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1、给专职教师制定考核标准体系1.考核目的：考核目的： 加强职工的考核工作是深化学校内部管理体制 改革的基础和前提，是职工队伍建设和落实有关法规条例的客观需要。组织并实施好考核工作，不仅能为职工的职务评聘，晋升工资，实施奖惩和培养培训等工作提供可靠的依据，而且有利于职工队伍的优化和整体素质的提高；对促进我校教育事业的可持续发展有着十分重要的意义。专职教师： 是指具有国家认定的教师从业资格，在进行正常教学活动的同时，通过网络平台进行专科、专人的一对一式私人教学的教师。 专职教师应具备的条件：专职教师应具备的条件：1.具备专门的知识技能；具备专门的知识技能；2.以奉献和服务精神为核心理念以奉献和服务精
2、神为核心理念的职业道德；的职业道德；3.具有为学生和社会所公认的复杂知识技能具有为学生和社会所公认的复杂知识技能权威和影响力；权威和影响力；4.具有充分自治和自律性，有正式的专业具有充分自治和自律性，有正式的专业组织对行业服务、培训及资格认证进行管理。组织对行业服务、培训及资格认证进行管理。 2.考核办法和程序：（1）、职工个人自我评价。（2）、主管处室主任及教师进行评价（3）、学校考核小组，根据考核内容标准，对职工的各种考核资料进行系统分析，然后确定考核分数。考核应遵循的原则1、客观性原则-以教师的综合表现为考核基础，以个种量化指标为凭证，坚持实事就是。2、公平性原则-一视同仁对教师进行考核
3、，坚持同一标准。3、准确性原则-在客观、公正的基础上，根据每位教师的具体情况，做出与其实现表现相符的评价，防止走过场。考核应遵循的原则1、客观性原则-以教师的综合表现为考核基础，以个种量化指标为凭证，坚持实事就是。2、公平性原则-一视同仁对教师进行考核，坚持同一标准。3、准确性原则-在客观、公正的基础上，根据每位教师的具体情况，做出与其实现表现相符的评价，防止走过场。a职业道德与品质职业道德与品质 b政治立场与大局观念政治立场与大局观念 c工作作风与工作态度工作作风与工作态度d专业技术水平及教学能力专业技术水平及教学能力 e工作协调、沟通与适应能力工作协调、沟通与适应能力 f教科研和创新能力教
4、科研和创新能力g作业批改认真、仔细作业批改认真、仔细c耐心辅导学生，培养学生能力，发展学生个性耐心辅导学生，培养学生能力，发展学生个性 德 能 勤 绩1、德（1）以学生为本，全心全意为学生服务，关爱学生有突出事例。（2）自觉维护政府、学校的利益和团结；努力克服困难，积极支持和配合完成上级布置的重大政治任务。（3）服从学校的工作安排，做到干一行、爱一行、干好一行。（4）在各级各类座谈会、网上评定中获得广大师生好评。2、能（1）教育能力强，所带班级多次被评为“三星”班级以上荣誉称号。任教班级课堂纪律控制良好，并能协助班主任做好学生学习态度和学习习惯的养成工作。（2）教学能力强，积极参加教研活动，多
5、次进行校级以上公开教学的展示，并获得优胜评定，在校、区层面有一定的影响。（3）服务能力强，急一线工作所急，想一线工作所想，在教师反映中满意度高，在两长和行政评定中名列前茅。3、勤（1）一年中基本全勤，病、事假累计不超过两周。（2）在平时的工作中，不计较个人得失，经常利用业余时间为学生、教师服务。（3）在学校有突击任务时，能放弃休息，主动加班加点，圆满完成任务。4、绩（1）在班主任考评中获得优秀的，或所任班主任的班级获得市、区先进集体荣誉。（2）所任教的班级在会考、高考中获得相对较好的成绩，相对于该班起始成绩差值位于前50，在市、区学校的排名中达到（或超出）我校应有的位置，高效、高质地完成会考和
6、高三学科教学工作。（3）踊跃参加市、区各级教学评比活动，成绩显著。 （4）精心辅导学生参加学科竞赛，在市级以上竞赛中取得好成绩1、针对专职教师的绩效考核标准，我们小组根据素质指标、工作绩效和岗位职责等这三个方面进行绩效考核的标准设计。2、考核指标的分数是100分制，素质指标占20分、工作绩效占60分、岗位职责占20分考核 指标指标定义内容描述评价标准评价得分素质指标（20分）思想道德素质生活作风、教书育人、职业道德严重违反职业道德的扣5分、生活作风 不检点的扣5分 政治觉悟政治立场、遵纪守法、思想汇报违反党的方针、政策的言行扣10分工作绩效（60分）工作能力教学进度、学生管理能力、教学表达能力教学进度严重拖慢的扣10分、没有做好学生管理工作的扣10分、在授课时没有清晰表述课程知识的扣10分教研工作参与专业建设与课程改革、准时完成教研任务对参与课程改革的要求不服从扣10分、对教研工作的敷衍了事不能按时保证质量完成的扣10分、不参与教研活动与安排的扣10分岗位绩责（20分）作业设计要具备精当、适量、难易程度要适宜学生作业设计过于敷衍了事的扣5分、没有根据学生的具体知识情况的扣3分、不批改作业的扣2分备课准确把握课标教材学情、突出难点重点缺交备课教案的扣5分、有教案但未完成规定数量的扣2分、教案不及格的扣3分
