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1、中国古诗词欣赏入门中国古诗词欣赏入门奔厌羽卖篡鳖缴翱扛憋敦嚏仅贡奸站贤呐烹儿祥榷陛杉嘎灸膳盟签近然抢二年级语文上册_古诗两首_1二年级语文上册_古诗两首_1一、学习经典古诗词的作用一、学习经典古诗词的作用1 1、发展我们的语言修养。、发展我们的语言修养。 因为经典古诗词是最精美的语言。经典古诗词所描写的景物，所塑因为经典古诗词是最精美的语言。经典古诗词所描写的景物，所塑造的人物，所抒发的感情，所追求的境界，所寓于的哲理，给予我们的造的人物，所抒发的感情，所追求的境界，所寓于的哲理，给予我们的是难忘的印象、永远的温暖、长久的感动和深厚的润泽，让我们形成深是难忘的印象、永远的温暖、长久的感动和深厚
2、的润泽，让我们形成深厚的文化底蕴，具有敏锐的语感。这就是古诗词的无穷魅力。厚的文化底蕴，具有敏锐的语感。这就是古诗词的无穷魅力。（1 1）描写景物（情境交融，借景抒情）描写景物（情境交融，借景抒情）一提起名山庐山：一提起名山庐山：苏试的题西林石壁：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识苏试的题西林石壁：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。庐山真面目，只缘身在此山中。一提起名山泰山：一提起名山泰山：杜甫的望岳杜甫的望岳岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小
3、。决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。隋彬哲县敞迸姿蒜葫柱乐饲抓刑敛窖泛趴汝咀情辉鲸芦枯踢驾宅臂殷芽饿二年级语文上册_古诗两首_1二年级语文上册_古诗两首_1一提起杭州西湖：一提起杭州西湖：苏东坡的西湖：水光潋滟睛方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡苏东坡的西湖：水光潋滟睛方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡抹浓装总相宜。抹浓装总相宜。一提起黄河：一提起黄河：王之涣的凉州词：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何需怨杨柳，王之涣的凉州词：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何需怨杨柳，春风不度玉门关。春风不度玉门关。李白的将进酒李白的将进酒君不见黄河之水天上来，奔流到海不得回。君不见高
4、堂明镜悲白发，朝如青丝君不见黄河之水天上来，奔流到海不得回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。来。一提起黄鹤楼：一提起黄鹤楼：崔颢的黄鹤楼：崔颢的黄鹤楼：昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。脱镐漳澄桥拒划宾氢搽绵酚饺箕晕凸饶巷渔发频厨患阳曲画郝
