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1、新教科版小学科学六年级上册期末测试卷（十）新教科版小学科学六年级上册期末测试卷（十）一、填空题：一、填空题：1.1.起重机上有起重机上有_和和_，它们组合在一起构成既能省力，它们组合在一起构成既能省力又能改变力的方向的又能改变力的方向的 。2.2.人的头骨近似于人的头骨近似于 形形, ,具有承载压力大，又不产生具有承载压力大，又不产生 可以很好地保护大脑可以很好地保护大脑; ;足骨构成一个足骨构成一个 形形, ,它能把受到的压力向它能把受到的压力向 和向和向 传递，可以更好地承载人体重量。传递，可以更好地承载人体重量。3.3.自行车上的简单机械有自行车上的简单机械有_ _ 、 _、_。4.4.
2、仙人掌的叶子长成刺状是为了仙人掌的叶子长成刺状是为了 。5.5.寒冷的冬天，我们经常用搓手的方法取暖这是将寒冷的冬天，我们经常用搓手的方法取暖这是将 转化成转化成6.6.能量有很多形式，我们把储存在食物、燃料中的能量叫能量有很多形式，我们把储存在食物、燃料中的能量叫_。7.7.电磁铁是由电磁铁是由_和和_ _ 组成的装置。组成的装置。8.8.地球上现存的生物丰富多彩，这是地球上现存的生物丰富多彩，这是 选择和选择和 选择的结果。选择的结果。生物的生物的_性是人类生存和发展的基础，每年的性是人类生存和发展的基础，每年的5 5月月2222日是国际生日是国际生物物 日。日。动滑轮动滑轮定滑轮定滑轮滑
3、轮组滑轮组圆顶圆顶向外推的力向外推的力拱拱下下外外杠杆杠杆轮轴轮轴斜面斜面适应环境适应环境动能动能热能热能化学能化学能铁芯铁芯线圈线圈自然自然人工人工多样多样多样化多样化9.9.我国的珍稀动物有我国的珍稀动物有 、 等，珍稀植物有等，珍稀植物有 、 等。等。10.10.科学家根据动物身体内有无科学家根据动物身体内有无 把动物分成两大类：把动物分成两大类： _ _ 动物动物 和和_ _ 动物。动物。大熊猫大熊猫白鳍豚白鳍豚珙桐珙桐银杏银杏脊柱脊柱脊椎脊椎无脊椎无脊椎二、判断题：二、判断题：1.1.用扫把扫地能省力。用扫把扫地能省力。( ( ) ) 2.2.在四边形框架的对角加一根斜拉杆后就比三角
4、形框架还稳定。在四边形框架的对角加一根斜拉杆后就比三角形框架还稳定。3.3.为了增强横梁抵抗弯曲的能力，我们通常把横梁立放。为了增强横梁抵抗弯曲的能力，我们通常把横梁立放。( ) ( ) 4.4.煤和石油都是植物在地底下经过几千年的时间才形成的。（煤和石油都是植物在地底下经过几千年的时间才形成的。（ ） 5.5.电磁铁的线圈圈数越多，它的磁力就越大。电磁铁的线圈圈数越多，它的磁力就越大。( ) ( ) 6. 6. 对同一物种来说，生活在越热的环境中长得越快，它的个体反对同一物种来说，生活在越热的环境中长得越快，它的个体反而越小。（而越小。（ ）7. 7. 瓦楞纸比普通纸厚很多，所以它抵抗弯曲的
5、能力很强。瓦楞纸比普通纸厚很多，所以它抵抗弯曲的能力很强。( ) ( ) 8.8.沿着斜面拉物体，斜面越长，使用的拉力就越小。沿着斜面拉物体，斜面越长，使用的拉力就越小。( )( )9.9.植物和动物所具有的形态结构，使他们与生活环境相适应（植物和动物所具有的形态结构，使他们与生活环境相适应（ ）10.10.制造各种工具都是为了让我们工作时能够省力一点。（制造各种工具都是为了让我们工作时能够省力一点。（ ） 11. 11. 用力点到支点的距离比阻力点到支点的距离大的杠杆省力。用力点到支点的距离比阻力点到支点的距离大的杠杆省力。 12.12.各种结构的桥梁中，钢索桥的跨度最大，拱桥的承重能力最强
6、。各种结构的桥梁中，钢索桥的跨度最大，拱桥的承重能力最强。三、选择题：三、选择题：1.1.下图的滑轮（组）中，最省力的是（下图的滑轮（组）中，最省力的是（ ）A A、 B B、 C C、 2.2.如右图，用同样的剪刀剪同样的纸，（如右图，用同样的剪刀剪同样的纸，（ ）种剪法更省力？）种剪法更省力？ A A、方法（、方法（1 1） B B、方法（、方法（2 2） C C、两种方法一样、两种方法一样 3.3.用扳手拧螺帽时运用了（用扳手拧螺帽时运用了（ ）原理。）原理。 A A、滑轮、滑轮 B B、轮轴、轮轴 C C、杠杆、杠杆 C CA AB B4.4.将一只矿泉水瓶放置在平整的桌面上，下列几种
