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1、学生工作系统开展大学生迎评教育管理学生工作系统开展大学生迎评教育管理工工 作作 安安 排排20072007年年9 9月月2424日日学生工作系统迎评主要任务2 2个一级指标个一级指标1、学风2、教学效果5 5个二级指标个二级指标6.2学习风气7.1基本理论与基本技能7.3思想道德修养7.5社会声誉7.6就业7 7个观测点个观测点1、学生遵守校纪校规的情况2、学风建设和调动学生学习积极性的措施与效果 3、课外科技文化活动4、学生的创新精神与实践能力5、学生思想道德素养与文化、心理素质6、社会评价7、就业情况学生工作系统迎评工作方案工作进程工作进程第一阶段：部署动员与自评整改阶段 （4-8月）第二
2、阶段：宣传教育与预评估攻坚阶段 （9月）第三阶段：校园督查和完善提高阶段 (10月)第四阶段：接受评估阶段 （11月）第五阶段：评后整改阶段 （12月至08年12月）工作内容工作内容1.开展学生工作系统的动员部署2.整理完善各类迎评支撑材料3.开展迎评系列宣传教育活动4.开展科技文化活动，培养良好综合素质5.开展学风和文明行为督查今年年初，制定了学生工作系统迎接本科教学工作水平评估工作方案,方案对学生工作系统迎评的以下内容作了较明确部署：近期开展学生迎评教育管理主要工作一、召开动员部署大会一、召开动员部署大会 9月24日，学校召开各学院专职学生工作人员动员会 9月25日9月30日，各学院召开辅
3、导员、班主任、学生党员、学生干部以及覆盖到每一个学生的评估动员会二、印发学生迎评知识读本（一）二、印发学生迎评知识读本（一） （1 1）读本目录）读本目录一、本科教学工作水平评估的基本内容一、本科教学工作水平评估的基本内容1本科教学工作水平评估定义2. 本科教学工作水平评估的依据3本科教学工作水平评估的目的4本科教学工作水平评估的原则5本科教学工作水平评估的方法6本科教学水平评估工作的整体特点7在评估工作中，“三个符合度”的内涵8本科教学工作水平评估的基本内容近期开展学生迎评教育管理主要工作9本科教学工作水平评估工作分几个阶段10我校迎接本科教学评估的时间？11评估专家组成员的构成12专家组进
4、校考察的主要项目和内容13、评估专家组召开座谈会的方式和内容14教高20051号提出的16条具体意见内容15、专家组如何进行学生基本理论和基本技能抽样测试16、学生在本科教学工作水平评估中应注意什么17、“基本理论与基本技能测试”内容18、评估专家进学校后对学生的考察方式19、开展本科教学工作水平评估与全校师生的关系近期开展学生迎评教育管理主要工作二二、中国农业大学基本情况、中国农业大学基本情况1、我校的历史沿革情况2、我校现任党委书记、校长3、我校的校风、校训4、我校的教学单位5、我校现有学科门类，本科专业，国家级和部级重点学科6、2007年我校全日制在读本科生、研究生数量7、我校两院院士人
5、数8、我校师资队伍的现状9、我校生师比情况10、我校图书馆建设基本情况11、我校校园网建设状况12、我校体育设施发展情况近期开展学生迎评教育管理主要工作13、我校的生源情况14、我校的毕业生就业情况15、我校近几年在各方面取得的重大成就16、我校德育工作的基本情况17、我校学生工作干部队伍建设情况18、我校近三年学风建设主要做法19、我校奖学金设置情况20、我校经济困难学生工作开展情况21、我校学生心理素质教育方面主要做法22、我校在学生创新精神与实践能力的培养上采取的措施23、我校学生参加课外科技活动成效近期开展学生迎评教育管理主要工作四、校园基本礼仪四、校园基本礼仪1、礼仪的一般性原则2、
