三年级数学下册第五单元年月日第1课时认识年月日课件苏教版

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1、 认识年、月、日 年、月、日五五情情境境导导入入谜底(年谜底(年历历)猜猜猜猜一一一张宝宝真神奇,一张宝宝真神奇,印的全部是数字。印的全部是数字。 要知几日星期几,要知几日星期几,一查它就告诉你。一查它就告诉你。观察年历,你观察年历,你能找到自己的能找到自己的生日吗?生日吗?探探究究新新知知知识点1:认识年、月、日探探究究新新知知地球绕太阳一圈是一年月亮绕地球一圈是一月地 球自 转 一周是一日探探究究新新知知观察年历,观察年历,你还能知道你还能知道些什么?些什么?探探究究新新知知把年历中每个月的天数填入下表。把年历中每个月的天数填入下表。月份月份123456789101112天数天数31 28

2、 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31探探究究新新知知一年有一年有1212个月,个月, 有有3131 天的月份天的月份是大月,有是大月,有3030天天的月份是小月。的月份是小月。123456789101112头拳忆记?知识点2:记忆大月、小月的方法和 全年天数的计算方法探探究究新新知知一一 三三 五五 七七 八八 十十 腊,腊,三三 十十 一一 天天 永永 不不 差,差,四四 六六 九九 冬冬 三三 十十 整,整,只只 有有 二二 月月 有有 变变 化。化。十二月十一月歌 诀 记 忆 法:探探究究新新知知试试 一一 试试2014年全年有多少天?年全年有多少天?31317

3、= 2177 = 217(天)(天)30304 = 1204 = 120(天)(天)217+120+28=365217+120+28=365(天)(天)答:答:20142014年全年有年全年有365365天。天。想想想想做做做做1. 1. 下面这些有纪念意义的日子分别是几月几日?下面这些有纪念意义的日子分别是几月几日? 先交流,先交流, 再在年历上圈出来。再在年历上圈出来。10月月1日日7月月1日日9月月10日日3月月12日日你还知道哪些有纪念意义的日子?你还知道哪些有纪念意义的日子? 和同学交流。和同学交流。4 4(1 1) 一年中相邻的两个大月是(一年中相邻的两个大月是( )月和)月和 (

4、 )月,)月, 这两个月一共有(这两个月一共有( )天。)天。 (2 2) 4 4 月一共有(月一共有( )天,)天, 是(是( ) 个星期零(个星期零( )天。)天。 3 3 中华人民共和国是(中华人民共和国是( )年()年( ) 月(月( )日成立的,到()日成立的,到( )年)年 ( ) 月(月( )日正好建国一百周年。)日正好建国一百周年。1949101204910178623042想想想想做做做做小刚是一年中最后小刚是一年中最后一个小月的第一天一个小月的第一天出生的。出生的。小刚的生日是小刚的生日是 小明是小明是9月月30日的后一天出日的后一天出生的。生的。小明的生日是小明的生日是小

5、兰出生于小兰出生于8 8月月1 1日的前一天日的前一天小兰的生日是小兰的生日是 小红的生日比小红的生日比国庆节晚一天。国庆节晚一天。小红的生日是小红的生日是1010月月2 2日日1111月月1 1日日1010月月1 1日日7 7月月3131日日第三关:猜生日第三关:猜生日猜生日猜生日巩巩固固练练习习5 5解决问题,我能行。解决问题,我能行。 奶奶在我家连续住了两个月,共奶奶在我家连续住了两个月,共6262天。天。这两个月可能是哪两个月?这两个月可能是哪两个月? 答:这两个月可能是答:这两个月可能是7 7月和月和8 8月月 , , , ,也可能也可能是是1212月和月和1 1月月。巩巩固固练练习

6、习6 6 一年有一年有1212个月,有个月,有3131天的月份是大月,天的月份是大月,有有3030天的月份是小月。一年中有天的月份是小月。一年中有7 7个大月,个大月,4 4个小月。个小月。2 2月既不是大月,也不是小月。月既不是大月,也不是小月。 通过这节课的学习活动,你有什么收获通过这节课的学习活动,你有什么收获?课课堂堂小小结结 年、月、日的由来年、月、日的由来 公元前46年,罗马皇帝恺撒在修改历法时,规定每年为12个月,一、三、五、七、九、十一月定为大月,每月31天;其他月份定为小月,每月30天。但是照这样规定,一年就是366天,因此得找出一个月扣去一天。那个时候被判处死刑的犯人都在二月份处死,所以人们都希望二月能快点过去。于是,就把二月扣去了一天。这样,二月就剩下29天。 后来,有一个叫奥古斯特的人做了罗马皇帝。他发现恺撒是七月份生的,七月是大月,而他自己是八月份生的,八月却是小月。他为了显示自己和前一位皇帝有同样尊严,就把八月也定为大月,改为31天。但又多出了一天怎么办呢?于是就又在二月减去了一天,二月就剩下28天了。知知识识拓拓展展

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