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1、 大河百代，众大河百代，众浪齐奔，淘尽万古浪齐奔，淘尽万古英雄汉；英雄汉； 词苑千载，群词苑千载，群芳竞秀，盛开一枝芳竞秀，盛开一枝女儿花。女儿花。1凤凰台上忆吹箫凤凰台上忆吹箫香冷金猊香冷金猊2学习目标学习目标 通过抓关键字词，赏析神态、动作通过抓关键字词，赏析神态、动作等描写，等描写，品味品味这首词的愁情。这首词的愁情。把握词中表达的思想把握词中表达的思想感情感情。 学习学习“知人论世知人论世”、“吟咏诗韵吟咏诗韵”等古典诗词鉴赏等古典诗词鉴赏方法方法。3知人论世 李清照，字李清照，字漱玉漱玉，号，号易易安居士安居士，山东济南人。，山东济南人。宋代宋代著名著名婉约派婉约派女词人，被誉为女词
2、人，被誉为“婉约正宗婉约正宗”。她的词自成一。她的词自成一家，被称为家，被称为“易安体易安体”，留有留有作品集作品集漱玉词漱玉词。 探究作者的探究作者的生平生平和为人，全面了解他所和为人，全面了解他所生活的环境和生活的环境和时代时代 。4创作创作以南渡为界以南渡为界分为前后分为前后两个时期。两个时期。南渡前：描写南渡前：描写少女少女、少妇少妇时期的生活。时期的生活。抒写闲愁、抒写闲愁、离愁，风格清丽婉转。离愁，风格清丽婉转。南渡后：反映战乱痛苦生南渡后：反映战乱痛苦生活，活，表现表现思夫、思国、思思夫、思国、思乡。乡。抒写浓愁、哀愁，风抒写浓愁、哀愁，风格沉郁凄凉。格沉郁凄凉。 此词是李清照的
3、此词是李清照的早期早期作品，作品，这期间赵明诚或有这期间赵明诚或有外任外任，清照，清照独居青州。独居青州。 51.读准字音读准字音2.把握节奏把握节奏3.读出感情读出感情吟咏诗韵婉转含蓄婉转含蓄 揣摩作品的感情揣摩作品的感情色彩和作者情绪的变化，色彩和作者情绪的变化，融入自己的感情，融入自己的感情，声情声情并茂地朗诵、吟咏。并茂地朗诵、吟咏。6结合注释，感知这首词的内容。结合注释，感知这首词的内容。请你用一个字概括这首词。请你用一个字概括这首词。抓情感关键字词抓情感关键字词整体感知离怀别苦离怀别苦 7思考：思考：上阕是写离别前还是离别上阕是写离别前还是离别后？后？词人的哪个神态最能体现词人的哪
4、个神态最能体现不忍离别？不忍离别？ 慵慵 8思考：慵表现在哪些方面？思考：慵表现在哪些方面？炉中香消烟冷，无心再焚，一慵也；炉中香消烟冷，无心再焚，一慵也；床上锦被乱陈，无心折叠，二慵也；床上锦被乱陈，无心折叠，二慵也；髻鬟蓬松，无心梳理，三慵也；髻鬟蓬松，无心梳理，三慵也；宝镜尘满，无心拂拭，四慵也；宝镜尘满，无心拂拭，四慵也；日上三竿，犹然未觉光阴催人，五慵也。日上三竿，犹然未觉光阴催人，五慵也。 慵慵 9v终日凝眸终日凝眸 念念 思考：思考：1.下阕是写离别前还是离别后？下阕是写离别前还是离别后？你能用一个字概括下阕的感情吗你能用一个字概括下阕的感情吗？2.女词人的哪个神态动作最能体女词
5、人的哪个神态动作最能体现她对丈夫的思念之情？现她对丈夫的思念之情？ 10 讨论：哪些句子或字词讨论：哪些句子或字词最能体现词人的愁情？为什最能体现词人的愁情？为什么？么？品味愁情关注人物的神态、动作、心理关注人物的神态、动作、心理描写，以及词中的环境描写。描写，以及词中的环境描写。11小结：小结： 词人词人善于选取日常生活善于选取日常生活的起居环境、行动、细节来的起居环境、行动、细节来展现自我的内心世界，描写展现自我的内心世界，描写心理和情感活动，体现了浓心理和情感活动，体现了浓浓的离怀别苦。浓的离怀别苦。12 古典诗词鉴赏的方法：古典诗词鉴赏的方法：1.1.知人论世知人论世2.2.吟咏诗韵吟咏诗韵3.3.抓情感关键字词抓情感关键字词4.4.关注人物的神态、动作、心理以关注人物的神态、动作、心理以及环境描写等及环境描写等总结提升13
