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1、 自觉依法律己自觉依法律己 避免违法犯罪避免违法犯罪第四单元第四单元1.美国哥伦比亚号航天飞机失事的原因是什么？2.这是一个意外吗？对我们有何启示？ 导入新课导入新课 一点点的失误酿成了机毁人亡的悲剧； 要防微杜渐，杜绝任何细小的失误。探究活动一：探究活动一：着陆前的着陆前的意外？意外？3第四单元第四单元自觉依法律己自觉依法律己避免违法犯罪避免违法犯罪第九课第九课预防一般预防一般违法行为违法行为第十课第十课避免误入避免误入犯罪歧途犯罪歧途第九课第九课预防一般违法行预防一般违法行为为一、认清违法危害一、认清违法危害二、杜绝不良行为二、杜绝不良行为新课鸟瞰新课鸟瞰 一、认清违法危害一、认清违法危害
2、第九课第九课 预防一般违法行为预防一般违法行为探究活动二：探究活动二：生活中法律的生活中法律的“雷区雷区”v由于听信由于听信“地震地震”传言，传言，20102010年年2 2月月2020日晚至日晚至2121日凌晨，许多山西人离日凌晨，许多山西人离家，躲避在广场、公园等地，夜不归宿，甚至开车逃往外乡。家，躲避在广场、公园等地，夜不归宿，甚至开车逃往外乡。v朱某某，男，朱某某，男，2 24 4岁，山西省平定县人，工人。经查，岁，山西省平定县人，工人。经查， 20102010年年2 2月月2 21 1日日6 6时许，为了起哄，其在时许，为了起哄，其在“百度贴吧百度贴吧”发帖称发帖称“山西太原、左权、
3、晋山西太原、左权、晋中、大同、长治地震死亡中、大同、长治地震死亡1 10000万人万人”。平定县公安局对其作出行政拘。平定县公安局对其作出行政拘留留1 10 0日并处罚款日并处罚款5 50000元的处罚。元的处罚。地震传言案地震传言案市市民民涌涌上上街街头头等等地地震震研习新课研习新课生活中法律的生活中法律的“雷区雷区”v20082008年年1111月月1 1日中超足球联赛陕西队主场日中超足球联赛陕西队主场1 1：4 4负于上海申花负于上海申花后，看台上个别不理智球迷点燃了报纸，由于处置及时，后，看台上个别不理智球迷点燃了报纸，由于处置及时，没有酿成大的事端。据了解，其中四名闹事者已被警方拘没
4、有酿成大的事端。据了解，其中四名闹事者已被警方拘留。留。球迷闹事案球迷闹事案生活中法律的生活中法律的“雷区雷区” 某职业中学一年级学生某职业中学一年级学生陈志明陈志明与同学与同学刘小乐刘小乐（化名，未（化名，未满十七周岁）因锁事发生口角纠纷，陈志明动手打了刘小乐满十七周岁）因锁事发生口角纠纷，陈志明动手打了刘小乐一耳光。恼羞成怒的刘小乐失去理智，从床下抽出一把水果一耳光。恼羞成怒的刘小乐失去理智，从床下抽出一把水果刀，对着陈志明的脑部、腹部等处连刺三刀。陈志明被送往刀，对着陈志明的脑部、腹部等处连刺三刀。陈志明被送往医院后抢救无效死亡。案件发生当晚，县公安局迅即组织侦医院后抢救无效死亡。案件发
5、生当晚，县公安局迅即组织侦技人员赶赴现场，将刘小乐抓获归案。技人员赶赴现场，将刘小乐抓获归案。故意杀人案故意杀人案三个案例中当事人的行为是一种什么性质的行为三个案例中当事人的行为是一种什么性质的行为?需要承担什么责任？告诉了我们什么？需要承担什么责任？告诉了我们什么？违法行为，要承担法律责任；具有社会危害性；守法光荣、违法行为，要承担法律责任；具有社会危害性；守法光荣、 违法可耻；严格自律，自我防范，杜绝违法行为违法可耻；严格自律，自我防范，杜绝违法行为。v阅读教材阅读教材阅读教材阅读教材P93P93P93P93活动框中的观点，讨论问题：活动框中的观点，讨论问题：活动框中的观点，讨论问题：活动
