《二年级数学角的初步认识l梁玲》由会员分享,可在线阅读,更多相关《二年级数学角的初步认识l梁玲(25页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
课件设计:梁玲课件设计:梁玲课件设计:梁玲课件设计:梁玲 (一)魔术表演,激趣引入12369先让我们看看先让我们看看生活中的角吧!生活中的角吧!(二)引导发现,活动探究.顶顶 点点 边边边边顶顶 点点边边边边小小角,真简单,小小角,真简单, 一个顶点两条边。一个顶点两条边。画角时,要牢记,画角时,要牢记, 先画顶点再画边。先画顶点再画边。(1) ( )(2) ( )(3) ( )(4) ( )(5) ( )判断:下面图形是不是角,如果是画判断:下面图形是不是角,如果是画 ? 不是画不是画 ,并说说为什么?,并说说为什么?幻灯片幻灯片 14奖励奖励猜一猜猜一猜:下面哪个角大,哪个角小?下面哪个角大,哪个角小?奖励奖励:下面图形中各有几个角?:下面图形中各有几个角?4个个3个个10个个奖励奖励(1 1)摆一个角至少要几根小棒?)摆一个角至少要几根小棒? 奖励奖励(2 2)用三根小棒能摆几个角?)用三根小棒能摆几个角?