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1、科科利利亚亚的的木木匣匣 他放好了木匣,他放好了木匣,( )上上土,用脚土,用脚( )实,还在上实,还在上面面( )了一层细沙,了一层细沙,( )被人发现。被人发现。 他从家门口向前走,他从家门口向前走,( )了十步,就用铲子了十步,就用铲子( )起坑来。起坑来。 他放好了木匣,盖上土,他放好了木匣,盖上土,用脚踩实,还在上面撒了用脚踩实,还在上面撒了一层细沙,免得被人发现。一层细沙,免得被人发现。 他从家门口向前走,他从家门口向前走,数了十步,就用铲子数了十步,就用铲子挖起坑来。挖起坑来。 他挖呀,挖呀,坑已经他挖呀,挖呀,坑已经挖得很深了,还没找到匣子。挖得很深了,还没找到匣子。他又朝左边
2、挖他又朝左边挖, ,朝右边挖,朝右边挖,仍然没找到。仍然没找到。 他他挖挖呀,呀,挖挖呀,坑已呀,坑已经经挖挖得很深了,还没找到得很深了,还没找到匣子。他又朝左边匣子。他又朝左边挖挖, ,朝朝右边右边挖挖,仍然没找到。,仍然没找到。 科利亚丢下铲子,坐在科利亚丢下铲子,坐在台阶上,用手摸着脑门想。台阶上,用手摸着脑门想。 A、木匣可能被法西斯挖走、木匣可能被法西斯挖走B、(算术)数步法可能不、(算术)数步法可能不 管用管用C、挖的方向可能不对、挖的方向可能不对D、自己的步子可能不对、自己的步子可能不对A、木匣可能被法西斯挖走、木匣可能被法西斯挖走B、(算术)数步法可能不、(算术)数步法可能不
3、管用管用C、挖的方向可能不对、挖的方向可能不对D、自己的步子可能不对、自己的步子可能不对 我知道是怎么回事啦!木匣我知道是怎么回事啦!木匣是我四年前埋的,那时候我还小,是我四年前埋的,那时候我还小,步子也小。我现在九岁啦,步子步子也小。我现在九岁啦,步子比那时候大了一倍,所以应该量比那时候大了一倍,所以应该量的不是十步,而是五步。你们看,的不是十步,而是五步。你们看,我马上会找到我的木匣子。我马上会找到我的木匣子。 四年前 5 岁四年后9 岁 我知道是怎么回事啦!木匣是我知道是怎么回事啦!木匣是我四年前埋的,那时候我还小,步我四年前埋的,那时候我还小,步子也小。我现在九岁啦,步子比那子也小。我
4、现在九岁啦,步子比那时候大了一倍,所以应该量的不是时候大了一倍,所以应该量的不是十步,而是五步。你们看,我马上十步,而是五步。你们看,我马上会找到我的木匣子。会找到我的木匣子。 科利亚量了五步,又动手科利亚量了五步,又动手挖起来,不多一会儿,他果挖起来,不多一会儿,他果然找到了木匣子。然找到了木匣子。 科利亚高兴地说:科利亚高兴地说:“伙伴们,伙伴们,今天我不光找到了匣子,还懂得今天我不光找到了匣子,还懂得了时间一天天过去,人一天天长了时间一天天过去,人一天天长大,步子也在渐渐变大。周围的大,步子也在渐渐变大。周围的一切,不是都在起变化么?一切,不是都在起变化么?” 刻舟求剑刻舟求剑 楚国有一人渡河时,他身上佩带楚国有一人渡河时,他身上佩带了祖传的宝剑,谁知一个浪打来他的了祖传的宝剑,谁知一个浪打来他的剑掉进水中。人们让他赶紧去捡,可剑掉进水中。人们让他赶紧去捡,可 他却不慌不忙地在船上刻上记号,说:他却不慌不忙地在船上刻上记号,说:“这就是我的剑掉进水的地方。这就是我的剑掉进水的地方。”等等船到对岸后,他脱下鞋子从刻记号的船到对岸后,他脱下鞋子从刻记号的地方,下水找剑,结果地方,下水找剑,结果