6、框中的观点，讨论问题：你同意谁的观点？说说你的看法。你同意谁的观点？说说你的看法。 一个人如果缺乏道德、规则一个人如果缺乏道德、规则意识，法律观念不强，就难免做意识，法律观念不强，就难免做出违背道德甚至违法的行为。出违背道德甚至违法的行为。 一、违法无小事一、违法无小事打人案例打人案例探究活动三探究活动三: : 打人案例打人案例观点一、二观点一、二是错误的，是错误的，观点三是正观点三是正确的确的。阅读教材第阅读教材第9394页正文，页正文，小组讨论、填写下面表格小组讨论、填写下面表格 违违法行法行为为含含义义、类别类别、后果、不同点与共同点、后果、不同点与共同点 含含 义义类类 别别后后 果果
7、 不同点不同点共同点共同点出于过错违出于过错违反法律、法反法律、法规的规定，规的规定，危害社会的危害社会的行为行为刑事违法行为刑事违法行为刑事处罚刑事处罚犯罪行为犯罪行为承担法律承担法律 责任责任民事违法行为民事违法行为民事责任民事责任一般违法一般违法 行为行为行政违法行为行政违法行为行政制裁行政制裁（行政处分、行（行政处分、行政处罚）政处罚） 谨记：违法无小事谨记：违法无小事为何也要承担法律责任？为何也要承担法律责任？各抒己见：各抒己见：会带来危害会带来危害可能发展为犯罪可能发展为犯罪一般违法行为一般违法行为对社会的危害对社会的危害比较小，为何比较小，为何也要承担法律也要承担法律责任？责任？
8、违法无小事违法无小事探究活动四探究活动四: : 违反治安管理案例违反治安管理案例二、警惕身边的违法行为二、警惕身边的违法行为阅读教材第阅读教材第9494页活动框中的三页活动框中的三个案例，讨论、回答问题：个案例，讨论、回答问题：你身边有类似事你身边有类似事情发生吗？你知情发生吗？你知道这些行为是违道这些行为是违法的吗？法的吗？严格律己严格律己 防微杜渐防微杜渐都违反了治安管理都违反了治安管理 处罚法中的规定处罚法中的规定 违法犯罪离我们并不遥远违法犯罪离我们并不遥远阅读教材第阅读教材第9495页的正文，页的正文，小组讨论，填写下表小组讨论，填写下表 含含 义义 危危 害害 类类 别别学习意义学
9、习意义是指扰乱公共秩序，妨是指扰乱公共秩序，妨害公共安全，侵犯人身害公共安全，侵犯人身权利、财产权利，妨害权利、财产权利，妨害社会管理，具有社会危社会管理，具有社会危害性，尚不够刑事处罚害性，尚不够刑事处罚的行为。的行为。具有社会具有社会危害性，危害性，尚不够刑尚不够刑事处罚的事处罚的行为。行为。1扰乱公共秩序的行为；扰乱公共秩序的行为；2妨害公共安全的行为；妨害公共安全的行为；3侵犯人身权利、财产权侵犯人身权利、财产权利的行为；利的行为；4妨害社会管理的行为。妨害社会管理的行为。有助于分辨有助于分辨是非，杜绝是非，杜绝违法行为；违法行为；有助于面对有助于面对违法行为时违法行为时维护自身权维护
