 一个顶点两条边。一个顶点两条边。画角时，要牢记，画角时，要牢记， 先画顶点再画边。先画顶点再画边。(1) ( )(2) ( )(3) ( )(4) ( )(5) ( )判断：下面图形是不是角，如果是画判断：下面图形是不是角，如果是画 ？ 不是画不是画 ，并说说为什么？，并说说为什么？幻灯片幻灯片 14奖励奖励猜一猜猜一猜：下面哪个角大，哪个角小？下面哪个角大，哪个角小？奖励奖励：下面图形中各有几个角？：下面图形中各有几个角？4个个3个个10个个奖励奖励（1 1）摆一个角至少要几根小棒？）摆一个角至少要几根小棒？ 奖励奖励（2 2）用三根小棒能摆几个角？）用三根小棒能摆几个角？
