《认识分数--几分之一修改课件(定稿）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《认识分数--几分之一修改课件(定稿）（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、执教教师：执教教师：华宁县宁州中心小学华宁县宁州中心小学 梁丽红梁丽红一半一半一半一半平均分平均分一半，一半，每份是这个饼的每份是这个饼的也就是它的也就是它的 二分之一二分之一，写作：写作：把一个饼把一个饼平均分平均分成成两两份，份，请选择请选择1号袋中的图形，先折一折，号袋中的图形，先折一折，再涂一涂，表示出所选图形的再涂一涂，表示出所选图形的 。折纸活动一：折纸活动一：（ ）（ ）（ ）（ ）没有没有平均分平均分！ 下面图形中的涂色部分是原图的下面图形中的涂色部分是原图的 吗？吗？为什么？为什么？ 把这块饼平均分成四块，每块是它把这块饼平均分成四块，每块是它的（的（ ）分之一，写作）分之一
2、，写作 。四四 4请用请用2号袋中的小正方形折一折，号袋中的小正方形折一折，再涂出它的再涂出它的 。折纸活动二：折纸活动二：1、用分数表示下面各图中的阴影部分。、用分数表示下面各图中的阴影部分。2、看分数，涂上自己喜欢的颜色。、看分数，涂上自己喜欢的颜色。（ ） （ ） （ ） （ ） （对的打（对的打“”；错的打；错的打“”，错的说明理，错的说明理由）。由）。 1、把一个苹果分成三份，每一份是它的、把一个苹果分成三份，每一份是它的 。（。（ ）2、把一个长方形平均分成六份，每一份是它的、把一个长方形平均分成六份，每一份是它的 。（。（ ）3、把一个正方形平均分成五份，每一份是它的、把一个正方形平均分成五份，每一份是它的 。（。（ ） 1( ) 1 ( ) 1 ( ) 1 ( )想想一一想想 ( )14 1 ( )8 1( )16 1( )8说说这节课你的收获和表现情况吧！制 作 人：李秋露制件时间：2007年12月20日