10、自身权益。益。违反治安管理的行为含义、危害、类别、学习意义违反治安管理的行为含义、危害、类别、学习意义知识运用知识运用涂污名胜古迹 治安管理处罚法第63条第1款警惕身边的违法行为，防微杜渐观看小品观看小品“他为何被拘被罚他为何被拘被罚”，阅读，阅读教材第教材第9596页的页的“链接链接”，思考、，思考、回答问题：回答问题：李某为何被拘被罚？李某为何被拘被罚？给我们以何启示？给我们以何启示？三、对违反治安管理行为的处罚三、对违反治安管理行为的处罚探究活动五探究活动五：乱打乱打110110阅读教材第阅读教材第9696页活动框中的案页活动框中的案例，思考、讨论、回答问题：例，思考、讨论、回答问题：民
11、警依据民警依据什么条款什么条款对大发进对大发进行处罚？行处罚？扰乱机关、团体、企业、事扰乱机关、团体、企业、事业单位秩序，致使工作、生业单位秩序，致使工作、生产、营业、医疗、教学、科产、营业、医疗、教学、科研不能正常进行，尚未造成研不能正常进行，尚未造成严重损失的严重损失的治安管理处罚法第治安管理处罚法第2323条条第第1 1款款阅读教材第阅读教材第9696页第一、二节正文和第页第一、二节正文和第9797页的页的“链接链接”，梳理出治安管理处罚的方式和罚款、行政拘留的档次。梳理出治安管理处罚的方式和罚款、行政拘留的档次。方方式式罚款和行政拘留罚款和行政拘留各分为三个各分为三个档次档次1.警告
12、对违法行为人提出的口头告诫。对违法行为人提出的口头告诫。 2.罚款 强令违法行为人缴纳一定数额的金钱。强令违法行为人缴纳一定数额的金钱。3.拘留 对违法行为人予以短期剥夺自由的处罚。对违法行为人予以短期剥夺自由的处罚。4.吊销公安机关发放的许可证 对违法者吊销公对违法者吊销公安机关发放的许可证照的处罚。安机关发放的许可证照的处罚。5. 限期出境或驱逐出境 强迫违反治安管理的外强迫违反治安管理的外国人在一定时间内离开中国国（边）境或将其驱国人在一定时间内离开中国国（边）境或将其驱逐出中国国（边）境的处罚。逐出中国国（边）境的处罚。v付某某，男，20岁，山西省寿阳县人，在校大学生。2010年2月2
13、0日23时15分，其在网上看到有关地震的帖文后，便在“百度贴吧”发布“要命的进来”帖文：“我爸的一个朋友，国家地震观测站的，也是打电话来，说震的几率很大！大约是90的几率，愿大家好运！这绝对权威！”寿阳县公安局对其作出行政拘留5日的处罚。公安局依据什么条款对散布地震谣言的付某某进公安局依据什么条款对散布地震谣言的付某某进行处罚？行处罚？知识运用知识运用阅读下面案例，在印发的治安管理处罚法中找答案阅读下面案例，在印发的治安管理处罚法中找答案散布谣言，谎报险情、疫情、警情或者以其他方法故意扰乱公共秩序的 治安管理处罚法第25条第1款探究活动六：探究活动六：不执行行政拘留处罚不执行行政拘留处罚阅读教
14、材第阅读教材第97活动框中的案例，思考、回答问题：活动框中的案例，思考、回答问题：查治安管理处查治安管理处罚法，楚某的行政罚法，楚某的行政拘留为什么可以不拘留为什么可以不执行？这一规定有执行？这一规定有何意义？何意义？已满十六周岁不满十八周已满十六周岁不满十八周岁，初次违反治安管理的岁，初次违反治安管理的 治安管理处罚法第21条第2款体现了法律对未成年人的特殊体现了法律对未成年人的特殊保护，也体现了我国政府关心青少保护，也体现了我国政府关心青少年成长的一贯政策和惩罚与教育相年成长的一贯政策和惩罚与教育相结合的原则。结合的原则。品味名言品味名言小时偷针，大时偷金。小时偷针，大时偷金。 小洞不补，