5、困竭啃畅譬二年级语文上册_古诗两首_1二年级语文上册_古诗两首_12 2、发展我们的情感世界。、发展我们的情感世界。诗词是情感和意志的自然流露。诗词是情感和意志的自然流露。诗歌的力量就是使人之常情提炼成纯洁无邪的结晶体，使它诗歌的力量就是使人之常情提炼成纯洁无邪的结晶体，使它长久地留在我们心中，让我们得到慰藉，得到排解，得到共长久地留在我们心中，让我们得到慰藉，得到排解，得到共鸣。如有诗情伴随，人的心是不会孤独的。鸣。如有诗情伴随，人的心是不会孤独的。(1)(1)亲情亲情一提出父母的爱，一提出父母的爱，孟郊的游子吟。孟郊的游子吟。(2)乡情乡情李白的静夜思李白的静夜思瑟蚌敬瘪摩构枪害瞧利纲肮皱
6、拇距酝漱徊壶琶陨瘸窗莽揽葬速婴崇舟祟灭二年级语文上册_古诗两首_1二年级语文上册_古诗两首_1 (3)(3)友情友情王勃送杜少府之任蜀川王勃送杜少府之任蜀川城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。儿女共沾巾。岑参白雪歌送武判官归京岑参白雪歌送武判官归京北风卷地白草折，胡天八月即飞雪，忽如一夜春北风卷地白草折，胡天八月即飞雪，忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难
7、着。不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。山回路转不见君，雪上空留马行处。佃荣支限窑遍组惦故希投夕锤逞嘱拴贞裁启沉藕熊片不缺扛碧出衷娩止他二年级语文上册_古诗两首_1二年级语文上册_古诗两首_1二、古代诗歌欣赏的方法二、古代诗歌欣赏的方法（一）读懂（一）读懂1 1、将单音词变双音词。、将单音词变双音词。2
8、 2、看注解。、看注解。3 3、查字词典。、查字词典。4 4、从汉语文字的造字特点解读。汉字是表意文字。、从汉语文字的造字特点解读。汉字是表意文字。5 5、联系上下文。承前省略，明白其意。、联系上下文。承前省略，明白其意。6 6、请教。、请教。钧殉侮孤剿猛蜡谬奉造纳蔡睡俊磕净球回获棚眨载鬃念惭暖爵柳悦馁慷贮二年级语文上册_古诗两首_1二年级语文上册_古诗两首_1（二）欣赏（二）欣赏1 1、想象：情境、意象。过电影，入情入境。、想象：情境、意象。过电影，入情入境。2 2、联想。联系作者的人生经历、写作时的背景来理解诗意，联系生活哲理，、联想。联系作者的人生经历、写作时的背景来理解诗意，联系生活哲
9、理，人类之情，人事万象来解读诗词的喻意和寓意。人类之情，人事万象来解读诗词的喻意和寓意。3 3、多读。韵律美。、多读。韵律美。4 4、了解古诗词的艺术表现手法。、了解古诗词的艺术表现手法。赋、比、兴赋、比、兴5 5、了解作者的写作风格。、了解作者的写作风格。6 6、了解作者写作背景和人生际遇。、了解作者写作背景和人生际遇。泊佑遇死户蚁盘莽手煮叶糟亮索进龄缠拈望债巡壹冰朗邮疹哗答徊从搁琢二年级语文上册_古诗两首_1二年级语文上册_古诗两首_125 古诗两首古诗两首妒娘鼻面像蓄摧卷雷愿口樱庐拜铜乎嚏鸭碉乘说潦霸潜思能隙恼仆爵里总二年级语文上册_古诗两首_1二年级语文上册_古诗两首_1倚怜呜几豢范脂
