四年级上册同步阅读课件13.夹竹桃l西师大版

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1、夹竹桃夹竹桃 夹竹桃不是名贵的花,也不是最美丽的花,但是对我说来,它却是最值得留恋最值得回忆的花。 我们家的大门内也有两盆夹竹桃,一盆红色的,一盆白色的。红色的花朵让我想到火,白色的花朵让我想到雪。火与雪是不相容的;但是这两盆花却融洽地开在一起,宛如火上有雪,或雪上有火。我的心里觉得这景象十分奇妙,十分有趣。(比较手法写出了自己的喜爱。) 我们家里一向是喜欢花的:虽然没有什么非常名贵的花,但是常见的花却是应有尽有。每年春天,迎春花首先开出黄色的小花,报告春的消息。以后接着来的是桃花、杏花、海棠、榆叶梅、丁香等等,院子里开得花团锦簇。到了夏天,更是满院生辉。凤仙花、石竹花、鸡冠花、四色梅、江西腊

2、等等,五彩缤纷,美不胜收。(语言简练地概述了各种花的特色。)夜来香的香气熏透了整个的夏夜的庭院,是我什么时候也不会忘记的。一到秋天,玉簪花带来凄清的寒意,菊花则在秋风中怒放。一年三季,花开花落,万紫千红。 然而,在一墙之隔的大门内,夹竹桃却在那里悄悄地一声不响,一朵花败了,又开出一朵,一嘟噜花黄了,又长出一嘟噜。在和煦的春风里,在盛夏的暴雨里,在深秋的清冷里,看不出有什么特别茂盛的时候,也看不出有什么特别衰败的时候,无日不迎风吐艳。从春天一直到秋天,从迎春花一直到玉簪花和菊花,无不奉陪。这一点韧性,同院子里那些花比起来,不是显得非常可贵吗?(写出了夹竹桃可贵的品质。) 但是夹竹桃的妙处还不止于

3、此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面,花朵是一团模糊;但是香气却毫不含糊,浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上,叶影参差,花影迷离,可以引起我许多幻想。我想它是地图,它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲,那一堆影子是非洲,中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过,这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻,我眼前就真地展现出一个小池塘。夜蛾飞过,映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹,我就真看到一幅画。微风乍起,叶影吹动,这一幅画竟变成活画了。(排比句子写出了作者联想的丰富。) 这样的韧性,又能这样引起我许多的幻想,我爱上了夹竹桃。(结尾语言简洁,直抒胸臆。)导读:导读: 月

4、光下夹竹桃的黑影本是平淡无奇,但加进了作者奇妙的想象就变得意趣盎然,令人回味了。参差的叶影,迷离的花影被想象成了地图、荇藻、墨竹,而小飞虫、小夜蛾则成了远渡重洋的轮船,游过池塘的小鱼儿。这是多么贴切,多么新奇的想象啊。细细读来,我们不禁感受到了如水的月色,耳畔小虫的呢喃,眼前似乎浮现出夹竹桃轻轻地摇曳的景象。奇妙的想象把我们带进了一个富有童趣,又如诗如画的境界。我们感受到的是作者纯真的童心,宁和的心境。阅读实训阅读实训:1、写出下列词的近义词。名贵( ) 和煦( ) 凄清( ) 衰败()1、本题主要考察我们对近义词的把握。参考答案:珍贵 温暖 凄凉 衰退2填上合适的关联词 ()是季节的变更,还

5、是气候的变化,夹竹桃始终如一,每天()迎风开放。2、本题主要考察我们对关联词的掌握。参考答案:无论 都3、改写句子。这一点韧性,同院子里那些花比起来,不是显得非常可贵吗?陈述句:。这样的韧性,又能这样引起我许多的幻想,我爱上了夹竹桃。反问句:。3、本题主要考察我们改写句子的能力。参考答案:这一点韧性,同院子里那些花比起来确实显得非常可贵。这样的韧性,又能这样引起我许多的幻想,我怎能不爱上夹竹桃呢?4、阅读填空。 读了第四小节,我体会到了夹竹桃的。当读到“一朵花败了,又开出一朵,一咕噜花黄了,又长出一咕噜”时,我感受到了夹竹桃的;当读到“在和煦的春风里,无日不迎风吐艳。”时,我体会到夹竹桃不怕,不怕,坚韧不屈跃然眼前。4、本题主要考察我们对课文内容的理解。参考答案:坚韧的品质 生命力旺盛 暴雨 清冷5、请你来赞一赞夹竹桃(可选用文中的语言)。-5、本题主要考察我们对文章的阅读感受。参考答案:夜来香的香气熏透了整个的夏夜的庭院,是我什么时候也不会忘记的。一到秋天,玉簪花带来凄清的寒意,菊花则在秋风中怒放。一年三季,花开花落,万紫千红。

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