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1、第二节第二节 种子的萌发的条件种子的萌发的条件一、知识链接：一、知识链接：n1、探究实验的具体组织步骤有哪些？、探究实验的具体组织步骤有哪些？n2、在设计探究实验方案时，大多应该设置在设计探究实验方案时，大多应该设置成成实验。实验。 提出问题 做出假设 制定计划实施计划 得出结论对对 照照二、自主学习二、自主学习 : :n1、播种往往是在春天，冬天播种可以吗？为什么？n2、天气干旱时，播种前往往要浇些水，使土壤潮湿，如果刚下过小雨，不用浇水就可以播种，说明种子的萌发需要什么？ n3、播种前要对土壤进行松土，为什么？ 不行，冬天没有适宜的温度不行，冬天没有适宜的温度需要一定的水分需要一定的水分松
2、土后土壤中就有了充足的空气松土后土壤中就有了充足的空气试试一一试试思考并解释下列问题思考并解释下列问题：n1、播种前，我们选用怎样的种子？ n2、每只烧杯中只放一粒种子可以吗？ 应当放多少粒种子？完整的，颗粒饱满的种子完整的，颗粒饱满的种子不可以，多粒（十粒），可以减少误差。不可以，多粒（十粒），可以减少误差。种子的萌发需要适宜的温度，充足的空气和一定种子的萌发需要适宜的温度，充足的空气和一定的水分。的水分。作出假设：作出假设：种子在萌发过程中需要什么环境条件？种子在萌发过程中需要什么环境条件？提出问题：提出问题：探究：种子萌发的环境条件材料器具：材料器具：绿豆（黄豆、花生、黑豆）种子绿豆（黄
3、豆、花生、黑豆）种子40粒，有盖玻粒，有盖玻璃瓶璃瓶4个，小个，小 勺勺1个，餐巾纸（卫生纸）个，餐巾纸（卫生纸）8张，标签张，标签4张，胶张，胶水、清水。水、清水。处理方式：处理方式：取取4个洁净的玻璃瓶，分别贴上写有个洁净的玻璃瓶，分别贴上写有1、2、3、4的标签，并向每个瓶中放入的标签，并向每个瓶中放入2张餐巾纸，并在餐巾纸上均张餐巾纸，并在餐巾纸上均匀地放上匀地放上10粒种子，操作如下：粒种子，操作如下：（三）合作交流（三）合作交流不洒水不洒水1234一点水一点水一点水一点水很多水很多水20252025 2025 冰箱冰箱1324不洒水不洒水1234一点水一点水一点水一点水很多水很多水
4、202520252025冰箱冰箱2一定的水分一定的水分适宜的温度适宜的温度充足的空气充足的空气提示：提示：提供假设中的全部条件，称提供假设中的全部条件，称对照组对照组。 缺少假设中的一个条件满足其余条件，称缺少假设中的一个条件满足其余条件，称实验组实验组。种子萌发的外界条件种子萌发的外界条件瓶号瓶号1 12 23 32 24 42 2处理方式处理方式探究条件探究条件实验结果实验结果实验结论实验结论放过量水，放过量水，置于温暖置于温暖处处放放 少量水，少量水，置于温暖置于温暖处处放放 少量水，少量水，置于温暖置于温暖处处不放水，不放水，置于温暖置于温暖处处放放 少量水，少量水，置于温暖置于温暖处
5、处放放 少量水，少量水，置于冰箱保置于冰箱保鲜层鲜层2号发芽号发芽2号发芽号发芽2号发芽号发芽一定的水一定的水适宜的温度适宜的温度变量变量水水空气空气温度温度充足的空气充足的空气可以看出可以看出2 2号的作用是与其他组作号的作用是与其他组作对照对照，才可以看出变量对种子的影响。才可以看出变量对种子的影响。所以我们可以这样说：所以我们可以这样说：本实验属于本实验属于 实验，对照组是实验，对照组是 。一共设计了一共设计了组对照实验。组对照实验。对照对照2 2号号3 3一组实验组和一组对照组就可以形成一个对照实验一组实验组和一组对照组就可以形成一个对照实验2 2号和号和1 1号、号、2 2号和号和3
6、 3号、号、2 2号和号和4 4号号种子萌发需要的外界条件种子萌发需要的外界条件n一定的水分一定的水分n适宜的温度适宜的温度n充足的空气充足的空气三、巩固拓展三、巩固拓展1、张大妈播下花生种子后，连续几天降雨、张大妈播下花生种子后，连续几天降雨导致水浸田，造成萌发率低，原因主要是导致水浸田，造成萌发率低，原因主要是（ ） A、温度较低、温度较低 B、缺少阳光、缺少阳光 C、缺少空气、缺少空气 D、缺少肥料、缺少肥料2、在早春播种后，用塑料膜覆盖能够促使种、在早春播种后，用塑料膜覆盖能够促使种子提前发芽，覆盖地膜的主要作用是（子提前发芽，覆盖地膜的主要作用是（ ）A、增加湿度、增加湿度 B、提高温度、提高温度 C、提高空气含量、提高空气含量 D、减弱光照强度、减弱光照强度CBn3、下面是探究种子萌发的对照实验，观察、下面是探究种子萌发的对照实验，观察并回答问题：并回答问题：25 1、本实验共有、本实验共有 组对照实组对照实 验，对照组是验，对照组是 号。号。 2、号不能萌发的原因号不能萌发的原因 是是 ， 号不能萌发的原因号不能萌发的原因 是是 。2 2没有一定的水分没有一定的水分没有充足的空气没有充足的空气
