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1、科科利利亚亚的的木木匣匣 他放好了木匣，他放好了木匣，( )上上土，用脚土，用脚( )实，还在上实，还在上面面( )了一层细沙，了一层细沙，( )被人发现。被人发现。 他从家门口向前走，他从家门口向前走，( )了十步，就用铲子了十步，就用铲子( )起坑来。起坑来。 他放好了木匣，盖上土，他放好了木匣，盖上土，用脚踩实，还在上面撒了用脚踩实，还在上面撒了一层细沙，免得被人发现。一层细沙，免得被人发现。 他从家门口向前走，他从家门口向前走，数了十步，就用铲子数了十步，就用铲子挖起坑来。挖起坑来。 他挖呀，挖呀，坑已经他挖呀，挖呀，坑已经挖得很深了，还没找到匣子。挖得很深了，还没找到匣子。他又朝左边
2、挖他又朝左边挖, ,朝右边挖，朝右边挖，仍然没找到。仍然没找到。 他他挖挖呀，呀，挖挖呀，坑已呀，坑已经经挖挖得很深了，还没找到得很深了，还没找到匣子。他又朝左边匣子。他又朝左边挖挖, ,朝朝右边右边挖挖，仍然没找到。，仍然没找到。 科利亚丢下铲子，坐在科利亚丢下铲子，坐在台阶上，用手摸着脑门想。台阶上，用手摸着脑门想。 A、木匣可能被法西斯挖走、木匣可能被法西斯挖走B、（算术）数步法可能不、（算术）数步法可能不 管用管用C、挖的方向可能不对、挖的方向可能不对D、自己的步子可能不对、自己的步子可能不对A、木匣可能被法西斯挖走、木匣可能被法西斯挖走B、（算术）数步法可能不、（算术）数步法可能不
3、管用管用C、挖的方向可能不对、挖的方向可能不对D、自己的步子可能不对、自己的步子可能不对 我知道是怎么回事啦！木匣我知道是怎么回事啦！木匣是我四年前埋的，那时候我还小，是我四年前埋的，那时候我还小，步子也小。我现在九岁啦，步子步子也小。我现在九岁啦，步子比那时候大了一倍，所以应该量比那时候大了一倍，所以应该量的不是十步，而是五步。你们看，的不是十步，而是五步。你们看，我马上会找到我的木匣子。我马上会找到我的木匣子。 四年前 5 岁四年后9 岁 我知道是怎么回事啦！木匣是我知道是怎么回事啦！木匣是我四年前埋的，那时候我还小，步我四年前埋的，那时候我还小，步子也小。我现在九岁啦，步子比那子也小。我
4、现在九岁啦，步子比那时候大了一倍，所以应该量的不是时候大了一倍，所以应该量的不是十步，而是五步。你们看，我马上十步，而是五步。你们看，我马上会找到我的木匣子。会找到我的木匣子。 科利亚量了五步，又动手科利亚量了五步，又动手挖起来，不多一会儿，他果挖起来，不多一会儿，他果然找到了木匣子。然找到了木匣子。 科利亚高兴地说：科利亚高兴地说：“伙伴们，伙伴们，今天我不光找到了匣子，还懂得今天我不光找到了匣子，还懂得了时间一天天过去，人一天天长了时间一天天过去，人一天天长大，步子也在渐渐变大。周围的大，步子也在渐渐变大。周围的一切，不是都在起变化么？一切，不是都在起变化么？” 刻舟求剑刻舟求剑 楚国有一人渡河时，他身上佩带楚国有一人渡河时，他身上佩带了祖传的宝剑，谁知一个浪打来他的了祖传的宝剑，谁知一个浪打来他的剑掉进水中。人们让他赶紧去捡，可剑掉进水中。人们让他赶紧去捡，可 他却不慌不忙地在船上刻上记号，说：他却不慌不忙地在船上刻上记号，说：“这就是我的剑掉进水的地方。这就是我的剑掉进水的地方。”等等船到对岸后，他脱下鞋子从刻记号的船到对岸后，他脱下鞋子从刻记号的地方，下水找剑，结果地方，下水找剑，结果
