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1、 复习复习1 1：课前起跑线课前起跑线1.（米、分米、厘米、毫米）（米、分米、厘米、毫米）2.（10）复习复习2：（口答）：（口答）做一做：在下面的（）里填上适当的长度单位。做一做：在下面的（）里填上适当的长度单位。1. 双人书桌的长度是双人书桌的长度是120（）。（）。2. 旗杆的高度是旗杆的高度是300（）。（）。3. 有一项田径比赛是有一项田径比赛是200（）跑。（）跑。填空：填空：2米（）分米米（）分米60厘米（）分米厘米（）分米300厘米（）米厘米（）米厘米厘米分米分米米米2063复习复习3 3：下列测量活动用什么长度单位合适？（1）测量牙刷的长度。（2）测量数学书的厚度。（3）测量
2、课桌的高度。（4）测量教室的宽。（5）测量我们学校到华藏寺的路程 厘米厘米毫米毫米分米分米米米? 同学们，你们听说过五指山吗？西游记里如来佛的手掌就叫五指山，在数学王国里，也有一座五指山，住着长度单位五兄弟。分别是毫米，厘米，分米，米，千米千米，前面四位兄弟我们都很熟悉了，今天我们就认识另外一位兄弟千米。千米。飞向未来手指兄弟亲又亲，手指兄弟亲又亲，大哥挂帅高高站，大哥挂帅高高站，二哥是首我是尾，二哥是首我是尾，我是小弟表毫米，我是小弟表毫米，米到毫米记得牢，米到毫米记得牢，手指打开表进率，手指打开表进率，相等空间代表相等空间代表1010，大哥二哥有秘密，大哥二哥有秘密，等待我们去揭密。等待我
3、们去揭密。 米米分米分米厘米厘米毫米毫米101010101010？千米的千米的认识人教新课标三年级数学上册人教新课标三年级数学上册人教新课标三年级数学上册人教新课标三年级数学上册 1.1.认识千米，建认识千米，建立立1 1千米的长度概千米的长度概念，知道念，知道1 1千米等千米等于于10001000米。米。3 3.联系生活实际，提高同学们的估测能力。2. .会灵活运用长会灵活运用长度单位之间的换度单位之间的换算关系，解决生算关系，解决生活中的实际问题活中的实际问题。学习目标学习目标同学们，你们在哪些地方听过或见过“千米”？时速表时速表千米千米京沪高速铁路总长度京沪高速铁路总长度1318千米，千
4、米，是中国里程最长的高速铁路。是中国里程最长的高速铁路。 珠穆朗玛峰是世界最高峰，珠穆朗玛峰是世界最高峰，高度接近高度接近9 9千米。千米。万里长城全长约是万里长城全长约是88508850千米。千米。限制速度标志限制速度标志以图为例：限制行驶时速以图为例：限制行驶时速不得超过不得超过40公里。公里。那么“千米”是用来干什么的呢（或者说“千米”有什么用）? 在计量路程或测量铁路、公路、河流的长度时，由于都是比较长的长度，通常我们用千米作单位。千米又叫做公里，可以用“km”表示。1千米=1公里1千米 到底有多长呢？现在跟老师一起到操场上去看看。几圈是几圈是1000米？米？例例4：运动场的跑道，通常
5、：运动场的跑道，通常1圈是圈是400米。米。对，对，1000米用较大的米用较大的单位表示是单位表示是1千米。千米。2圈是（圈是（）米，半）米，半圈是（圈是（）米，所以）米，所以2圈半就是圈半就是()米。米。80020010001 1千米有多长？千米有多长？动手动脑动手动脑 肯定有收获肯定有收获例题53千米（ ）米，你是怎么想的？我是这么想的：1千米是1000米，3千米是3个1000米。3千米千米=3000米米30005000米（ ）千米，你是怎么想的？我是这样想的：1000米是1 千米，5000米里面有5个1000米。50005000米米=5=5千米千米51200034000完成课本27页“做
6、一做”学而时习之不亦说乎 判断题，对的打，错的打。汽车每小时行60米。（ ）1千米又叫1公里。 （ ）跑道长400千米。 （ ）50千米和5000米同样长。（ ） 议一议：把每小时行的路程和合适的出行方式用线议一议：把每小时行的路程和合适的出行方式用线连接起来。连接起来。 千米千米6 6千米千米千米千米 千米千米填空：填空：8 8千米千米= =（ ）米）米6 6千米千米=( )=( )米米4 4千米千米400400米米= =（ ）米）米3 3千米千米2525米米 = =（ ）米）米6 6千米千米720720米米 = =（ ）米）米80008000600060004400440030253025
7、67206720练一练 在里填上“”、“”或“=”。2000米3千米 5千米20米5020米4100米4千米 8千米8006米= =画一画1320+200+480=1000（米）（米）今天我们终于把长度今天我们终于把长度单位五兄弟都认全了单位五兄弟都认全了 长度单位五兄弟，进率在手好记忆，长度单位五兄弟，进率在手好记忆， 大哥二哥为大哥二哥为10001000，其他满十就进一。，其他满十就进一。千米千米米米分分米米厘厘米米毫毫米米10001000101010101010千米千米 米米 分米分米 厘米厘米 毫米毫米 （ ）（）（ ） （ ） （ ） （ ） 1000 10 100全课总结全课总结：1010 利用今天所学的知识，放学和利用今天所学的知识，放学和家长一起在回家的熟悉路段上家长一起在回家的熟悉路段上走一个走一个1 1千米，真正体会千米，真正体会1 1千米千米的具体长度。的具体长度。