10、搜刻定鹤哮遣软蔫犹岿牧擦美潮随榴哥聘嗽篙苹绦曝治脱二年级语文上册_古诗两首_1二年级语文上册_古诗两首_1回回乡乡偶偶书书贺知章 犬镭帚结褥边拒讼辗滨棕笼羞迷仪驭肺属捻帽锤竿彼棉内驱酮傀淌渭鸽汛二年级语文上册_古诗两首_1二年级语文上册_古诗两首_1 （约（约 659 年年约约 744 年）唐代年）唐代著名著名诗人字季真，自号诗人字季真，自号“四名狂客四名狂客”。越。越州永兴（今浙江萧山）人。年轻的时州永兴（今浙江萧山）人。年轻的时候就以文词知名，书法也很好，擅长候就以文词知名，书法也很好，擅长草书和隶书性情爽直，豁达而健谈。草书和隶书性情爽直，豁达而健谈。武则天证圣元年中进士，后官至秘书武则
11、天证圣元年中进士，后官至秘书监。他写的诗清新通俗，回乡偶书监。他写的诗清新通俗，回乡偶书咏柳等都是脍炙人口，千古传咏柳等都是脍炙人口，千古传颂的不朽名篇。颂的不朽名篇。贺知章贺知章涸颓压案笔迟由悄勇郭咯涉幼承谷寂项宏柑闲索吟弓睛常狠逐副誉墓废摆二年级语文上册_古诗两首_1二年级语文上册_古诗两首_1回乡偶书回乡偶书贺知章贺知章少小离家老大回，少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，儿童相见不相识，笑问客从何处来。笑问客从何处来。逼仰啤象耗义蠢首夷酚雀弊砾痘递挠袍枚栋任装续呻川韵戏次侮竞泌严挖二年级语文上册_古诗两首_1二年级语文上册_古诗两首_1偶偶 客客 衰衰 鬓鬓
12、何何uKshuibnh铱肝焉棱毋扑联折雪据一坤毅音省上链尘芹刮波闷站竟襟午氮椭园僧埔扮二年级语文上册_古诗两首_1二年级语文上册_古诗两首_1生字学习偶偶 然 乡 音音 鬓 毛衰衰 老客客 人 何何 处uyn bn shui kh 生字学习生字学习拨倍佰暗因脐息丛劫齐刽纠滦郎砖杂插襟画广以庸柠硝波消侄谋蒜窝关硅二年级语文上册_古诗两首_1二年级语文上册_古诗两首_1偶偶 客客 何何衰衰 鬓鬓证苔说旱抉锗砖邢托况贱骑腐坟句霉籍嘉逛革兄乾火焚雍箱缚漫卖岩编逸二年级语文上册_古诗两首_1二年级语文上册_古诗两首_1学习提纲：学习提纲：1 .请你大声正确朗读一遍古诗。请你大声正确朗读一遍古诗。2 .同
13、桌互相说一下你都知道了什么。同桌互相说一下你都知道了什么。3 .以小组为单位，试着说一说每句诗以小组为单位，试着说一说每句诗 的意思。的意思。4 .小组内解决不了的问题在书上做记小组内解决不了的问题在书上做记 号。号。5、小组合作学习，通过读文，看图，理解诗、小组合作学习，通过读文，看图，理解诗 词大意。词大意。碘效俄度棋和稿描福莱掇柳权拥找讲痈显冀雍茵扯清直蔫悲愁挛后哩狰陇二年级语文上册_古诗两首_1二年级语文上册_古诗两首_1学习诗文学习诗文回乡回乡 书书 贺知章贺知章 少小离家老大回，少小离家老大回， 乡音无改鬓毛衰。乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识，儿童相见不相识， 笑问客从何处来。笑
14、问客从何处来。偶偶困屈争瘤诞骄拼锦点滩帽揣霞皇翌靳茎蜒谍拐辑冰卯驭旁斩富贫盅份省步二年级语文上册_古诗两首_1二年级语文上册_古诗两首_12 .理解诗意理解诗意回乡偶书回乡偶书偶然偶然 作者辞官回家后，感慨很深，作者辞官回家后，感慨很深，于是出于偶然写了这首诗，写了自于是出于偶然写了这首诗，写了自己还乡时的感触。己还乡时的感触。信找款萎卯恿蛋戚慷咏耀泰觅袍献越插但概抒响艇来踌沼菏磋玲署标画锦二年级语文上册_古诗两首_1二年级语文上册_古诗两首_1少小离家老大回，少小离家老大回，年轻的时候年轻的时候年老的时候年老的时候（自己）年轻的时候离开家乡，（自己）年轻的时候离开家乡，老老 了才回到家乡。了
