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1、 15. 凡卡凡卡词语盘点写信内容作者简介主要内容回忆 契诃夫（契诃夫（1860186019041904）全名安东全名安东巴甫洛维奇巴甫洛维奇契契诃夫诃夫, ,俄国著名作家。他出俄国著名作家。他出身于小商人家庭，身于小商人家庭，18791879年进年进入莫斯科大学医科求学。做入莫斯科大学医科求学。做过店员，当过医生，后弃医过店员，当过医生，后弃医从文。他生活在十九世纪末从文。他生活在十九世纪末期，正是沙皇俄国最黑暗的期，正是沙皇俄国最黑暗的时代。他的作品无情地揭露时代。他的作品无情地揭露了沙皇统治下不合理的社会了沙皇统治下不合理的社会制度和社会的丑恶现象。制度和社会的丑恶现象。 凡卡凡卡写于写
2、于18861886年，年，是是俄国沙皇统治最黑暗的时期，俄国沙皇统治最黑暗的时期，无数破产农民被迫流入城市无数破产农民被迫流入城市谋生，他们深受剥削之苦，谋生，他们深受剥削之苦，连儿童也不能幸免。契诃夫连儿童也不能幸免。契诃夫家的小杂货店里有两个小学家的小杂货店里有两个小学徒，就常受他父亲的虐待。徒，就常受他父亲的虐待。他自小了解学徒生活，也同他自小了解学徒生活，也同情小学徒的不幸命运，所以情小学徒的不幸命运，所以凡卡凡卡这篇小说写得真实这篇小说写得真实感人，也使我们从中看到旧感人，也使我们从中看到旧俄时代穷苦劳动人民的悲惨俄时代穷苦劳动人民的悲惨生活。生活。揉皱揉皱 昏暗昏暗 眯缝眯缝 耸肩
3、耸肩 一缕一缕 毒打毒打 撇嘴撇嘴 欺负欺负 抽噎抽噎 匣子匣子 冻僵冻僵 逗笑逗笑 窜过窜过 孤儿孤儿 打搅打搅 甜蜜甜蜜 祷告祷告 楦头楦头 别墅别墅 摩平摩平模糊模糊 毡靴毡靴 烟囱烟囱 鲇鱼鲇鱼 暖炕暖炕耷拉耷拉 山鹬山鹬 鹧鸪鹧鸪 黑糊糊黑糊糊 笑眯眯笑眯眯 蘸一蘸蘸一蘸 醉醺醺醉醺醺 小崽子小崽子凡卡凡卡茹科夫（伊凡茹科夫（伊凡茹科茹科夫）夫）阿里亚希阿里亚希涅：涅：康斯坦丁康斯坦丁玛卡里玛卡里奇：奇：日发略维日发略维夫：夫： 菲菲吉吉卡：卡：艾果尔，阿辽艾果尔，阿辽娜：娜：卡希旦卡希旦卡：卡：泥泥鳅：鳅：小说的主人公小说的主人公 鞋店老板鞋店老板爷爷工作的庄园主爷爷工作的庄园主
4、凡卡的爷爷。凡卡的爷爷。牧主牧主凡卡的小伙伴。凡卡的小伙伴。老母狗的名字。老母狗的名字。公狗的名字。公狗的名字。请同学们快速读课文请同学们快速读课文明确人物的身份明确人物的身份扫除阅读障碍扫除阅读障碍凡卡有几个名字？凡卡有几个名字？凡卡凡卡一课中，开头介绍人物时写道：一课中，开头介绍人物时写道：“九岁的凡卡九岁的凡卡茹科夫茹科夫”；而他在给爷爷；而他在给爷爷信的末尾署名是信的末尾署名是“你的孙子伊凡你的孙子伊凡茹科夫茹科夫”。同一个人怎会有两个不同的名字呢？同一个人怎会有两个不同的名字呢？俄罗斯人的姓名书写时，名在前，姓在后，俄罗斯人的姓名书写时，名在前，姓在后，中间用间隔号隔开。中间用间隔号
5、隔开。“凡卡凡卡”是名，是名，“茹科茹科夫夫”是姓。是姓。“凡卡凡卡”是是“伊凡伊凡”的爱称，相的爱称，相当于我国小孩名字前加个当于我国小孩名字前加个“阿阿”字或字或“小小”字，叫成字，叫成“阿阿”或或“小小”。这种爱称一。这种爱称一般只限于亲人或亲戚之间使用，故凡卡在给般只限于亲人或亲戚之间使用，故凡卡在给爷爷信的末尾署名为爷爷信的末尾署名为“伊凡伊凡茹科夫茹科夫”。 凡卡是一个凡卡是一个_岁的农村孩子，他没岁的农村孩子，他没有有_，只有爷爷一个亲人。爷爷是个，只有爷爷一个亲人。爷爷是个穷苦人，在乡下穷苦人，在乡下 _。凡。凡卡卡3 3个月前被送到个月前被送到_城里的一家城里的一家_店里当店