6、学生礼仪内容五、附件五、附件高等学校学生行为准则中国农业大学学生文明行为规范 （2 2）读本学习要求）读本学习要求 1、本科生人手一册，开展全面的学习 2、以班级为单位组织的学习与个人自学相结合 3、学习、讨论与实践相结合 4、针对读本内容进行测验，检查学习效果 5、与党、团日活动，主题班会等活动相结合近期开展学生迎评教育管理主要工作三、开展系列迎评教育活动三、开展系列迎评教育活动时时 间间 开展活动名称开展活动名称10月-11月开展“我是一面旗帜”主题党日活动10月-11月“责任、使命、荣誉”主题团日和主题班会10月上旬“微笑北京，奥运先锋”志愿者风采大赛10月下旬新生风采大赛10月下旬大学
7、生心理健康节10月-11月社团活动月近期开展学生迎评教育管理主要工作校园文明督察工作安排校园文明督察工作安排 一、9月30日前，各学院组织学生党员和学生骨干按要求成立“校园文明督察小组”每个督察小组成员包括35名学生。 二、10月8日起，各学院“校园文明督察小组”在指定时间和区域进行督察活动 三、“校园文明督察小组”在执行督察任务时，必须佩带由学校统一制作的工作证，其他标识各学院可自行制作。 四、“校园文明督察小组”在执行督察任务时，每天上午、中午、傍晚分三次深入教学区、生活区巡视检查校园公共场所。 五、“校园文明督察小组”在执行督察任务时，按照学校关于加强学生文明行为教育管理的规定（试行）及
8、学生文明行为规范、学生纪律处分办法等有关要求执行。 四、开展校园文明教育督察四、开展校园文明教育督察近期开展学生迎评教育管理主要工作六、“督察小组”在每次督察工作结束时，须填写“校园文明督察小组”工作记录，并上交学院备查。学院将每周督察情况整理填写一周学风督察情况汇总表，报送学生工作部。七、“校园文明督察队”在执行督察任务过程中所发生的费用由学校统一解决。八、各学院要加强宣传，注重舆论引导，通过各种媒体报道各种教育活动的积极效果，营造良好氛围。近期开展学生迎评教育管理主要工作 各学院“校园文明督察小组”数量、督察时间及区域学院学院督察小督察小组组督察督察时间时间督察区域督察区域农学院4支周一、
9、二、三西校区教学区及主楼周边本学院所在办公区生物学院2支周四、五西校区教学区及主楼周边本学院所在办公区资环学院2支周六、日西校区教学区及主楼周边本学院所在办公区动科学院2支周一、二西校区宿舍区及运动场周边本学院所在办公区动医学院2支周三、四西校区宿舍区及运动场周边本学院所在办公区理学院1支周五西校区宿舍区及运动场周边1支本学院所在办公区近期开展学生迎评教育管理主要工作人发学院1支周六东校区教学、餐饮区及主楼周边2支周六、日西校区宿舍区及运动场周边本学院所在办公区工学院6支周日、一、二、三、东校区教学、餐饮区及主楼周边本学院所在办公区信电学院6支周四、五、六、日东校区教学、餐饮区及主楼周边本学院
10、所在办公区食品学院3支周一、二东校区宿舍、餐饮区及运动场周边本学院所在办公区水院4支周三、四东校区宿舍、餐饮区及运动场周边本学院所在办公区经管学院5支周五、六、日东校区宿舍、餐饮区及运动场周边本学院所在办公区国际学院2支周日东校区宿舍、餐饮区及运动场周边本学院所在办公区近期开展学生迎评教育管理主要工作关于加强学生文明行为教育管理的规定（试行）关于加强学生文明行为教育管理的规定（试行） 为深入推进“三大工程”，教育引导广大学生积极开展道德实践活动，加强学生文明行为管理，营造文明修身、健康生活、和谐共处的校园氛围，制定此规定。 一、学生不文明行为的内容界定一、学生不文明行为的内容界定 学生在宿舍文
11、明、内务卫生、课堂出勤、课堂秩序以及校园公共场所、网络文明等方面，违反学生纪律处分办法、学生文明行为规范以及教学、宿舍等有关管理规定的行为。 二、学生不文明行为的检查方式二、学生不文明行为的检查方式 （一）学校（或学院）对宿舍文明、内务卫生、课堂出勤、课堂秩序以及校园公共场所、网络文明等方面，进行例行检查时所发现的不文明行为表现； （二）学校（或学院）对宿舍文明、内务卫生、课堂出勤、课堂秩序以及校园公共场所、网络文明等方面，进行定期或不定期抽查时所发现的不文明行为表现； （三）学校（或学院）对宿舍文明、内务卫生、课堂出勤、课堂秩序以及校园公共场所、网络文明等方面，进行日常督察时所发现的不文明行
