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1、语文语文S版四年级语文上册第八单元版四年级语文上册第八单元字词学习雕像雕像 金箔金箔 南迁南迁 英俊英俊 埃及埃及 寂寞寂寞 铅笔铅笔 哆嗦哆嗦 乞丐乞丐 剑柄剑柄 尼罗河尼罗河无忧无虑无忧无虑 流离失所流离失所哆哆嗦嗦哆哆嗦嗦 载歌载舞载歌载舞 忍饥挨饿忍饥挨饿 破涕为笑破涕为笑2.边读边理清写作顺序,快边读边理清写作顺序,快乐王子给你什么印象?乐王子给你什么印象?1.默读课文,想一想课文讲了默读课文,想一想课文讲了一件什么事一件什么事? 这篇童话主要讲了这篇童话主要讲了“快乐王子快乐王子”的雕像的雕像耸立在城市上空,他满身金片,有一对蓝宝耸立在城市上空,他满身金片,有一对蓝宝石眼睛,还有一
2、颗大红宝石嵌在剑柄上,灿石眼睛,还有一颗大红宝石嵌在剑柄上,灿烂发光。在城市的上空,他看到了尘世间的烂发光。在城市的上空,他看到了尘世间的丑恶和穷苦,变得不再快乐,他的心虽然是丑恶和穷苦,变得不再快乐,他的心虽然是铅做的,也忍不住哭泣。铅做的,也忍不住哭泣。那么,后来发生了什么事?那么,后来发生了什么事? 快乐王子一共央求了小燕子几次?每一次都是怎么说的?裁女缝裁女缝 老人老人 卖火柴的小女孩儿卖火柴的小女孩儿 说说课文中哪些地方最让你感动,为什么? 具体学习剧本,体会快乐王子的具体学习剧本,体会快乐王子的急切之心和小燕子的不忍之情。急切之心和小燕子的不忍之情。 (1 1)快乐王子为什么要帮助
3、女裁缝?)快乐王子为什么要帮助女裁缝?)快乐王子为什么要帮助女裁缝?)快乐王子为什么要帮助女裁缝? (2 2)小燕子愿意取下红宝石吗?如果你)小燕子愿意取下红宝石吗?如果你)小燕子愿意取下红宝石吗?如果你)小燕子愿意取下红宝石吗?如果你是小燕子会怎样劝说快乐王子?是小燕子会怎样劝说快乐王子?是小燕子会怎样劝说快乐王子?是小燕子会怎样劝说快乐王子?(3 3)找出描写小燕子的动作的词语,体)找出描写小燕子的动作的词语,体)找出描写小燕子的动作的词语,体)找出描写小燕子的动作的词语,体会小燕子当时的心情。会小燕子当时的心情。会小燕子当时的心情。会小燕子当时的心情。 (4 4)找出小燕子和快乐王子帮助
4、穷人后)找出小燕子和快乐王子帮助穷人后)找出小燕子和快乐王子帮助穷人后)找出小燕子和快乐王子帮助穷人后的快乐心情。的快乐心情。的快乐心情。的快乐心情。 1.小燕子做了好事,它决定要离开快乐王子了。这时,快乐王子会怎么说?怎么做呢? 2.快乐王子就这样死去了,你想对他说点什么呢? 分小组,分角色演一演这个童话剧本。 “真诚和善良真诚和善良真诚和善良真诚和善良”是是是是这世界上最珍贵的东西,这世界上最珍贵的东西,这世界上最珍贵的东西,这世界上最珍贵的东西,当我们拥有时会变得美当我们拥有时会变得美当我们拥有时会变得美当我们拥有时会变得美丽无比,而当我们失去丽无比,而当我们失去丽无比,而当我们失去丽无比,而当我们失去时却会变得丑陋无比,时却会变得丑陋无比,时却会变得丑陋无比,时却会变得丑陋无比,这这这这“美丽美丽美丽美丽”和和和和“丑陋丑陋丑陋丑陋”无关于外表,只存乎于无关于外表,只存乎于无关于外表,只存乎于无关于外表,只存乎于心灵!心灵!心灵!心灵!