6、里当_，生活十分，生活十分_，他写，他写信给爷爷，希望爷爷能把他信给爷爷，希望爷爷能把他 _。9 9爹娘爹娘给庄园主当守夜人给庄园主当守夜人莫斯科莫斯科鞋鞋学徒学徒悲惨悲惨带回乡下去带回乡下去 快速读课文，思考：课文主快速读课文，思考：课文主要写了一件什么事要写了一件什么事? ?是分哪几个是分哪几个部分来写的？部分来写的？ 课文主要写了凡卡给爷爷写课文主要写了凡卡给爷爷写信，告诉爷爷他在莫斯科鞋匠当信，告诉爷爷他在莫斯科鞋匠当学徒生活很痛苦，想让爷爷接他学徒生活很痛苦，想让爷爷接他回去。回去。大致分为三个部分大致分为三个部分: :准备准备写信、写信、寄信。写信、写信、寄信。理清脉络理清脉络第一
7、部分第一部分 准备写信准备写信 （1 12 2）圣诞节前夜，凡卡趁老板他们去做圣诞节前夜，凡卡趁老板他们去做礼拜的机礼拜的机 会，偷偷地会，偷偷地准备写信准备写信。第二部分第二部分 写信写信 （3 31515）具体写凡卡具体写凡卡写信写信的内容及他的的内容及他的回忆回忆联想。联想。第三部分第三部分 寄信寄信 （16162121）凡卡凡卡写信封写信封，寄信寄信和寄信后和寄信后做梦做梦。线线索索：信信 学习目标一学习目标一 1 1、将凡卡写信的段落标记出来。、将凡卡写信的段落标记出来。 3 38 81010111112121515自然段自然段 2 2、凡卡的信里找出哪些段落是、凡卡的信里找出哪些段
8、落是写他的学徒生活的。写他的学徒生活的。8 811111515自然段自然段 把凡卡写的信连起来读一读。把凡卡写的信连起来读一读。读完后思考：从凡卡的信中，你读完后思考：从凡卡的信中，你体会到什么？体会到什么？亲爱的爷爷康司坦丁亲爱的爷爷康司坦丁. .玛卡里奇玛卡里奇: : 我在给您写信。祝您过一个快乐我在给您写信。祝您过一个快乐的圣诞节，求上帝保佑您。我没爹没的圣诞节，求上帝保佑您。我没爹没娘，只有您一个亲人了。娘，只有您一个亲人了。 昨天晚上我挨了一顿打，因为我昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把不觉睡着
9、了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。他们打发我上酒店去打酒。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小
10、崽子一哭，我就别想睡觉，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！们村子里去吧！我再也受不住了！我给您跪下了，我会永远为您祷我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！就要死了！ 我会替您搓烟叶，我会为您祷告我会替您搓烟叶，我会为您祷告上帝。要是我做错了事，您就结结实上帝。要是我做错了事，您就结结实实地打我一顿好了。要是您怕我找不实地打我一顿好了。要是您怕我找不着活儿，我可以去求那位管家的，
11、看着活儿，我可以去求那位管家的，看在上帝面上，让我擦皮鞋；要不，我在上帝面上，让我擦皮鞋；要不，我去求菲吉卡答应我帮他放羊。亲爱的去求菲吉卡答应我帮他放羊。亲爱的爷爷，我再也受不住了，只有死路一爷爷，我再也受不住了，只有死路一条了！条了！我原想跑回我们村子去，我原想跑回我们村子去，可是我没有鞋，又怕冷。等我长大了，可是我没有鞋，又怕冷。等我长大了，我会照顾您，谁也不敢来欺负您。我会照顾您，谁也不敢来欺负您。 讲到莫斯科，这是个大城市，房子讲到莫斯科，这是个大城市，房子全是老爷们的，有很多马，没有羊，狗全是老爷们的，有很多马，没有羊，狗一点儿也不凶。圣诞节，这里的小孩子一点儿也不凶。圣诞节，这里
