九年级化学上册6碳和碳的氧化物课题2二氧化碳制取的研究课时2二氧化碳的实验制法课堂十分钟课件新版新人教版081027

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1、第六单元 碳和碳的氧化物课题课题2 2 二氧化碳制取的研究二氧化碳制取的研究课时课时2 2 二氧化碳的实验室制法二氧化碳的实验室制法1. (3分)检验二氧化碳是否收集满的方法是( )A.将带火星的木条伸入集气瓶口B. 将燃着的木条伸至集气瓶口C. 向集气瓶中加入澄清石灰水D. 将燃着的木条伸入集气瓶中2. (3分) 有三瓶无色无味的气体,分别是O2、CO2和N2,为鉴别它们,应采取的方法是( )A. 在三个集气瓶中分别滴加石灰水B. 将带火星的木条分别伸入三个集气瓶中C. 闻气体的气味D. 先用带火星的木条将氧气鉴别出来,然后用澄清石灰水鉴别CO2和N2BD课堂十分钟课堂十分钟3. (3分)图

2、K6-2-4是老师放置在实验桌上的三瓶无色气体,它们可能是H2、O2、CO2。下列关于这三种气体的鉴别方法不正确的是( )A. 根据瓶倒置,可判断瓶存放的是H2B. 将带火星的木条放入中,若复燃,则存放的是O2C. 将点燃的木条伸入中,若火焰熄灭,则存放的是CO2D. 向中加入少量蒸馏水,若变为红色,则存放的是CO2D4. (3分)实验室制取CO2的有关操作如下图,其中不正确的是( )5. (3分)两份质量相同的碳酸钙,一份与足量的盐酸反应,一份充分煅烧,它们所生成的二氧化碳的质量( )A. 一样多B. 充分煅烧生成的CO2多C. 与盐酸反应放出的CO2多D. 很难确定BA6. (3分) 小张

3、用足量的盐酸、石灰石反应,并尝试直接利用图K6-2-5所示装置制取和收集一瓶CO2。你认为小张( )A. 不可能收集到一瓶CO2,因为CO2可溶于水B. 选择B、C两种装置,导管b接导管d可收集到一瓶CO2C. 选择B、C两种装置,导管c接导管d可收集到一瓶CO2D. 选择A、B两种装置,导管a接导管b可收集到一瓶CO2C7. (6分)如图K6-2-6所示是实验室制取气体时常用的装置,根据装置回答下列问题。(1)用A或B装置都可以制取氧气,写出实验室制取氧气的任意一个化学方程式:_,收集氧气可选用的装置是_(填装置编号,下同)。(2)用A装置也可制取二氧化碳,写出实验室制取二氧化碳的化学方程式:_,集满二氧化碳的集气瓶,应该_(填“正放”或“倒置”)在实验台上。2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2C或或ECaCO3+2HCl CaCl2+CO2+H2O正放正放8. (6分)某研究性学习小组利用图K6-2-7所示的装置制取和收集气体,分析并填空:(1)仪器的名称是_;(2)制取二氧化碳气体的发生装置可选择_,实验室收集二氧化碳气体的装置可选择_(填相应装置的字母);(3)若用F装置收集氢气,则氢气应从_(填“a”或“b”)端通入。分液漏斗分液漏斗AD或或Fb

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