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1、高三政治一轮复习反思复习复习目标：在课时有限的情况下，努力提目标：在课时有限的情况下，努力提高学生政治学科的达高学生政治学科的达B率率 。具体做法：具体做法：1、团队合作，凝聚集体智慧、团队合作，凝聚集体智慧 加强备课组的合作，统一复习计划、复习加强备课组的合作，统一复习计划、复习进度，统一复习教学案，统一精选习题，进度，统一复习教学案，统一精选习题，统一检测考试。统一检测考试。 2、注重学情分析，做到、注重学情分析，做到“有的放矢有的放矢”（1）编制学生档案）编制学生档案 （2）跟踪分析所教学生进入高三年级以）跟踪分析所教学生进入高三年级以来的学习情况来的学习情况（3）针对不同学生的学习状况
2、进行个别、）针对不同学生的学习状况进行个别、有差别的复习指导有差别的复习指导 3、课前编制复习教学案，引导学生自主、课前编制复习教学案，引导学生自主复习复习（1）根据考试大纲中的考点要求，编制）根据考试大纲中的考点要求，编制每一课时的复习教学案。每一课时的复习教学案。 （2）每一课时的复习教学案提前下发，）每一课时的复习教学案提前下发，考点知识梳理和真题训练都在课前由学生考点知识梳理和真题训练都在课前由学生进行自主复习。进行自主复习。4、课堂上强化解题训练、课堂上强化解题训练（1）限时训练。）限时训练。 （2）精选练习，强化基础知识训练。）精选练习，强化基础知识训练。（3）纠错纠错训练。训练。 5、课上进行解题方法指导。、课上进行解题方法指导。（1）按照不同题型的特点，具体进行解题指）按照不同题型的特点，具体进行解题指导。导。（2）构建知识框架。形成）构建知识框架。形成“点点线线面面”的复习网络。的复习网络。 6、多种方法促进学生自主复习。、多种方法促进学生自主复习。（1）小组合作复习）小组合作复习 小组合作背书、互评小组合作背书、互评试卷、相互质疑等。试卷、相互质疑等。（2）课上教师安排默写、抽背）课上教师安排默写、抽背应知应会应知应会。促进学生相互竞争，共同努力，提高成绩。促进学生相互竞争，共同努力，提高成绩。