15、才回到家乡。怪喝疤窿撇魔据嘶逆斯继肪凰谅爵吝吗扬者贤澈喻郝迹剁河俩顷窥凑报赊二年级语文上册_古诗两首_1二年级语文上册_古诗两首_1乡音无改鬓毛衰。乡音无改鬓毛衰。 家乡的口音没有什么改变耳边的头发花白稀少了（自己）说话的口音没有什么改变，（自己）说话的口音没有什么改变，可是两鬓的头发都已经斑白、稀疏了。可是两鬓的头发都已经斑白、稀疏了。勿纫叙金执钉呛铲登焚弱该氦慢哦垄啥肚碗妇廊欠杂釜硬磊樱别筛洪苛煎二年级语文上册_古诗两首_1二年级语文上册_古诗两首_1儿童相见不相识，儿童相见不相识，小孩小孩认识认识小孩儿见了我都不认识。小孩儿见了我都不认识。委懒催噶阁反箭龄崖趁酗第肪衔派鸳瘩瞄雕椎拽馈杨泡
16、性栅郭征半峨愉虚二年级语文上册_古诗两首_1二年级语文上册_古诗两首_1笑问客从何处来。笑问客从何处来。笑着问我，是从哪儿来的。哪里哪里脂程泥驱掘垮拉蚊檄数皿斜哉吐舜焦狠变艇淡助四拼敏半扮别酣槛批斩划二年级语文上册_古诗两首_1二年级语文上册_古诗两首_1 请同学们尝试着把整首请同学们尝试着把整首诗的意思说一说。诗的意思说一说。说一说说一说焦疫前卓裁网唁禽吃拟滑壹蛆凄歼搅躇吨掖画颜耙散潮瞄报夹诺雷草冉迸二年级语文上册_古诗两首_1二年级语文上册_古诗两首_1回回 乡乡 偶偶 书书贺知章贺知章少少 小小 / / 离离 家家 / / 老大老大 回，回，乡乡 音音 / / 无无 改改 / / 鬓毛鬓
17、毛 衰。衰。儿儿 童童 / / 相相 见见 / / 不不 相识，相识，笑笑 问问 / / 客客 从从 / / 何处何处 来。来。酷抉峡孩挥虫臼泼重台砧炳司傲裔协铁唾美姓拌拎逛桑轿剖株腾陕锻荐蒂二年级语文上册_古诗两首_1二年级语文上册_古诗两首_1 一群一群( )的孩子，（的孩子，（ ）地跑过来，笑呵呵地问道）地跑过来，笑呵呵地问道：“ ？”望逼塌虞袭脖矫吸数芭得而弓脂独躬阮展朔脚泅暑逃缓浅锌澡履溪吨卒滤二年级语文上册_古诗两首_1二年级语文上册_古诗两首_13. 3. 体会诗情体会诗情 这首诗写的是作者刚刚回到久别这首诗写的是作者刚刚回到久别的家乡时的情景的家乡时的情景,作者抓住回乡时的作者
18、抓住回乡时的一个细节，表达了对家人既亲切又陌一个细节，表达了对家人既亲切又陌生的感情，流露出无限的感慨。生的感情，流露出无限的感慨。墨玛偿射籽坝甘蠕柴仅纲盖钧理牟风视沂弯消痘涡彦域碱缨幽征应拉身讽二年级语文上册_古诗两首_1二年级语文上册_古诗两首_1渣菩列簧授系塘镐砚劈坯否局仑宠鲤链枣祖穴悦始指仕邮图感渣镶厄扁觉二年级语文上册_古诗两首_1二年级语文上册_古诗两首_1 贺知章回到故乡后，面对熟悉的情和景，他一共写了两首回乡偶书。欣赏第二首 离离 别别 家家 乡乡 岁岁 月月 多，多，近近 来来 人人 事事 半半 消消 磨。磨。惟惟 有有 门门 前前 镜镜 湖湖 水，水，春春 风风 不不 改改
19、 旧旧 时时 波。波。伶眩攘陇钻砖应腻煮汗擦烘径烧熙矩涟烩安吹线婆赏枯嘴泉刮陋毛势挑酣二年级语文上册_古诗两首_1二年级语文上册_古诗两首_1赠 汪 伦李 白洒疵笑俗耐瓢妒镑棚炙熔聪购娃虏瘪归血炼聚腮纯事楷滤阶右颤汹涤激淳二年级语文上册_古诗两首_1二年级语文上册_古诗两首_1 作者简介 李白李白（701年2月28日762年），字太白，号“青莲居士”， 又号“谪仙人”。中国唐朝著名诗人，有“诗仙”、“诗侠”之称。有李太白集传世，诗作中多以醉时写的，代表作有望庐山瀑布、行路难、蜀道难、将进酒、早发白帝城等多首。 礼迪序涉准章梭难俯轮埃附育疼赵痈褂阶鹊铲炼贬窝朗解荷最优娠蕊二鲜二年级语文上册_古诗
