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1、相逢是首歌， 同行的是你和我。 让我们勇敢地挑战， 愉快地合作，共同让短暂的相逢变得美好而难忘！一一双双手手姜梦之 请同学们用自己喜欢请同学们用自己喜欢的方式阅读课文，自学的方式阅读课文，自学生字词，并思考刚才提生字词，并思考刚才提出的问题，画出相关句出的问题，画出相关句子做圈点批注。子做圈点批注。手的档案主人：主人： 身份：身份： 手感手感： 手的肤色：手的肤色：手指：手指： 纹路：纹路： 掌面：掌面： 手的大小：手的大小： 手指细节：手指细节： 手的别号：手的别号： 手的价值：手的价值： 手的档案主人：主人：张迎善张迎善 身份身份：林业工人林业工人手感手感：半截老松木：半截老松木 手的肤色
2、手的肤色：木色木色 一道道黑土色一道道黑土色手指手指：粗大肥圆粗大肥圆 缠着泥色的线缠着泥色的线 纹路纹路：又深又粗林业工人又深又粗林业工人掌面掌面：鼓皮样硬鼓皮样硬 老茧布满每个角落老茧布满每个角落 手指细节手指细节：左大拇指左大拇指 没有指甲没有指甲 黑深人字黑深人字 手的大小手的大小：长长2424cm cm 宽宽10 10 cm cm 厚厚2.52.5cmcm手的价值手的价值：创造绿色宝库的手创造绿色宝库的手 手的别号手的别号：天下第一号大手天下第一号大手 第一奇手第一奇手 这是一双这是一双 手。手。今年开学初，他父亲来交学费，我看到他父亲的今年开学初，他父亲来交学费，我看到他父亲的一双
3、粗壮宽大一双粗壮宽大,青筋突现的手，满是老茧，抖抖索青筋突现的手，满是老茧，抖抖索索的把钱交给了我，那印象实在太深了。索的把钱交给了我，那印象实在太深了。 一位农民的手。一位农民的手。每天都能见到那双手不停地写，手指原本纤长白每天都能见到那双手不停地写，手指原本纤长白皙，但一到冬天就逐渐变得红肿。手心处横着道皙，但一到冬天就逐渐变得红肿。手心处横着道道粗纹，粗糙且无光泽。面对这样一双手，谁能道粗纹，粗糙且无光泽。面对这样一双手，谁能猜到她还不到猜到她还不到30岁？岁？一位老师的手。一位老师的手。请你来猜请你来猜阅读下列两段文字，根据阅读下列两段文字，根据描写说说写的是谁的手？描写说说写的是谁的
4、手？质疑再探质疑再探 课前提出的问题，你课前提出的问题，你都解决了吗？快速浏览都解决了吗？快速浏览课文，你还有那些不明课文，你还有那些不明白的地方，请提出来。白的地方，请提出来。 1、通过本节课的学习，你有什么收、通过本节课的学习，你有什么收获？可从主要内容、思想、写作方面获？可从主要内容、思想、写作方面谈谈。谈谈。2、请你根据本课内容设计一两道练、请你根据本课内容设计一两道练习题考考你同桌。习题考考你同桌。 3、本文的主人公张迎善作、本文的主人公张迎善作为伊春林区最年轻的育林工匠，为伊春林区最年轻的育林工匠，荣获全国荣获全国“五一五一”劳动奖章，请劳动奖章，请你为他写一篇颁奖词。你为他写一篇
5、颁奖词。2003感动中感动中国年度人物：国年度人物： 杨利伟杨利伟 那一刻当我们仰望星空，或许会感觉到他注视地球的那一刻当我们仰望星空，或许会感觉到他注视地球的眼睛。他承载着中华民族飞天的梦想，他象征着中国走向眼睛。他承载着中华民族飞天的梦想，他象征着中国走向太空的成功。作为中国航天人的杰出代表，他的名字注定太空的成功。作为中国航天人的杰出代表，他的名字注定要被历史铭记。成就这光彩人生的是，他训练中的坚韧执要被历史铭记。成就这光彩人生的是，他训练中的坚韧执著，飞天时的从容镇定，成功后的理智平和。而这也正是著，飞天时的从容镇定，成功后的理智平和。而这也正是几代中国航天人的精神，这精神开启了中国人
6、的太空时代，几代中国航天人的精神，这精神开启了中国人的太空时代，还将成就我们民族更多更美好的梦想。还将成就我们民族更多更美好的梦想。 2003感动中感动中国年度人物：国年度人物： 钟南山钟南山 面对突如其来的面对突如其来的SARS疫情，他冷静、无畏，疫情，他冷静、无畏，他以医者的妙手仁心挽救生命，以科学家实事求他以医者的妙手仁心挽救生命，以科学家实事求是的科学态度应对灾难。他说：是的科学态度应对灾难。他说：“在我们这个岗在我们这个岗位上，做好防治疾病的工作，就是最大的政治。位上，做好防治疾病的工作，就是最大的政治。”这掷地有声的话语，表现出他的人生准则和职这掷地有声的话语，表现出他的人生准则和职业操守。他以令人景仰的学术勇气、高尚的医德业操守。他以令人景仰的学术勇气、高尚的医德和深入的科学探索给予了人们战胜疫情的力量。和深入的科学探索给予了人们战胜疫情的力量。 谢谢 谢谢指指 导导
