《识字５ 动物儿歌》由会员分享，可在线阅读，更多相关《识字５ 动物儿歌（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版一年级下册人教版一年级下册识字识字5 5 动物儿歌动物儿歌遵义市播州区第三小学陈文兰遵义市播州区第三小学陈文兰蜻蜻 蜓蜓蝴蝴 蝶蝶h di蚯蚯 蚓蚓qi yn蚂 蚁蝌蝌 蚪蚪k du蜘蜘 蛛蛛qng tngm yzh zh知识备查知识备查益虫和害虫益虫和害虫益虫益虫对人人类的生活和生的生活和生产有帮助或有好有帮助或有好处的的虫子。如：蚕、蜘蛛、蜜蜂、蜻蜓、蚯蚓等。虫子。如：蚕、蜘蛛、蜜蜂、蜻蜓、蚯蚓等。害虫害虫危害人危害人类生生产或破坏人或破坏人们生活、危害人生活、危害人们健康的虫子。如：健康的虫子。如：苍蝇、蚊子等。、蚊子等。动 物物 儿儿 歌歌d d n wn w r r 蜻蜻 蜓蜓
2、 半半空空 展展 翅翅 飞，蝴，蝴 蝶蝶 花花 间 捉捉 迷迷 藏。藏。蚯蚯 蚓蚓 土里土里 造造 宫 殿，殿，蚂蚁地地上上 运运 食食 粮。粮。蝌蚪蝌蚪 池池中中 游游 得得 欢，蜘，蜘 蛛蛛 房房前前 结 网网 忙。忙。qntqnt nbnb n knzhnchn knzhnch fifi h h didi hujinzhuhujinzhu m m c c nnqiqi ynyn tt lzlz o ndio ndi n n mm yy d d shsh nyny n shn sh li li nnkk duchduch zhnyzhny u u de hunde hun zhzhfzhz
3、hf n qin qi njinji wnwn m m nn整体感知整体感知 用自己喜欢的方式读儿歌。想一想：儿歌中用自己喜欢的方式读儿歌。想一想：儿歌中讲了谁在哪里做什么？讲了谁在哪里做什么？课文解读课文解读蜻蜓蜻蜓半空半空展翅飞展翅飞蝴蝴蝶蝶花花间间捉捉迷迷藏藏jinjin间m m 迷迷人间人间迷人迷人藏藏c c ngng捉迷藏捉迷藏蚯蚯蚓蚓土土里里造造宫宫殿殿造造z z o o创造创造蚂蚁蚂蚁地上地上运食粮运食粮拓展延伸拓展延伸蚂蚁是怎样寻找食物的：蚂蚁是怎样寻找食物的： 当发现食物时，蚂蚁会立刻返回当发现食物时，蚂蚁会立刻返回蚁巢，它一边走一边分泌一种化学物蚁巢，它一边走一边分泌一种化
4、学物质，在路上留下记号。它回到巢穴后，质，在路上留下记号。它回到巢穴后，立即与其他蚂蚁交流信息，然后带领立即与其他蚂蚁交流信息，然后带领大家沿着这种化学物质的气味去搬运大家沿着这种化学物质的气味去搬运食物。食物。y nsh li ng运食粮运食粮运动食粮运动食粮蝌蝌蚪蚪池池中中游游得得欢欢蝌蚪蝌蚪长大了会大了会变成青蛙，成青蛙，专吃田里的吃田里的害虫。害虫。 蝌蚪长大了会变成什么？蝌蚪长大了会变成什么？chch 池池hunhun欢水池水池欢乐欢乐蜘蛛蜘蛛房前房前结网忙结网忙网网上网上网wng 大声地朗读课文。大声地朗读课文。课文解读课文解读 仿照儿歌中仿照儿歌中“谁在哪里做什么谁在哪里做什么”的句式编写的句式编写儿歌。儿歌。拓展练习拓展练习跟我做跟我做课后作业课后作业观察生活中常见的小动物，在观察生活中常见的小动物，在安全的范围内，了解它们的生活习安全的范围内，了解它们的生活习性，并模仿课文性，并模仿课文“谁在哪里做什么谁在哪里做什么”，再编几句儿歌读给家人和同学，再编几句儿歌读给家人和同学听听。
