第二课时 (9)

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1、兴庆区第二十五小学兴庆区第二十五小学 石石 丽丽 茹茹1、叙述完整,语言精练、叙述完整,语言精练2、声音洪亮,语句清晰、声音洪亮,语句清晰吟诗落泪珍爱梅图思国情怀赠墨梅图送梅花绢吟诗落泪吟诗落泪珍爱梅图珍爱梅图思国情怀思国情怀赠墨梅图赠墨梅图送梅花绢送梅花绢 故乡的梅花又开了。那朵朵冷艳、故乡的梅花又开了。那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花,总让我想起飘泊他乡、缕缕幽芳的梅花,总让我想起飘泊他乡、葬身异国的外祖父。葬身异国的外祖父。 多少年过去了,我每次看到外祖父多少年过去了,我每次看到外祖父珍藏的这幅梅花图和给我的手绢,就想珍藏的这幅梅花图和给我的手绢,就想到,这不只是花,而且是身在异国的华到,这不

2、只是花,而且是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。侨老人一颗眷恋祖国的心。 外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不 甚在意。唯独书房那一幅墨梅图,他分外爱惜,家人甚在意。唯独书房那一幅墨梅图,他分外爱惜,家人 碰也碰不得。我五岁那年,有一回到书房玩耍,不小碰也碰不得。我五岁那年,有一回到书房玩耍,不小 心在上面留了个脏手印,外祖父顿时拉下脸。心在上面留了个脏手印,外祖父顿时拉下脸。 有生以来,我第一次听到他训斥我妈:有生以来,我第一次听到他训斥我妈:“孩子要管教好,孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污得的吗?这清白的梅花,是玷污得的吗?” 训罢,便用

3、训罢,便用保险刀轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净。保险刀轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净。 看看见慈祥的外祖父大发脾气,我心里又害怕又奇怪:一枝见慈祥的外祖父大发脾气,我心里又害怕又奇怪:一枝画梅,有什么稀罕的呢?画梅,有什么稀罕的呢?(神态)(神态)(语言语言)(动作动作)(1)这里的梅花仅仅指画上的墨梅吗?)这里的梅花仅仅指画上的墨梅吗? (这里的梅花是祖国的象征,不能受到一这里的梅花是祖国的象征,不能受到一点玷污。)点玷污。)(2)从这句话可以看出外祖父对祖国有着怎样的)从这句话可以看出外祖父对祖国有着怎样的思想感情?思想感情?(热爱祖国热爱祖国)(3)把这句话改为陈述句:)把这句话改为

4、陈述句:这清白的梅花,是玷污不得的这清白的梅花,是玷污不得的。这清白的梅花,是玷污得的吗?这清白的梅花,是玷污得的吗? 外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不 甚在意。唯独书房那一幅墨梅图,他分外爱惜,家人甚在意。唯独书房那一幅墨梅图,他分外爱惜,家人 碰也碰不得。我五岁那年,有一回到书房玩耍,不小碰也碰不得。我五岁那年,有一回到书房玩耍,不小 心在上面留了个脏手印,外祖父顿时拉下脸。心在上面留了个脏手印,外祖父顿时拉下脸。 有生以来,我第一次听到他训斥我妈:有生以来,我第一次听到他训斥我妈:“孩子要管教好,孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污得的吗

5、?这清白的梅花,是玷污得的吗?” 训罢,便用训罢,便用保险刀轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净。保险刀轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净。 看看见慈祥的外祖父大发脾气,我心里又害怕又奇怪:一枝见慈祥的外祖父大发脾气,我心里又害怕又奇怪:一枝画梅,有什么稀罕的呢?画梅,有什么稀罕的呢?训斥训斥玷污得的吗玷污得的吗 请同学们运用动作、语言、神态的写法写一段话。这梅花,是我们中国最有名的花。这梅花,是我们中国最有名的花。这梅花,是我们中国最有名的花。旁的这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一样,花,大抵是春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开的愈精愈是寒冷,愈是风

6、欺雪压,花开的愈精神,愈秀气。她是最有品格、有灵魂、神,愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢!有骨气的呢! 旁的花,大抵是春暖才开花,旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!的! 几千年来,我们中华民族出了许多几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一地,不肯低头

7、折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!总要有梅花的秉性才好!”他们天立地天立地顶不肯低头折节 不管历经多少磨难,不管受到不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。地,不肯低头折节。 不管历经多少磨难,不管受到不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。地,不肯低头折节。 此时,你对课题梅花魂的魂有哪些更深的了解?梅花魂中的“魂”到底是什么?用笔写出你的心声。 此时,你对课题梅花魂的魂有哪些更深的了解?梅花魂中的“

8、魂”到底是什么?用笔写出你的心声。河山只在我梦河山只在我梦萦萦祖国已多年未祖国已多年未亲近近可是不管怎可是不管怎样也改也改变不了我的中国心不了我的中国心洋装洋装虽然穿在身然穿在身我心依然是中国心我心依然是中国心我的祖先早已把我的一切烙上中国印我的祖先早已把我的一切烙上中国印长江江长城城 黄山黄河黄山黄河在我心中重千斤在我心中重千斤无无论何何时 无无论何地何地 心中一心中一样亲流在心里的血流在心里的血澎湃着中澎湃着中华的声音的声音就算身在它就算身在它乡也改也改变不了我的中国心不了我的中国心我我的的中中国国心心作业: 写一篇XX赞,用上本文的写作方法。一一缕缕梅梅花花魂魂,悠悠悠悠中中国国心心。让让我我们们一一起起学学习习梅梅花花的的品品格格,做做个个像像梅梅花花一一样样的的人人,以以实实际际行行动动报报效效祖祖国国!

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