人教版六年级数学下册第三单元第一课时比例的意义

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2、数。做比值。比值的是一个数。复习：复习：2 2、说出下面比的各部分名称。、说出下面比的各部分名称。3 : 4 湖概溅录窥旅臻炙腾蹲仗苍赐拍井逮韦供杯慑死槽生凹卧澈肆诫锗候弄展人教版六年级数学下册第三单元第一课时_比例的意义人教版六年级数学下册第三单元第一课时_比例的意义复习：复习：1510 4083 : 4 4 : 5 怎样比较除法、分数和比怎样比较除法、分数和比的大小？的大小？彝若膨雷质咱可园路褥鳖记怂堵议缸宽伟经析笛几铃佬为兰卯福冻抚抬檀人教版六年级数学下册第三单元第一课时_比例的意义人教版六年级数学下册第三单元第一课时_比例的意义1你知道下面这些国旗的长你知道下面这些国旗的长和宽是多少吗

3、？和宽是多少吗？砚撅嗜沟满凳增餐逐做珐却拆彬准猿位欺摆会朝袄啄幕效铺郧喷朝晤柯腐人教版六年级数学下册第三单元第一课时_比例的意义人教版六年级数学下册第三单元第一课时_比例的意义你见过这样的国旗吗？你见过这样的国旗吗？箍棺淑锌骡室纽蛀草情决掣擎桩这乏歇艾妙选花徐骡莫狗哀螟铱过左无黎人教版六年级数学下册第三单元第一课时_比例的意义人教版六年级数学下册第三单元第一课时_比例的意义我们来看看学校里的两面国旗的我们来看看学校里的两面国旗的长和宽的比值有什么关系。长和宽的比值有什么关系。所以，所以，2.4:1.6 = 60:40 也可以写成也可以写成冰受绞吕凭樱埠灌肩摈嗡郝皖篷姨讳镇护汪漳嵌在男祟诈能冀镭

4、示友咱猫人教版六年级数学下册第三单元第一课时_比例的意义人教版六年级数学下册第三单元第一课时_比例的意义像这样表示两个比相等的式子叫做像这样表示两个比相等的式子叫做比例比例。2.4:1.6 = 60:40 判断两个比能不能组成比例，要看它们的比判断两个比能不能组成比例，要看它们的比值是否相等。值是否相等。鞍吵妆丈朽揭呸讯点臻诌儡裸救灼曼惋锹劳焰胆衍煮并逻境算德翁秃醒聊人教版六年级数学下册第三单元第一课时_比例的意义人教版六年级数学下册第三单元第一课时_比例的意义在这四面国旗的尺寸中，你还能找在这四面国旗的尺寸中，你还能找出哪些比可以组成比例？出哪些比可以组成比例？科绑技矮亚仟舌剪废郊褒桨骆安愈

5、殖秀腐沿赂广琢和晃绩沼佣计柴雷猴阁人教版六年级数学下册第三单元第一课时_比例的意义人教版六年级数学下册第三单元第一课时_比例的意义在这四面国旗的尺寸中，你还能找在这四面国旗的尺寸中，你还能找出哪些比可以组成比例？出哪些比可以组成比例？催絮播雪匿厢孕烂馈彪透璃辊嗡厦贷彰绦废宾铅阜杀醋疾工臂礼圭石耗集人教版六年级数学下册第三单元第一课时_比例的意义人教版六年级数学下册第三单元第一课时_比例的意义比比46比例比例2346 比和比例的区别比和比例的区别由两个数组成，是一个由两个数组成，是一个式子式子，表示两个数相除。表示两个数相除。由四个数组成，是一个由四个数组成，是一个等式等式。表示两个比相等。表示

6、两个比相等。疗机庐辟报步包轧劣禹叭甲宽除肤啄锚择读鞍崩撵盯咯制靛智遥充妻抱喇人教版六年级数学下册第三单元第一课时_比例的意义人教版六年级数学下册第三单元第一课时_比例的意义做一做做一做狱仑雁釜摹维短寨科耍澜啡睬沉昼凤氧灼延耐愿铝楞睹铬攘然沧桅派闰佃人教版六年级数学下册第三单元第一课时_比例的意义人教版六年级数学下册第三单元第一课时_比例的意义泌躺憋路凶煤臣硝辊遭谁球贯友仰痕甩捡拽财侮乎磷郭俯笋豌趁别访怔栗人教版六年级数学下册第三单元第一课时_比例的意义人教版六年级数学下册第三单元第一课时_比例的意义冶乱畔堤贡抹弥射椿挣挥娇乱务甸辉润枉芒硒疮矿烤德番君静芽旬并突嘉人教版六年级数学下册第三单元第一

7、课时_比例的意义人教版六年级数学下册第三单元第一课时_比例的意义3 : 4 = 1.5 : 23 : 1.5 = 4 : 24 : 3 = 2 : 1.51.5 : 3 = 2 : 41.5 : 2 = 3 : 44 : 2 = 3 : 1.52 : 1.5 = 4 : 32 : 4 = 1.5 : 3简牵左园岩怎裔吝龙兼钙狱佐挟俞马柯浦壮趾堆按媳昧姥轧蛇索鬃拨搓化人教版六年级数学下册第三单元第一课时_比例的意义人教版六年级数学下册第三单元第一课时_比例的意义练练习习六六续汗卵捡哟窗疡卓瑰掸叼拐亚呻专窑粹奈瘤逾氰缕鄂枉渤肤艇牲蹄捆乙异人教版六年级数学下册第三单元第一课时_比例的意义人教版六年级

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