12、的小孩子并不举着星星灯走来走去，教堂里的唱并不举着星星灯走来走去，教堂里的唱诗台不准人随便上去唱诗。有一回，我诗台不准人随便上去唱诗。有一回，我在一家铺子的橱窗里看见跟钓竿钓丝一在一家铺子的橱窗里看见跟钓竿钓丝一块儿卖的钓钩，能钓各种各样的鱼，很块儿卖的钓钩，能钓各种各样的鱼，很贵。有一种甚至钓得起一普特重的大鲇贵。有一种甚至钓得起一普特重的大鲇鱼呢。我还看见有些铺子卖各种枪，有鱼呢。我还看见有些铺子卖各种枪，有一种跟我们老板的枪一样，我想一杆枪一种跟我们老板的枪一样，我想一杆枪要卖一百个卢布吧。肉店里有山鹬啊，要卖一百个卢布吧。肉店里有山鹬啊，鹧鸪啊，野兔啊鹧鸪啊，野兔啊可是那些东西哪儿可是
13、那些东西哪儿打来的，店里的伙计不肯说。打来的，店里的伙计不肯说。 亲爱的爷爷，老爷在圣诞树上挂上糖亲爱的爷爷，老爷在圣诞树上挂上糖果的时候，请您摘一颗金胡桃，藏在我的果的时候，请您摘一颗金胡桃，藏在我的绿闸子里头。绿闸子里头。 快来吧，亲爱的爷爷，我求您看在基快来吧，亲爱的爷爷，我求您看在基督的面上，带我离开这儿。可怜可怜我这督的面上，带我离开这儿。可怜可怜我这个不幸的孤儿吧。这儿的人都打我。我饿个不幸的孤儿吧。这儿的人都打我。我饿得要命，又孤零零的，难受得没法说。我得要命，又孤零零的，难受得没法说。我老是哭。有一天，老板拿楦头打我的脑袋，老是哭。有一天，老板拿楦头打我的脑袋，我昏倒了，好容易
14、才醒过来。我的生活没我昏倒了，好容易才醒过来。我的生活没有指望了，连狗都不如！有指望了，连狗都不如！我问候阿辽我问候阿辽娜，问候独眼的艾果尔，问侯马车夫。别娜，问候独眼的艾果尔，问侯马车夫。别让旁人拿我的小风琴。让旁人拿我的小风琴。 您的孙子伊凡您的孙子伊凡 茹科夫茹科夫 亲爱的爷爷，来吧！亲爱的爷爷，来吧！ 学习目标二学习目标二 请同学们轻声读第请同学们轻声读第8 8、1515自然段，自然段，说一说凡卡在老板家里受到哪些虐待，说一说凡卡在老板家里受到哪些虐待，画一画有关的词句。画一画有关的词句。 老板揪着我的头发，把我拖老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。到院子里，拿皮带揍了
15、我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒打发我上酒店去打酒 老板老板揪揪着我的头发，把我着我的头发，把我拖拖到院到院子里，拿皮带子里，拿皮带揍揍了我一顿。这个礼了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直拿鱼嘴直戳戳我的脸。伙计们捉弄我，我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒他们打发我上酒店去打
16、酒挨打挨打揪、拖、揍、戳揪、拖、揍、戳 捉弄、打发、捉弄、打发、 吃的呢，简直没有。早晨吃一点吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。自己才大吃大喝。 挨饿挨饿简直没有，一点儿面包、稀粥。简直没有，一点儿面包、稀粥。 他们叫我睡在过道里，他们的他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。摇那个摇篮。 挨困挨困 一一就就只好只好 挨冻挨冻-睡在过道里睡在过道里 没有鞋没有鞋非人生活非人生活拓展练习：你还能说说凡卡