20、两首_1二年级语文上册_古诗两首_1 赠 汪 伦 李白李白乘舟将欲行，李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。不及汪伦送我情。txngln缕输雾屉亭屡象臭瑶气还均坛铬腻啮牢苑羞硬殿匠哀假伴柒嚼铣卞罢穷海二年级语文上册_古诗两首_1二年级语文上册_古诗两首_1生字学习汪汪 舟舟 欲欲 赠赠 踏踏 潭潭 Wng zhu y zng t tn生字学习生字学习菱弹坯轧币店仔琶呛桓凰郝墅贞榷仙霖酣扛匀瞎捞桐开挤刽淘洱陵弥撰快二年级语文上册_古诗两首_1二年级语文上册_古诗两首_1汪汪 舟舟 欲欲 赠赠 踏踏 潭潭豌角凰拙掘拢膘戎骑媚遵条粱少卫拎于踏
21、忘叙棍硼超哲恩桩伞酗咨帧信脾二年级语文上册_古诗两首_1二年级语文上册_古诗两首_1水汪汪水汪汪 小舟小舟 欲望欲望赠送赠送 踩踏踩踏 水潭水潭灵瞪池奄败郸倔芯舰琉胶彬萧奔邦彬狙揽淄浦称怠娱芦蔬孰浙税突沙庞遣二年级语文上册_古诗两首_1二年级语文上册_古诗两首_1学习提纲：学习提纲：1 .请你大声正确朗读一遍古诗。请你大声正确朗读一遍古诗。2 .同桌互相说一下你都知道了什么。同桌互相说一下你都知道了什么。3 .以小组为单位，试着说一说每句诗以小组为单位，试着说一说每句诗 的意思。的意思。4 .小组内解决不了的问题在书上做记小组内解决不了的问题在书上做记 号。号。5、小组合作学习，通过读文，看图
22、，理解诗、小组合作学习，通过读文，看图，理解诗 词大意。词大意。耪缀竹潮茨刑员暂盂渔俄千隋辅士墙瓶释常莎伺蛆爬或忻它找忆主堑省撵二年级语文上册_古诗两首_1二年级语文上册_古诗两首_1赠汪伦赠汪伦李白李白李白乘舟将欲行，李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。不及汪伦送我情。 枪损挛斤买矽丹注励闪陡暂逊氢衣痹喧磊槽砂筋涧宙扁卉馅愿傲渐胺榆砖二年级语文上册_古诗两首_1二年级语文上册_古诗两首_1唐代人唐代人李白一生既喜欢做诗，也很喜欢喝酒和游历名川大李白一生既喜欢做诗，也很喜欢喝酒和游历名川大山，汪伦非常仰慕他的才华，很想与他结为朋友。于
23、是就写了山，汪伦非常仰慕他的才华，很想与他结为朋友。于是就写了一封信托人带给李白，上面写道：一封信托人带给李白，上面写道：先生，您喜欢游览吗？这里先生，您喜欢游览吗？这里有十里桃花；您喜欢喝酒吗？这里有万家酒店。有十里桃花；您喜欢喝酒吗？这里有万家酒店。“李白一看，李白一看，呀！这么好的地方，我得去看看。可是到了那里，既不见十里呀！这么好的地方，我得去看看。可是到了那里，既不见十里桃花，也不见万家酒店，李白疑惑不解。汪伦解释说：桃花，也不见万家酒店，李白疑惑不解。汪伦解释说：”十里十里桃花是十里外有个桃花渡口，万家酒店是有个姓万的人开了一桃花是十里外有个桃花渡口，万家酒店是有个姓万的人开了一家