12、为表现； （四）群众举报并经学校查实的不文明行为表现；近期开展学生迎评教育管理主要工作 三、学生不文明行为的教育管理办法三、学生不文明行为的教育管理办法 （一）在一学年内发现一次不文明行为，对当事人予以口头警告,责令改正； （二）在一学年内发现二次不文明行为表现，对当事人以书面方式向其所在学院、班级和党支部进行书面通报； （三）在一学年内发现三次不文明行为表现，对当事人进行如下处理： 1取消本学年党员发展资格，是预备党员的则延长预备考察期； 2取消优秀党员、优秀党支部书记、优秀学生干部、优秀团干部、优秀团员、三好学生、优秀毕业生等荣誉的评选资格； 3取消奖学金评定资格； 4学生党支部、班级、团
13、支部有一人（含）被发现三次不文明行为表现，取消该学生党支部、班级、团支部的优秀党支部、优良学风班、优秀团支部等荣誉的评选资格； 5被发现三次不文明行为表现的毕业生，则将相关情况通报用人单位。近期开展学生迎评教育管理主要工作 1、10月8日至11月10日，各班辅导员、班主任督察本班学生出勤、课堂秩序情况并进行记录。 2、10下旬至11月上旬，学校将对学生上课出勤、课堂秩序等情况进行抽查。 3、学生工作系统的抽查结果与教务处教学视导组的检查结果将互相通报，数据共享，共同促进学风建设。 4、抽查期间发现的学生学风问题，参照学校关于加强学生文明行为教育管理的规定（试行）处理。五、开展学风督察五、开展学
14、风督察近期开展学生迎评教育管理主要工作六、宿舍文明创建六、宿舍文明创建第一阶段： （9月）动员与自查阶段动员与自查阶段 成立各学院学生文明宿舍创建工作领导小组，开展“文明宿舍”创建活动的动员与部署，讨论制定文明宿舍的标准。 建立健全学生宿舍工作队伍，为“创建”工作做好组织保障。 * 宿舍长队伍的建设与管理 * 校院两级学生会和班委会在宿舍工作当中的作用 * 建立勤工俭学的岗位 对本学院学生宿舍进行全面检查并提出整改意见和阶段目标。制定本学院“文明宿舍”创建活动实施方案。第二阶段： （10月）创建阶段创建阶段 采取学院互查的方式，定期对学生宿舍工作进行检查和开展交流，便于各学院工作的交流和提高。
15、 各级团学组织积极开展丰富多彩的宿舍文化活动，营造健康、文明的宿舍文化氛围。学院文明宿舍创建工作组定期对照“文明宿舍”各项指标开展专项检查。 校创建领导小组对学院进行不定期抽查，检查工作落实情况。 编印学生宿舍工作简报，通报情况，交流经验。近期开展学生迎评教育管理主要工作六、宿舍文明创建六、宿舍文明创建第三阶段：（11月）评比与表彰阶段评比与表彰阶段 根据“文明宿舍”各项指标，评选出校院两级“文明宿舍标兵”予以表彰，并在全校范围内进行宣传。 举办第六届“宿舍文化节”，展示学生宿舍文化建设成果，在 校园内形成良好的宿舍文化氛围。第四阶段：（12月）总结和提高阶段总结和提高阶段 对“创建”活动进行
16、总结，改进和完善文明宿舍评选办法 探索“文明宿舍”建设的长效机制。 探讨和制定2008年“文明宿舍”建设方案。近期开展学生迎评教育管理主要工作“文明宿舍标兵”评选采取宿舍申报和班级推荐，学院评选小组根据学校文明宿舍评比标准，结合学院学生文明宿舍创建工作的实际情况，评选出院级“文明宿舍标兵”。院级“文明宿舍标兵”经学院推荐，可以参加学校“文明宿舍标兵”的评选。“文明标兵”宿舍评比内容主要包括：安全意识、环境卫生、文体活动、学风情况、精神风貌、健康状况、生活习惯、班级评价和宿管部门评价等方面。校级“文明宿舍标兵”评选采取评委打分与学生投票相结合的方式进行。“文明宿舍标兵文明宿舍标兵”评选办法与标准
17、评选办法与标准近期开展学生迎评教育管理主要工作文明宿舍标准文明宿舍标准（一）安全意识（一）安全意识（2020分）分）：1、无违章使用电器等现象（5分）；2、寝室内无私拉乱接电线（3分）；3、各种充电器应在室内有人情况下充电（2分）；4、不把宿舍钥匙转借他人，养成随手锁门的习惯（2分）；5、不私自留客住宿（2分）；6、不破坏或擅自挪用消防设施设备并会使用灭火器材（2分）。7、不在室内存放易燃、易爆、易腐蚀或剧毒物品。（2分）8、不在室内吸烟、乱扔烟蒂，使用明火。（2分）“文明宿舍标兵文明宿舍标兵”评选办法与标准评选办法与标准近期开展学生迎评教育管理主要工作（二）卫生环境（二）卫生环境（1515分
