《弘扬和培育民族精神》教学课件

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1、大庆市第十四中学大庆市第十四中学NO.14 Middle SchoolNO.14 Middle School,Daqing Daqing 1 PAGE 当堂检测质疑探究预习展示预习展示布置作业趣味导入“我们从古以来,就有埋头我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求有为民请命的人,有舍身求法的人,法的人,虽是等于为帝虽是等于为帝王将相作家谱的所谓王将相作家谱的所谓“正史正史”,也往往掩不住他们的光,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。耀,这就是中国的脊梁。”你认为你认为“中国的脊梁中国的脊梁”是什么?是什么?大庆市第十四中学NO.1

2、4 Middle School,Daqing 弘扬和培育民族精神弘扬和培育民族精神大庆市第十四中学大庆市第十四中学NO.14 Middle SchoolNO.14 Middle School,Daqing Daqing 3 PAGE 当堂检测质疑探究预习展示预习展示布置作业1 1、民族精神的地位和作用、民族精神的地位和作用2 2、中华民族精神的内容、中华民族精神的内容3 3、中华民族精神在不同时期的具、中华民族精神在不同时期的具体体现体体现4 4、青少年如何弘扬和培育民族精、青少年如何弘扬和培育民族精神神出示目标出示目标大庆市第十四中学大庆市第十四中学NO.14 Middle SchoolNO

3、.14 Middle School,Daqing Daqing 4 PAGE 当堂检测质疑探究预习展示预习展示布置作业预习展示预习展示靖康耻,犹未雪臣子恨,何时灭忧国忧民舍身取义精忠报国先天下之忧而忧 后天下之乐而乐人生自古谁无死留取丹心照汗青范范仲仲淹淹文文天天祥祥岳岳飞飞大庆市第十四中学大庆市第十四中学NO.14 Middle SchoolNO.14 Middle School,Daqing Daqing 5 PAGE 当堂检测质疑探究预习展示预习展示布置作业预习展示预习展示犯我强汉者犯我强汉者, ,虽远必诛虽远必诛汉元帝汉元帝 大庆市第十四中学大庆市第十四中学NO.14 Middle S

4、choolNO.14 Middle School,Daqing Daqing 6 PAGE 当堂检测质疑探究预习展示预习展示布置作业团结统一团结统一爱好和平爱好和平勤劳勇敢勤劳勇敢民族精神民族精神自强不息自强不息名言、警句名言、警句历史典故历史典故定于一、尚统一、定于一、尚统一、一天下一天下和为贵、和为贵、与人为善与人为善宝剑锋从磨砺出宝剑锋从磨砺出,梅花香梅花香自苦寒来;自苦寒来;大丈夫宁可大丈夫宁可玉碎玉碎,不能瓦全;鞠躬尽不能瓦全;鞠躬尽瘁瘁,死而后已死而后已天行健,君子以天行健,君子以自强不息自强不息郑成功收复台湾郑成功收复台湾松赞干布与文成公松赞干布与文成公主,昭君出塞等和主,昭君出

5、塞等和亲政策;亲政策;愚公移山、愚公移山、精卫填海精卫填海卧薪尝胆;屈原放逐卧薪尝胆;屈原放逐而赋而赋离骚离骚;司马;司马迁忍辱著迁忍辱著史记史记等等大庆市第十四中学大庆市第十四中学NO.14 Middle SchoolNO.14 Middle School,Daqing Daqing 7 PAGE 当堂检测质疑探究预习展示预习展示布置作业预习展示预习展示团结统一、爱好和平、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息勤劳勇敢、自强不息爱国主义爱国主义核心:核心:内容:内容:大庆市第十四中学大庆市第十四中学NO.14 Middle SchoolNO.14 Middle School,Daqing D

6、aqing 8 PAGE 当堂检测质疑探究质疑探究预习展示布置作业合作探究合作探究 在历史上,中华民族曾历经无数考验,在历史上,中华民族曾历经无数考验,面临种种巨大的灾难,包括自然灾害和外面临种种巨大的灾难,包括自然灾害和外敌入侵。敌入侵。大庆市第十四中学大庆市第十四中学NO.14 Middle SchoolNO.14 Middle School,Daqing Daqing 9 PAGE 当堂检测质疑探究质疑探究预习展示布置作业合作探究合作探究1、但是中华民族从来没有在艰难困苦、但是中华民族从来没有在艰难困苦面前退缩过、屈服过、沉沦过。面前退缩过、屈服过、沉沦过。(民族民族精神的作用精神的作用