17、非人的拓展练习：你还能说说凡卡非人的生活境遇吗？生活境遇吗？ 凡卡在老板家里忍受着非人的折凡卡在老板家里忍受着非人的折磨，吃不饱睡不好，还要挨打。磨，吃不饱睡不好，还要挨打。只能只能在无人的时候偷偷地小声地哭泣，靠在无人的时候偷偷地小声地哭泣，靠想念爷爷来支撑自己生存下去，在没想念爷爷来支撑自己生存下去，在没人时偷偷地捡东西吃。人时偷偷地捡东西吃。 亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！去吧！我再也受不住了！我给我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不
18、，我就要死带我离开这儿吧，要不，我就要死了！了！ 体会出凡卡已是痛苦与绝望到了体会出凡卡已是痛苦与绝望到了极点。非常迫切的想要离开这里，想极点。非常迫切的想要离开这里，想要让爷爷赶快把他带走。要让爷爷赶快把他带走。 请同学们快速浏览第请同学们快速浏览第1111自然段，自然段，说说你的发现。说说你的发现。 爷爷守夜爷爷守夜 乡村雪夜乡村雪夜 和爷爷砍圣诞树和爷爷砍圣诞树以欢乐反衬以欢乐反衬凡卡的凄苦凡卡的凄苦 （4 4、5 5、6 6、1313、1414节）节） 还写了凡卡对还写了凡卡对乡村生活乡村生活的回忆。的回忆。把这些内容放在写信中间，就是把这些内容放在写信中间，就是插叙插叙。 这篇课文除
19、了写信，还写了什么？这篇课文除了写信，还写了什么？ 爷爷守夜的情景爷爷守夜的情景 显示凡卡在农村生活的自由快乐显示凡卡在农村生活的自由快乐和对童年生活的向往，与凡卡的学徒和对童年生活的向往，与凡卡的学徒生活形成鲜明生活形成鲜明对比对比，突出了凡卡的不，突出了凡卡的不幸遭遇以及对爷爷的想念。幸遭遇以及对爷爷的想念。爷爷留给你什么样的印象呢？爷爷留给你什么样的印象呢？爷爷爷爷年老、困苦、劳累、勤劳、年老、困苦、劳累、勤劳、乐观、风趣、慈祥乐观、风趣、慈祥。跟爷爷在一起跟爷爷在一起凡卡感到很快乐。凡卡感到很快乐。乡村冬夜夜景乡村冬夜夜景 乡村雪夜乡村雪夜宁静美好宁静美好，反衬出凡，反衬出凡卡眼前生活
20、的卡眼前生活的凄凉与悲惨凄凉与悲惨。在凡卡。在凡卡的记忆中，一个普通的夜晚也如此的记忆中，一个普通的夜晚也如此美丽，凡卡对家乡对亲人无比思念。美丽，凡卡对家乡对亲人无比思念。 在凡卡的记忆中，乡村雪夜又是在凡卡的记忆中，乡村雪夜又是怎样的呢？怎样的呢？与爷爷砍圣诞树的情景与爷爷砍圣诞树的情景 这段回忆充满了欢乐的情趣。这段回忆充满了欢乐的情趣。尽管在冰天雪地中砍树既冷又累，尽管在冰天雪地中砍树既冷又累，但在凡卡的回忆中是那么但在凡卡的回忆中是那么美好、快美好、快乐、有趣乐、有趣。反衬出凡卡在莫斯科生。反衬出凡卡在莫斯科生活的活的孤独和痛苦孤独和痛苦。你们从中可以感受到什么呢？你们从中可以感受到
21、什么呢？ 乡下的生活虽然艰苦，但是乡下的生活虽然艰苦，但是能和爷爷在一起，能够得到关爱，能和爷爷在一起，能够得到关爱，是幸福的、快乐的。是幸福的、快乐的。乡村生活真的是美好幸福的吗？ 爷爷已经爷爷已经6565岁，还要给老爷家守夜，岁，还要给老爷家守夜，只能睡在大厨房里；守夜时要挨冻，砍只能睡在大厨房里；守夜时要挨冻，砍圣诞树时爷孙俩都要圣诞树时爷孙俩都要“冻僵冻僵”了，他们了，他们的生活贫困劳累。否则，爷爷也不会把的生活贫困劳累。否则，爷爷也不会把他唯一的孙子送到城里去做学徒。他唯一的孙子送到城里去做学徒。 这样的日子在小凡卡的心里却如此这样的日子在小凡卡的心里却如此美好，正是因为他现在的学徒
22、生活太悲美好，正是因为他现在的学徒生活太悲惨了，已让他无法忍受。惨了，已让他无法忍受。 2013年6月2日 那么爷爷究竟能否收到凡卡寄来那么爷爷究竟能否收到凡卡寄来的信呢？并将其带回乡下呢？的信呢？并将其带回乡下呢？ 凡卡并没在信封上写明具体地址，凡卡并没在信封上写明具体地址，爷爷肯定收不到信，即使收到了信，爷爷肯定收不到信，即使收到了信，爷爷也不一定会来接凡卡，因为他无爷爷也不一定会来接凡卡，因为他无能为力：爷爷只是个穷苦的守夜人，能为力：爷爷只是个穷苦的守夜人，没有能力继续抚养日渐成长的凡卡，没有能力继续抚养日渐成长的凡卡，在村子里又找不到可供他吃饭的活儿，在村子里又找不到可供他吃饭的活儿