18、）：分）：1、“宿舍卫生达标标准”坚持三有、四齐、五净的原则，即：三有：（1）有宿舍长。 （2）有宿舍值日表。 （3）有卫生值日职责。四齐：（1）床上卧具、衣物等用品按规定叠放整齐。 （2）床单、被罩铺套整齐。 （3）书本、日常用品摆放整齐。 （4）家具、设施按规定摆放整齐。五净：（1）室内无塔灰、异味、无蜘蛛网、蚊蝇、整体清洁干净。 （2）地面、墙面、屋顶干净。 （3）灯具、书架、桌面干净。 （4）家具、门窗、玻璃、暖气干净。 （5）门外1.5米卫生区地面、墙面干净。近期开展学生迎评教育管理主要工作2、宿舍卫生具体评分标准：（1） 有选举出的宿舍长，有卫生值日表和床头卡；（1分）（2） 室内
19、物品洁净、摆放整齐有序；（2分）（3） 地面干净、无垃圾；（2分）（4） 室内空气清新、无蚊蝇；（2分）（5） 墙面干净无塔灰；（2分）（6） 门窗整洁、完好；（2分）（7） 阳台内干净、整洁，不堆放杂物、垃圾，衣物晾晒整齐有序；（2分）（8） 卫生间内清爽、整洁、卫生洁具无污渍。（2分）（三）生活习惯（三）生活习惯（2020分）：分）：（1） 同学身体健康，坚持体育锻炼，体育课成绩优良，身体综合素质好；（3分）（2） 室内无宠物、腐败植物（2分）；（3） 爱护公物，节约用水、用电（3分）。（4） 按时作息，按时归宿，不在楼内踢球、大声喧哗，干扰他人生活休息（4分）；（5） 不酗酒、吸烟，不打
20、架斗殴，无赌博等违反校纪校规现象（4分）；（6） 不在宿舍内从事租赁、修理、代售等经营性活动及收费性服务活动。（4分）近期开展学生迎评教育管理主要工作（四）精神风貌（四）精神风貌（2020分）：分）：（1） 衣着整洁、仪表端庄、谈吐举止文明；（4分）（2） 宿舍同学性格乐观、开朗，积极向上，兴趣广泛，心理健康，情绪稳定，自我调节能力及心理承受能力强，能正确对待成功与失败，能战胜挫折；（4分）（3） 宿舍成员积极参加校、院组织的各项活动，以及各种公益劳动或活动；（4分）（4） 积极开展有益身心健康且不影响公寓纪律的各种文化活动，营造健康、文明的宿舍文化氛围；（2分）（5） 宿舍同学坚持正气，敢于
21、同各种违反国家法律、校纪校规的行为作斗争，积极参加时事政策学习，关心国家大事；（2） （6） 宿舍全体成员互相关心，互相帮助，有较强的集体荣誉感，与周邻宿舍同学关系融洽。（4分）（五）学风情况（五）学风情况（2020分）：分）：（1） 学习态度端正，有良好的学习习惯，宿舍成员能够互帮互助；（2分）（2） 及格率（6分）（3） 优秀率（6分）（4） 四级通过率（6分）近期开展学生迎评教育管理主要工作（六）宿舍管理部门评价（六）宿舍管理部门评价（5 5分）分）：（1） 宿舍同学自觉爱护公共财物、设备设施，维护宿舍环境，勤俭节约，发现隐患及时向有关部门反映；（1分）（2） 模范遵守各项规章制度，对于
22、不良现象和违反宿舍管理规定的行为主动制止或及时向宿管部门报告；（1分）（3） 积极参加公寓楼内的公益劳动；（1分）（4） 积极配合工作人员履行宿舍检查或依校规执行公务。（2分）（七）附加分（七）附加分（1） 宿舍成员获得校级（及以上）奖学金情况，一人获奖加1分；（2） 宿舍成员获得校级（及以上）三好学生、优秀团员、优秀学生干部等荣誉称号，一人获奖加1分；（3） 宿舍成员担任学生干部，视情况加13分；（4） 宿舍成员参加无偿献血等公益活动，视情况加15分；（5） 宿舍成员为学校争得荣誉或产生良好的社会影响，视情况加15分；（6） 宿舍成员在校园内外产生不良影响，受到处分，或发生安全事故，造成宿舍楼内人员生命和财产损失，视情况扣110分。近期开展学生迎评教育管理主要工作近期开展学生迎评教育管理主要工作