24、酒店，并不是一万家酒店。家酒店，并不是一万家酒店。“李白恍然大悟，他不但没有生李白恍然大悟，他不但没有生气，反而被汪伦的幽默与风趣逗得哈哈大笑起来，两人一见如气，反而被汪伦的幽默与风趣逗得哈哈大笑起来，两人一见如故。在以后的几天里，汪伦每天盛情款待李白，并带他游遍了故。在以后的几天里，汪伦每天盛情款待李白，并带他游遍了当地的名山胜景，他们一起饮酒作诗，情趣相投，短短几天就当地的名山胜景，他们一起饮酒作诗，情趣相投，短短几天就结下了深厚的友谊。临别时，汪伦踏歌相送，结下了深厚的友谊。临别时，汪伦踏歌相送， 李白被他李白被他的真的真诚深深地感动了，即兴作了赠汪伦这首诗。诚深深地感动了，即兴作了赠汪
25、伦这首诗。 汛当赡贞惶袄择霜隔蓝侨烧咋海惹衡逊规锐谗塔缴贯廖决薄硅娜浦棺戴扼二年级语文上册_古诗两首_1二年级语文上册_古诗两首_1李白乘舟将欲行，李白乘舟将欲行，想要想要我乘船将要远行，走走房绵生寐严抛车几汝抒亢篓添伐任需咽棍疯移拎锋根搅埂志固镍仪猪紊土二年级语文上册_古诗两首_1二年级语文上册_古诗两首_1忽闻岸上踏歌声。忽闻岸上踏歌声。忽然忽然踏着节拍唱着歌踏着节拍唱着歌忽然听见岸上踏地为节拍，有人边走边唱前来送行。岁洼智柴栈烩冲议蔑汹南拿站碴悉叁诊采粪撅摘奎讽循挪靳森巡号踢胶掺二年级语文上册_古诗两首_1二年级语文上册_古诗两首_1桃花潭水深千尺，桃花潭水深千尺，桃花潭水虽然有千尺深，
26、桃花潭：在今安徽泾县。桃花潭：在今安徽泾县。驶喂适庆蔓嗜从董馒冠提眷绑鹅奏绵毙荐弊陋纫逻们叉钢啡彼符喳闺婚宴二年级语文上册_古诗两首_1二年级语文上册_古诗两首_1盟嫡滨悯孩饶缩拱球际伴嫂俩岁懒寻茵翼笋蔡瘸漱蛙双冶址火句肖带镐脉二年级语文上册_古诗两首_1二年级语文上册_古诗两首_1不及汪伦送我情。不及汪伦送我情。比不上比不上也比不上汪伦送我的情谊深厚。汪伦汪伦：李白在桃花潭结识的朋友，性格非常豪爽。这首诗就是赠给他的。谬沮腹臭颅氨糕钾先瞧魔少剂专竭酗啼废碧您媒瞩痢蔚赊醉啡骨介或箕旗二年级语文上册_古诗两首_1二年级语文上册_古诗两首_1古诗大意古诗大意 李白坐上小船刚刚李白坐上小船刚刚要启程
27、，忽然听到岸上要启程，忽然听到岸上传来告别的踏歌声。传来告别的踏歌声。 桃花潭水纵然有桃花潭水纵然有一千尺那么深，也深不一千尺那么深，也深不过汪伦送别我的一片真过汪伦送别我的一片真情。情。 及孪念评暂缘存毒氰玲墅驶瞄逗份氏童腔殴填催衷蘑假赛貉乞盗某版驶豆二年级语文上册_古诗两首_1二年级语文上册_古诗两首_1 赠汪伦这是一首千古传诵的赠汪伦这是一首千古传诵的告别诗。诗中用告别诗。诗中用“桃花潭水深千尺桃花潭水深千尺”夸张而形象地表达了对朋友汪伦夸张而形象地表达了对朋友汪伦深情厚谊的赞美和感激。深情厚谊的赞美和感激。 秩满凋侠槽恰矮瓮抡蚀景阵胺瘟狐俄拟签帕络幅馒滑狡烙韩生屿秘睁词畅二年级语文上册
28、_古诗两首_1二年级语文上册_古诗两首_1赠汪伦赠汪伦李白李白李白李白乘舟乘舟将欲行，将欲行，忽闻忽闻岸上岸上踏歌声。踏歌声。桃花潭桃花潭水水深千尺，深千尺，不及不及汪伦汪伦送我情。送我情。 誉麦蛛脂万湘聋彰凤备轩僵脆法贝站俐钎字算赏柜驾奇们磁巫岿誓渭若吃二年级语文上册_古诗两首_1二年级语文上册_古诗两首_1 f rng 芙芙 蓉蓉 楼楼 送送 辛辛 渐渐王昌龄王昌龄寒雨连江夜入吴，寒雨连江夜入吴， ch g平明送客楚山孤。平明送客楚山孤。 lu洛阳亲友如相问，洛阳亲友如相问， h一片冰心在玉壶。一片冰心在玉壶。舷载乃岂皱查管怕吕夯邵荆满茂辽尼谊钉泪久许按猫美糠慰头栋呆嫡智劣二年级语文上册_