7、)因为中华民族精神始终是鼓舞我们因为中华民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助,战胜了强敌民族迎难而上、团结互助,战胜了强敌与困难的与困难的不竭力量之源不竭力量之源。(。(P71二段二段)大庆市第十四中学大庆市第十四中学NO.14 Middle SchoolNO.14 Middle School,Daqing Daqing 10 PAGE 当堂检测质疑探究质疑探究预习展示布置作业合作探究合作探究长征精神长征精神延安精神延安精神井冈山精神井冈山精神3、中华民族精神在不同时期的具体体现、中华民族精神在不同时期的具体体现大庆市第十四中学大庆市第十四中学NO.14 Middle SchoolNO

8、.14 Middle School,Daqing Daqing 11 PAGE 当堂检测质疑探究质疑探究预习展示布置作业合作探究合作探究井井冈冈山山精精神神主要内涵是:坚定的革命信念,自主要内涵是:坚定的革命信念,自力更生,英勇奋战,百折不挠,艰力更生,英勇奋战,百折不挠,艰苦奋斗。其中苦奋斗。其中坚定的革命信念坚定的革命信念是这是这一精神的主题。一精神的主题。大庆市第十四中学大庆市第十四中学NO.14 Middle SchoolNO.14 Middle School,Daqing Daqing 12 PAGE 当堂检测质疑探究质疑探究预习展示布置作业合作探究合作探究1934年年10月,由于月

9、,由于“左左”倾冒险主义的错误领导,倾冒险主义的错误领导,以及敌强我弱,中央革命根据地(亦称中央苏区)第五以及敌强我弱,中央革命根据地(亦称中央苏区)第五次反次反“围剿围剿”遭到失败,中共中央、中华苏维埃共和国遭到失败,中共中央、中华苏维埃共和国中央政府、中革军委从瑞金出发,开始进行战略转移。中央政府、中革军委从瑞金出发,开始进行战略转移。至至1935年年10月月19日到达陕甘苏区的吴起镇,历时一年,日到达陕甘苏区的吴起镇,历时一年,途经途经11个省区,渡过个省区,渡过22条大江大河、翻越条大江大河、翻越22座大山,进座大山,进行重要战役战斗行重要战役战斗380多次,突破了上百万国民党军的围多

10、次,突破了上百万国民党军的围追堵截,克服了难以想象的千难万险,完成了举世闻名追堵截,克服了难以想象的千难万险,完成了举世闻名的的二万五千里长征二万五千里长征。大庆市第十四中学大庆市第十四中学NO.14 Middle SchoolNO.14 Middle School,Daqing Daqing 13 PAGE 当堂检测质疑探究质疑探究预习展示布置作业合作探究合作探究主要内涵是:坚定正确的政治方向,主要内涵是:坚定正确的政治方向,全心全意为人民服务,实事求是,理全心全意为人民服务,实事求是,理论联系实际,密切联系群众,敢于胜论联系实际,密切联系群众,敢于胜利,艰苦创业。其核心和主题就是利,艰苦创

11、业。其核心和主题就是 “自力更生,艰苦奋斗自力更生,艰苦奋斗”。延延安安精精神神大庆市第十四中学大庆市第十四中学NO.14 Middle SchoolNO.14 Middle School,Daqing Daqing 14 PAGE 当堂检测质疑探究质疑探究预习展示布置作业拓展生成拓展生成自力更生、艰苦奋斗自力更生、艰苦奋斗大力协同、勇于登攀大力协同、勇于登攀为国争光,自力更生;为国争光,自力更生;艰苦创业,讲求科学;艰苦创业,讲求科学;胸怀全局、为国分忧胸怀全局、为国分忧“两弹一星两弹一星”精精神神大庆精大庆精神铁神铁人精神人精神特别能吃苦特别能吃苦特别能战斗特别能战斗特别能攻关特别能攻关特

12、别能奉献特别能奉献大庆市第十四中学大庆市第十四中学NO.14 Middle SchoolNO.14 Middle School,Daqing Daqing 15 PAGE 当堂检测质疑探究质疑探究预习展示布置作业拓展生成拓展生成自自立立意意识识、竞竞争争意意识识、效效率率意意识识、民民主主法法制制意识、求知精神、服务精神、开拓创新精神意识、求知精神、服务精神、开拓创新精神以改革创新为核心。以改革创新为核心。时代精神的内涵时代精神的内涵丰富丰富, ,主要体现为解放思想、实事求是主要体现为解放思想、实事求是, ,与时俱进、勇于创新与时俱进、勇于创新, ,知难而进、一往知难而进、一往无前无前, ,艰

