《八年级历史下册 第18课《蓝色的地中海文明》课件（二） 北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级历史下册 第18课《蓝色的地中海文明》课件（二） 北师大版（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 2008年北京成功承办了第29届奥林匹克运动会，你知道奥林匹克运动的发源地在哪里吗？ 奥林匹克运动会发源于古代希腊，希腊是西方文明的摇篮，今天就让我们共同走进西方文明，共同体会蓝色的海洋文明带给我们的震撼！学习目标学习目标讲授新课讲授新课课堂小结课堂小结课堂练习课堂练习1 1、知识目标：知道古希腊是西方文明的发源地，了解、知识目标：知道古希腊是西方文明的发源地，了解伯里克利时代雅典民主政治的基本情况，了解罗马共和伯里克利时代雅典民主政治的基本情况，了解罗马共和国的兴衰。国的兴衰。2 2、能力目标：通过了解伯里克利时代雅典民主政治的、能力目标：通过了解伯里克利时代雅典民主政治的表现，正确认识雅
2、典民主政治的价值和意义。通过讲述表现，正确认识雅典民主政治的价值和意义。通过讲述三次布匿战争的故事，了解罗马共和国的兴衰的简要过三次布匿战争的故事，了解罗马共和国的兴衰的简要过程和原因，明白一个王朝或文明盛极而衰的道理，并归程和原因，明白一个王朝或文明盛极而衰的道理，并归纳世界早期世界文明历史发展的一般规律。纳世界早期世界文明历史发展的一般规律。3 3、情感目标：通过正确认识雅典民主政治，初步培养、情感目标：通过正确认识雅典民主政治，初步培养民主意识；通过了解地中海文明，认识到世界各地区、民主意识；通过了解地中海文明，认识到世界各地区、各民族共同推动了人类文明的进步，树立国际意识。各民族共同推
3、动了人类文明的进步，树立国际意识。西方文明的摇篮西方文明的摇篮“全希腊的学校全希腊的学校”追求追求“伟大伟大”的罗马的罗马爱爱 琴琴 海海根据古希腊神话传说，在克里特岛上有根据古希腊神话传说，在克里特岛上有一座克诺索斯迷宫，任何人进入之后都无一座克诺索斯迷宫，任何人进入之后都无法逃脱。宫中有一个牛头人身的食人怪物法逃脱。宫中有一个牛头人身的食人怪物弥诺陶洛斯，克里特国王强迫雅典人每年弥诺陶洛斯，克里特国王强迫雅典人每年贡献童男童女各七人供怪物吞食。后来，贡献童男童女各七人供怪物吞食。后来，雅典王子忒修斯自告奋勇去克里特岛，在雅典王子忒修斯自告奋勇去克里特岛，在克里特公主阿里阿德涅的帮助下，找到
4、并克里特公主阿里阿德涅的帮助下，找到并杀死了怪物，并利用公主给他的线团走出杀死了怪物，并利用公主给他的线团走出了迷宫。这个故事生动地反映了史前社会了迷宫。这个故事生动地反映了史前社会克里特岛人的图腾崇拜习俗和野蛮的杀人克里特岛人的图腾崇拜习俗和野蛮的杀人祭祀方式，而祭祀方式，而“阿里阿德涅线团阿里阿德涅线团”就成了就成了西方人比喻解决问题的办法的一句成语。西方人比喻解决问题的办法的一句成语。希希 腊腊克里特岛克里特岛克诺索斯克诺索斯地中海地中海希希腊腊文文明明的的前前身身爱爱琴琴文文明明 古代希腊与古代中国在自然古代希腊与古代中国在自然地理环境方面有哪些差异？地理环境方面有哪些差异？ 古代希腊
5、多山靠海，地势崎岖不古代希腊多山靠海，地势崎岖不平，平原小，土地只适合种植葡萄、平，平原小，土地只适合种植葡萄、橄榄等，粮食不能自给；海岸线曲折，橄榄等，粮食不能自给；海岸线曲折，岛屿密布，多良港。岛屿密布，多良港。 古代中国在大河流域，水力丰富，古代中国在大河流域，水力丰富，平原辽阔，土地肥沃，人口稠密，最适平原辽阔，土地肥沃，人口稠密，最适合发展农业生产。合发展农业生产。 小国寡民城邦的形成小国寡民城邦的形成海外商业贸易兴盛海外商业贸易兴盛平等观念的形成与民主政治平等观念的形成与民主政治的建立的建立自由、进取和善于求索的民自由、进取和善于求索的民族精神的形成族精神的形成罗马文明的形成罗马文
6、明的形成罗马的地理位置在哪里，为什么说罗马是希腊文明的继承者？雅典的奥运圣火雅典雅典（1 1）形成）形成 在雅典平民反对贵族的斗争在雅典平民反对贵族的斗争中形成的。中形成的。梭梭伦伦伯伯里里克克利利（2 2）具体表现）具体表现（3 3）评价）评价 民主政治和专制政治产生的原因有哪些？追求追求“伟大伟大”的罗的罗马马 公元前公元前510510年建立的罗马共和国是年建立的罗马共和国是“伟大伟大”古罗马发展古罗马发展道路上的中间一环。共和国建立后，罗马人通过内部平民道路上的中间一环。共和国建立后，罗马人通过内部平民与贵族之间的斗争，形成了古代史学家誉为与贵族之间的斗争，形成了古代史学家誉为“世界最好
7、的政世界最好的政体体”的政治制度。外部则通过一系列战争，不断扩大自己的的政治制度。外部则通过一系列战争，不断扩大自己的地盘，先统一了意大利半岛，接着又向地中海进军。地盘，先统一了意大利半岛，接着又向地中海进军。迦太基将军迦太基将军汉尼拔汉尼拔 第一，它使罗马奴隶制经济第一，它使罗马奴隶制经济高度繁荣，使罗马的政治、经济、高度繁荣，使罗马的政治、经济、军事和综合国力达到极盛；军事和综合国力达到极盛； 第二，它也导致了小农破产、第二，它也导致了小农破产、公民制度瓦解、社会道德风尚败坏公民制度瓦解、社会道德风尚败坏沦落，从而为罗马共和国的衰弱埋沦落，从而为罗马共和国的衰弱埋下了隐患。下了隐患。斯斯巴巴达达克克起起义义恺恺撒撒庞庞培培安安东东尼尼屋大维蓝蓝 色色 的的 海海 洋洋 文文明明摇摇 篮篮学学 校校追追 求求多山靠海的地形多山靠海的地形商品经济的发达商品经济的发达伯里克利的统治伯里克利的统治雅典的民主政治雅典的民主政治民主政治的评价民主政治的评价布匿战争的胜利布匿战争的胜利罗马共和国建立罗马共和国建立进入了帝国时代进入了帝国时代 比较一下古代大河文比较一下古代大河文明与希腊罗马海洋文明明与希腊罗马海洋文明的差异。的差异。