15、大洞吃苦。小洞不补，大洞吃苦。善不积，不足以成名；恶不积，不足以灭身。善不积，不足以成名；恶不积，不足以灭身。大声朗读下列名言，感悟体会其中深刻的含义。大声朗读下列名言，感悟体会其中深刻的含义。小恶也是恶、违反治安管理的行为。小恶也是恶、违反治安管理的行为。 害人害己，坚决杜绝违法行为害人害己，坚决杜绝违法行为。傲不可长，欲不可纵。认清违法危害认清违法危害课堂小结课堂小结违法无小事违法无小事 刑事违法刑事违法民事违法民事违法行政违法行政违法危危害害 承担法律责任承担法律责任 警惕身边警惕身边违法行为违法行为 违反治安违反治安管理的行为管理的行为 扰乱公共秩序扰乱公共秩序妨害公共安全妨害公共安全
16、侵犯人身财产权利侵犯人身财产权利妨害社会管理妨害社会管理处罚处罚对违反治安管理行为的处罚对违反治安管理行为的处罚警告警告罚款罚款行政拘留行政拘留吊销公安机关发放的许可证吊销公安机关发放的许可证限期出境或驱逐出境限期出境或驱逐出境认清危害认清危害严格自律严格自律防微杜渐防微杜渐不越雷池不越雷池v1违法行为对社会的危害程度有大有小，由于民事违法行为和行政违法行为违法行为对社会的危害程度有大有小，由于民事违法行为和行政违法行为对社会的危害较小，所以被称为对社会的危害较小，所以被称为()。B课堂练习课堂练习一、单项选择一、单项选择A.犯罪行为B.一般违法行为C.严重违法行为D.不良行为A.2005年8
17、月28日B.2006年3月1日C.2005年10月1日D.2006年1月1日A.中华人民共和国刑法B.中华人民共和国行政诉讼法C中华人民共和国治安管理处罚法D.中华人民共和国民法通则2治安管理处罚法于第十届全国人民代表大会常务委员会第十七次治安管理处罚法于第十届全国人民代表大会常务委员会第十七次会会议通过，于（议通过，于（）起实施）起实施。3我国制定了一系列法律法规，其中（我国制定了一系列法律法规，其中（）是我国有关治安行政管理）是我国有关治安行政管理的最重要的一项法规，在维护社会治安的最重要的一项法规，在维护社会治安、保护公民合法权益等方面发挥了巨保护公民合法权益等方面发挥了巨大作用，大作用
18、，是是社会和谐稳定的守护神。社会和谐稳定的守护神。二、多项选择二、多项选择此观点错误。违法是公民个人或者社会组织违反法律规定、危害社会的行为。犯罪是违反刑法规定，危害社会，依照法律应当受刑罚处罚的行为。违法不一定就是犯罪，犯罪就肯定违法了。违法不一定追究刑事责任，犯罪一般意义上是要被追究刑事责任的。高某的行为是违法行为，但尚不构成犯罪。三、辨析三、辨析学生高某偷得室友学生高某偷得室友200元钱。有人说他偷的钱不多，不是犯罪，元钱。有人说他偷的钱不多，不是犯罪，所以不是违法行为。所以不是违法行为。C.行政违法行为D.一般违法行为A.刑事违法行为B.民事违法行为1根据违反法律的种类不同，违法行为可以分为（根据违反法律的种类不同，违法行为可以分为（）ABCC.侵犯人身权利、财产权利的行为D.妨害社会管理的行为A.扰乱公共秩序的行为B.妨害公共安全的行为2日常生活中违反治安管理的行为很多，治安管理处罚法将它们分为日常生活中违反治安管理的行为很多，治安管理处罚法将它们分为（）ABCDv1.单项选择 学习指导47第4、5、6 题。v2.多项选择 学习指导50第3、4 题。v3.案例分析 学习指导53第2 题、54第3 题。布置作业布置作业
