《冀教版二年级下册数学《有余数除法的意义》课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《冀教版二年级下册数学《有余数除法的意义》课件（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第第1课时课时 余数的认识余数的认识二二 有余数的除法有余数的除法JJ 二年级下册 课后课后作业作业探索探索新知新知课堂课堂小结小结当堂当堂检测检测1 1余数的余数的余数的余数的含含含含义义义义2 2有余数除法的有余数除法的有余数除法的有余数除法的读读读读法、写法法、写法法、写法法、写法1课堂探究点2课时流程树上有树上有8个苹果，平均分给两只熊，每只熊得（个苹果，平均分给两只熊，每只熊得（ ）个苹果。）个苹果。824（个）（个）4分苹果。分苹果。1探究点探究点1 余数的含义余数的含义分画片。分画片。2探究点探究点2 有余数除法的读法、写法有余数除法的读法、写法215 = 41 读作：读作：21
2、除以除以5等于等于4余余1。215 = 4 （个）（个）1（张张）余余数数把一些物品平均分时，有剩余，并且剩余部分不把一些物品平均分时，有剩余，并且剩余部分不够再分一份时，剩余的是余数。够再分一份时，剩余的是余数。归纳总结：归纳总结：1圈一圈，填一填。圈一圈，填一填。 (1)有有18只只 ，3只只3只地圈。只地圈。 能圈能圈( )组组183 (组组)小试牛刀小试牛刀661圈一圈，填一填。圈一圈，填一填。 (2)27个梨子，个梨子，6个个6个地圈。个地圈。 能圈能圈( )组组，剩下，剩下( )个。个。27 (组组) (个个)读读作：作：_商是商是()，余数是，余数是()。27除以除以6等于等于4余余3 44633341(1)平均借给平均借给3个班，每个班借（个班，每个班借（ ）个。）个。夯实基础夯实基础=（个）（个）824 38平均借给平均借给5个班，每个班借（个班，每个班借（ 4 ）个，）个，还剩（还剩（ 4 ）个）个=（个）（个） （个）（个） 24 544325枝玫瑰，每个花瓶插枝玫瑰，每个花瓶插6枝，插枝，插( )个花瓶，个花瓶，还剩还剩( )枝。枝。256=（个）（个） （枝）（枝） 4141把一些物品平均分时，有剩余，并且剩余部分不把一些物品平均分时，有剩余，并且剩余部分不够再分一份时，剩余的是余数。够再分一份时，剩余的是余数。归纳总结：归纳总结：