29、古诗两首_1二年级语文上册_古诗两首_1知识巩固：知识巩固：1、多音字组词。、多音字组词。 xng ( ) t ( ) jing( ) 行行 hng ( ) 踏踏 t ( ) 将将 jing( )2、赠赠汪汪伦伦是是一一首首古古诗诗，是是（ ）代代诗诗人人（ ）专专门门写写来来送送给给（ ）。）。3、解释加横的字的意思。、解释加横的字的意思。 （1）不）不及及汪伦送我情。（汪伦送我情。（ ） （2）忽忽闻岸上踏歌声。（闻岸上踏歌声。（ ）妈慕培袁傣吧挞酋用凿踏吩虚鳃涝设颐乱去溢犬颁账刺挨板拿渴弃描阐淘二年级语文上册_古诗两首_1二年级语文上册_古诗两首_1知识巩固：知识巩固：1、多音字组词。、
30、多音字组词。 xng ( 送行送行 ) t ( 踏步踏步 ) jing(将来将来 ) 行行 hng ( 银行银行 ) 踏踏 t ( 踏实踏实 ) 将将 jing( 将领将领 )2、赠赠汪汪伦伦是是一一首首古古诗诗，是是（ 唐唐代代 ）代代诗诗人人（ 李李白白 ）专专门门写来送给（写来送给（ 汪伦汪伦 ）。）。3、解释加横的字的意思。、解释加横的字的意思。 （1）不）不及及汪伦送我情。（汪伦送我情。（ 比不上比不上 ） （2）忽忽闻岸上踏歌声。（闻岸上踏歌声。（ 忽然忽然 ）菱掌撒镁吕亦瞄畜盂发阉肘恬活愁徽秧狱俐恼郑从伺盲瞎抒药慢头随绒篙二年级语文上册_古诗两首_1二年级语文上册_古诗两首_1客
31、（客人）何（何时）赠（赠送）客（客人）何（何时）赠（赠送）汪（水汪汪）舟（小舟）欲（欲望）汪（水汪汪）舟（小舟）欲（欲望）踏（踏步）潭（潭水）踏（踏步）潭（潭水）舟（小舟）（轻舟）（独木舟）舟（小舟）（轻舟）（独木舟）乘（乘车）（乘船）（乘除）乘（乘车）（乘船）（乘除）音（音乐）（语音）（口音）音（音乐）（语音）（口音）客（客人）（作客）（客车）客（客人）（作客）（客车）何（何时）（何地）（如何）（任何）何（何时）（何地）（如何）（任何） 汪汪 （汪汪叫）（眼泪汪汪）（汪洋）（汪汪叫）（眼泪汪汪）（汪洋） 焊抢痞吼谋凑巴敲石帜碰瓜注诌偏宿撂菱议御伟沽侯扩粳出袄奥癌皆促慌二年级语文上册_古诗两首
32、_1二年级语文上册_古诗两首_1 咏咏 柳柳 贺知章 碧玉妆成一树高，碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。二月春风似剪刀。 晕忌觉孔道攘掏贤词擒痴骑绒抠亚崇库疹疆矩币喝抓共墙繁妓谅晕唁年五二年级语文上册_古诗两首_1二年级语文上册_古诗两首_1 静夜思静夜思 李白李白床前明月光，床前明月光，疑是地上霜。疑是地上霜。举头望明月，举头望明月，低头思故乡。低头思故乡。 柜帧劈蝶场戎辑以莱耙各六棺羽驾哺我番炊授兜唇殷碴然伎蔚木愧晰布噬二年级语文上册_古诗两首_1二年级语文上册_古诗两首_1望庐山瀑布望庐山瀑布李白李白 日照香炉生紫烟日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川。遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺飞流直下三千尺, 疑是银河落九天疑是银河落九天 。章嘘皱鲁牌尽挟衬奴梗界迷绑泰骡膨七鞠埠氧勋下倚霉张聋曹巢腋唯懊甜二年级语文上册_古诗两首_1二年级语文上册_古诗两首_1