7、情况下最稳定的将一只矿泉水瓶放置在平整的桌面上，下列几种情况下最稳定的是（是（ ）。）。 A A、将一满瓶矿泉水正放在平整的桌面上、将一满瓶矿泉水正放在平整的桌面上 B B、将半瓶矿泉水、将半瓶矿泉水正放在桌面上正放在桌面上 C C、将一只空瓶子正放在桌面上、将一只空瓶子正放在桌面上5.5.跨度很大的桥经常采用的结构是（跨度很大的桥经常采用的结构是（ ）。）。 A A拱桥拱桥 B B石板桥石板桥 C C钢索桥钢索桥 6.6.小明改变了一个电磁铁线圈的缠绕方向，此时的电磁铁。（小明改变了一个电磁铁线圈的缠绕方向，此时的电磁铁。（ ） A A、南北极改变、南北极改变 B B、南北极不变、南北极不变
8、 C C、磁力强弱发生变化、磁力强弱发生变化7.7.小电动机上，磁铁一般安装在（小电动机上，磁铁一般安装在（ ）上。）上。 A A、外壳、外壳 B B、转子、转子 C C、后盖、后盖8.8.以下各种能源中（以下各种能源中（ ）是新开发利用的能源。）是新开发利用的能源。A A、煤、石油、天然气、煤、石油、天然气 B B、风力、水力、风力、水力 C C、原子能、原子能B BC CA AA AC C9.9.下列发电站中，是利用火力来发电是下列发电站中，是利用火力来发电是 （ ）。）。 A A、秦山核电站、秦山核电站 B B、萧山电厂、萧山电厂 C C、长江三峡电站、长江三峡电站 10.“10.“千里
9、之堤，毁于蚁穴千里之堤，毁于蚁穴”说明（说明（ ）。）。A A、生物适应环境、生物适应环境 B B、生物对环境产生影响、生物对环境产生影响 C C、环境影响生物、环境影响生物11. 182011. 1820年，丹麦科学家年，丹麦科学家 （）在一次实验中偶然发现电和磁的（）在一次实验中偶然发现电和磁的关系，为人类大规模的利用电能打开了大门。关系，为人类大规模的利用电能打开了大门。 A A 奥斯特奥斯特 B B 伽俐略伽俐略 C C爱迪生爱迪生 12. 12. 下列植物中属于绿色不开花植物的是（下列植物中属于绿色不开花植物的是（ ）。）。A A、蕨类植物、蕨类植物 B B、松树、松树 C C、柳树
10、、柳树B BB BA AA A四、图形题：四、图形题：1.1.请挂上两个钩码使下面的杠杆达到平衡（画在图中杠杆上）。请挂上两个钩码使下面的杠杆达到平衡（画在图中杠杆上）。2.2.下图下图是一张卡纸条，是一张卡纸条，、是由两张与是由两张与完全相同的完全相同的卡纸条组合而成的，它们抵抗弯曲的能力按由大到小排列的顺序是卡纸条组合而成的，它们抵抗弯曲的能力按由大到小排列的顺序是 。3. 3. 上面的甲乙两图是两个小组上交的滑轮组示意图，因为没有写上面的甲乙两图是两个小组上交的滑轮组示意图，因为没有写组号，弄混了。第一小组同学说：我们的滑轮组能省力，又能改变组号，弄混了。第一小组同学说：我们的滑轮组能省
11、力，又能改变力的方向；第二小组同学说：我们的滑轮组能省力，但不能改变力力的方向；第二小组同学说：我们的滑轮组能省力，但不能改变力的方向。那么甲图是第的方向。那么甲图是第 小组的，乙图是第小组的，乙图是第 小组的。小组的。五、连线题：请给下面的动物分类连线。五、连线题：请给下面的动物分类连线。二二一一鸟类鸟类 麻雀麻雀鱼类鱼类 蝗虫蝗虫昆虫昆虫 水牛水牛哺乳动物哺乳动物 金鱼金鱼六、简答题：六、简答题：1.1.你知道烟花在空中绽放时出现了哪些能量转化呢？请写出三个。你知道烟花在空中绽放时出现了哪些能量转化呢？请写出三个。2.2.下列甲、乙、丙三个实验装置图，是某科学兴趣小组同学设计的下列甲、乙、
12、丙三个实验装置图，是某科学兴趣小组同学设计的探究电磁铁的磁力大小与哪些因素有关的实验。请仔细阅读题目并探究电磁铁的磁力大小与哪些因素有关的实验。请仔细阅读题目并结合你学过的知识解答下列问题：（说明：甲、乙、丙三个实验中结合你学过的知识解答下列问题：（说明：甲、乙、丙三个实验中所用的电池、导线、铁芯都相同）所用的电池、导线、铁芯都相同）化学能转化为光能、化学能转化为声能、化学能转化为热能等化学能转化为光能、化学能转化为声能、化学能转化为热能等（1 1）他们先研究电磁铁的磁力大小与缠绕在铁芯上的线圈的圈数）他们先研究电磁铁的磁力大小与缠绕在铁芯上的线圈的圈数的关系，你认为他们应选择图中的哪两个装置
13、进行实验？的关系，你认为他们应选择图中的哪两个装置进行实验？ 。此实验能得出：在电池数量和铁芯粗细相同时，。此实验能得出：在电池数量和铁芯粗细相同时， 。（2 2）分析甲和丙两个实验，实验条件相同的是）分析甲和丙两个实验，实验条件相同的是 ，此对比实验是用来研究电磁铁的磁力大小与，此对比实验是用来研究电磁铁的磁力大小与 的关系的关系 。（3 3）小明同学拿着一枚小磁针靠近甲装置铁芯下端，结果发现小）小明同学拿着一枚小磁针靠近甲装置铁芯下端，结果发现小磁针的磁针的N N极被吸引，则可推测甲装置中铁芯的上端是极被吸引，则可推测甲装置中铁芯的上端是 极。极。甲和乙甲和乙 线圈圈数越多，电磁铁磁力越大线圈圈数越多，电磁铁磁力越大线圈圈数和铁芯粗细线圈圈数和铁芯粗细电池数量电池数量 北北
