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1、第一节 种子的萌发（第二课时）创设情景复习引入：上节课我们制定并实施了“种子萌发的环境条件”的实验计划，你观察到的结果是怎样的？与我们的预测一致吗？由此我们可以得出的结论是什么？学生各组汇报实验结果并得出结论：种子萌发需要适宜的温度、一定的水分、充足的空气。教师提问：是不是只要符合所有的环境条件，种子就一定能萌发呢？学生思考，创设问题情景、激起学习兴趣与求知欲望。 探究一：种子萌发的自身条件探究一：种子萌发的自身条件经过休眠休眠的完整完整的活种子活种子。跟踪训练：跟踪训练：将煮熟的大豆种子种下去，在适宜的温度、适量的水分和充足的空气条件下不能萌发的原因是（ ）A.种子不完整 B.处在休眠期 C
2、.胚已死亡 D.无供胚发育的营养物质C探究二：种子萌发的过程探究二：种子萌发的过程种子首先吸收_，将_或_中的营养物质转运给_、_、_，随后_发育，突破种皮，形成根，_伸长，胚芽发育成_。水分子叶胚乳胚芽胚轴胚根胚根胚轴茎和叶跟踪训练：跟踪训练：小明抽取了100粒种子，测定种子的发芽率，有11粒种子未发芽，则该种子的发芽率为 （ ）A.11% B.89% C.809% D.12.36%B探究三：探究三：思考思考：、买了一代种子，全用上吗？、买了一代种子，全用上吗？、为了避免浪费，用、粒种子就行吗？、为了避免浪费，用、粒种子就行吗？、测发芽率挑个大的种子吗？、测发芽率挑个大的种子吗？、给种子提供
3、什么样的环境条件？、给种子提供什么样的环境条件？发芽率发芽率发芽的种子数发芽的种子数测定的总数测定的总数跟踪训练：跟踪训练：当一粒种子萌发时，首先突破种皮的是 （ ）A.胚芽 B. 胚轴 C.胚根 D.胚乳C达标题1播到土壤中的种子不能萌发的原因是 （ ）A.胚已经死亡 B.种子不完整 C.呈休眠状态 D.以上都有可能2在水中的种子不容易萌发，主要原因是 （ ）A.缺乏空气 B.温度太低 C.缺少阳光 D.种皮太厚3（2011泰安）种子萌发的外界条件不包括 （ ） A适度的光照 B适宜的温度 C一定的水分 D充足的空气4玉米种子萌发成幼苗后，种子空瘪的原因是胚乳里的营养物质 （ ） A.被土壤
4、中的微生物分解掉 B.被胚吸收发育成幼苗 C.被胚根吸收掉 D.被土壤中的其他植物吸收掉5下列关于菜豆种子萌发的有关说法，不正确的一项是 （ ）A.种子内已经有水分，但萌发时还是需要外界提供水分 B.种子萌发时，子叶中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴C.种子萌发时，首先突破种皮的是发育成茎和叶的胚芽 D.种子萌发时，胚根发育成根，胚芽发育成茎和叶，胚轴伸长D ABAC达标题6在测定种子发芽率时，选出了1000粒种子，在适宜的条件下，有40粒种子未发芽，这一批种子的发芽率为 （ ）A.9.6% B.96% C.4% D.90.6%7(2010菏泽)下列四粒玉米种子的不同部位受到了损伤（阴影部位）
5、，在条件适宜的情况下，一定不会萌发的是 （ ）8（2010台州）为了研究温度对小麦种子萌发的影响，某科技小组进行如下实验： 实验材料：小麦种子800粒，培养皿(直径90mm)，脱脂棉，自动恒温箱，蒸馏水等。实验过程：取培养皿6只，在沸水中煮沸一段时间再冷却，编号为A、B、C、D、E、F；将脱脂棉在开水中浸泡后冷却，再平铺在培养皿内。挑选600粒种子并随机分成6等份，然后再均匀地摆放在8只培养皿内，盖上盖，放到6只温度不同的自动恒温箱内，每隔一天检查并适时喷水。 BC达标题6天后，统计各组培养皿内种子的发芽率。结果记录如下表：请分析回答：(1)根据表中数据，可得出的实验结论是 。(2)为了使各温度下测试的发芽率更准确，应该补充的实验是 。(3)为了在2030区间找到更准确的促发芽温度，应该补充的实验是 （简要说出操作方法）。25时，小麦种子的发芽率最高（或“种子的发芽率先随着温度的增加而增加，再随着温度的增加而减少”）；进行重复实验，即选择该品种的小麦种子再做1次或多次分组实验 在2030之间分别设置5组不同温度即21、23、25、27、29，重新进行以上实验并测得各组发芽率