13、苦奋斗、务求实效艰苦奋斗、务求实效, ,淡泊名利、淡泊名利、无私奉献的精神。无私奉献的精神。 时时代代精精神神大庆市第十四中学大庆市第十四中学NO.14 Middle SchoolNO.14 Middle School,Daqing Daqing 16 PAGE 当堂检测质疑探究质疑探究预习展示布置作业拓展生成拓展生成一、培养良好的道德素质与行为一、培养良好的道德素质与行为有一则新闻说:当亚运会在日本广岛结束的时候,六有一则新闻说:当亚运会在日本广岛结束的时候,六万人的会场上竟没有一张废纸,全世界的报纸都登文万人的会场上竟没有一张废纸,全世界的报纸都登文惊叹:惊叹:“可怕的日本民族!可怕的日本

14、民族!”。由此可见,一个民族的崛起、兴盛与国民素质有着密由此可见,一个民族的崛起、兴盛与国民素质有着密切的联系。切的联系。“天下兴亡,匹夫有责天下兴亡,匹夫有责”的含义就在此。的含义就在此。4、青少年如何弘扬和培育民族精神、青少年如何弘扬和培育民族精神大庆市第十四中学大庆市第十四中学NO.14 Middle SchoolNO.14 Middle School,Daqing Daqing 17 PAGE 当堂检测质疑探究质疑探究预习展示布置作业拓展生成拓展生成在紧急危险关头,基层党员干部冲锋在前,心系百姓,舍小家顾在紧急危险关头,基层党员干部冲锋在前,心系百姓,舍小家顾大家,入危房,救群众大家,

15、入危房,救群众是强烈责任感的体现。除了党员,我是强烈责任感的体现。除了党员,我们中国青年志愿者的行动也是有社会责任感的体现。中学生的社们中国青年志愿者的行动也是有社会责任感的体现。中学生的社会责任感应该体现在哪里呢?会责任感应该体现在哪里呢?二、培养强烈的社会责任感二、培养强烈的社会责任感台风台风“麦莎麦莎”来临之前,台州市黄岩区北洋镇干部袁吉良一直来临之前,台州市黄岩区北洋镇干部袁吉良一直抽不出时间回家看看病危的父亲。家里催过几次,他都回答:抽不出时间回家看看病危的父亲。家里催过几次,他都回答:“等我忙完就回来。等我忙完就回来。”5日晚,他一直与村干部一起,在风雨日晚,他一直与村干部一起,在

16、风雨中挨家挨户排查转移群众。中挨家挨户排查转移群众。21时多,手机又响了,是家里来的:时多,手机又响了,是家里来的:“吉良,父亲已走了,你就忙你的事吧,不用回家了。吉良,父亲已走了,你就忙你的事吧,不用回家了。”对着手机,袁吉良沉默了好一会儿才哽咽着说:对着手机,袁吉良沉默了好一会儿才哽咽着说:“我我我还在忙,等忙完,我我还在忙,等忙完,我我就回家。我就回家。”随后,擦干了眼角的随后,擦干了眼角的热泪,一把拉起村干部的手,趟着急流,朝另一户急需转移的热泪,一把拉起村干部的手,趟着急流,朝另一户急需转移的人家深一脚浅一脚地摸去人家深一脚浅一脚地摸去大庆市第十四中学大庆市第十四中学NO.14 Mi

17、ddle SchoolNO.14 Middle School,Daqing Daqing 18 PAGE 当堂检测质疑探究质疑探究预习展示布置作业拓展生成拓展生成那些为国家为民族奉献的人,他们在为国家人民无私奉献的同那些为国家为民族奉献的人,他们在为国家人民无私奉献的同时,个人也达到了人生事业的颠峰,实现了个人的光辉前途。时,个人也达到了人生事业的颠峰,实现了个人的光辉前途。三、愿意为国家为人民奉献出自己的一切三、愿意为国家为人民奉献出自己的一切任长霞,登封市公安局局长,任长霞,登封市公安局局长,2004年年4月月15日因公去世。她日因公去世。她身上集刑警的威严和女性的温柔于一身。她任公安局局

18、长之初,身上集刑警的威严和女性的温柔于一身。她任公安局局长之初,果断地果断地整顿队伍、严肃警风,又集中全部精力破大案、破积案,整顿队伍、严肃警风,又集中全部精力破大案、破积案,打响了一场又一场攻坚战。她关心妇女、儿童,为最大限度地打响了一场又一场攻坚战。她关心妇女、儿童,为最大限度地保护妇女,儿童的合法权益,组织开通了保护妇女,儿童的合法权益,组织开通了“110”反家庭暴力服反家庭暴力服务台、设立了妇女维权示范中队;务台、设立了妇女维权示范中队;大庆市第十四中学大庆市第十四中学NO.14 Middle SchoolNO.14 Middle School,Daqing Daqing 19 PAGE 当堂检测质疑探究预习展示布置作业布置作业教学寄语教学寄语 民族精神的民族文化的民族精神的民族文化的精髓,是民族的魂!精髓,是民族的魂!

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