23、，要不，怎会忍心把唯一的孙子送到如要不，怎会忍心把唯一的孙子送到如此陌生的大都市里寻找活路呢？此陌生的大都市里寻找活路呢？ 这封不可能被寄出的信对于凡卡具有这封不可能被寄出的信对于凡卡具有什么样的意义，用文中一个词回答。什么样的意义，用文中一个词回答。 “把他那宝贵的信塞了进去。把他那宝贵的信塞了进去。”为什么说信是为什么说信是“宝贵宝贵”的？的？ 信寄托了他的愿望，也是他摆信寄托了他的愿望，也是他摆脱眼前痛苦的唯一希望。脱眼前痛苦的唯一希望。“连破皮袄都没披，只穿着衬衫，跑到连破皮袄都没披，只穿着衬衫，跑到街上去街上去”这一句反映了凡卡怎样的心情？这一句反映了凡卡怎样的心情？ 让我们一起去看
24、看凡卡是在一种让我们一起去看看凡卡是在一种什么样的情况下寄出这封宝贵却又不什么样的情况下寄出这封宝贵却又不可能被收到的信的？可能被收到的信的？ 想尽快把信寄出，渴望摆脱苦想尽快把信寄出，渴望摆脱苦难生活的难生活的迫切迫切心情。心情。 在沙皇统治下的社会，凡卡追求在沙皇统治下的社会，凡卡追求自由生活的愿望只能是一个梦，永远自由生活的愿望只能是一个梦，永远不能实现。不能实现。 梦的甜蜜与现实的残酷又再次形梦的甜蜜与现实的残酷又再次形成了成了对比对比。 课文在凡卡睡熟并做着甜蜜的梦的课文在凡卡睡熟并做着甜蜜的梦的地方结束了。为什么这样安排？地方结束了。为什么这样安排？凡卡的凡卡的梦会变成现实吗？梦会
25、变成现实吗？ 梦终究是要醒的，想象并讨论：梦终究是要醒的，想象并讨论：凡卡醒后可能发生什么？凡卡醒后可能发生什么？ 梦终究还是醒了，可怜的凡卡还得强忍着昨晚梦终究还是醒了，可怜的凡卡还得强忍着昨晚被皮带鞭打的剧烈疼痛，继续忙碌干起活来：擦地被皮带鞭打的剧烈疼痛，继续忙碌干起活来：擦地板、擦玻璃、收拾青鱼板、擦玻璃、收拾青鱼身子本来就虚的凡卡哪身子本来就虚的凡卡哪儿经得住这番折腾，差一点儿，凡卡就累得趴下去儿经得住这番折腾，差一点儿，凡卡就累得趴下去了了 到吃午饭的时候了，凡卡揉了揉被老板用皮带到吃午饭的时候了，凡卡揉了揉被老板用皮带鞭打的屁股，捶了捶累得发疼的腰，端起一碗稀得鞭打的屁股，捶了捶
26、累得发疼的腰，端起一碗稀得见低的粥，咕咚咕咚直往喉咙里倒。而老板和老板见低的粥，咕咚咕咚直往喉咙里倒。而老板和老板娘呢！则在客厅里大吃大喝，餐桌上的丰盛的午餐，娘呢！则在客厅里大吃大喝，餐桌上的丰盛的午餐，香气四溢，一看就让人流口水。看，就连老板养的香气四溢，一看就让人流口水。看，就连老板养的狗都吃上了香喷喷的大鲇鱼呢！凡卡看看老板那儿，狗都吃上了香喷喷的大鲇鱼呢！凡卡看看老板那儿，又瞧瞧自己的午餐：那碗一口就能喝得精光的粥，又瞧瞧自己的午餐：那碗一口就能喝得精光的粥，不由得叹了一口气。他又回想起了以前在乡下和爷不由得叹了一口气。他又回想起了以前在乡下和爷爷一起度过的美好时光爷一起度过的美好时
27、光 续写续写 “臭小子，吃完饭还楞着，是不臭小子，吃完饭还楞着，是不是想找打，死性不改！还不给我去干是想找打，死性不改！还不给我去干活！活！”怒气冲冲的老板破口大骂，又怒气冲冲的老板破口大骂，又一次扬起了皮带一次扬起了皮带 虚弱的凡卡又忙碌起来了，他不虚弱的凡卡又忙碌起来了，他不断地想：爷爷，你怎么还不来接我？断地想：爷爷，你怎么还不来接我？ 夜幕降临了，凡卡摸了摸饿得饥夜幕降临了，凡卡摸了摸饿得饥肠辘辘的肚子，寒颤颤地望着窗外纷肠辘辘的肚子，寒颤颤地望着窗外纷纷扬扬的大雪出神。纷扬扬的大雪出神。 写信前写信前写信写信写信后写信后倾诉倾诉思念爷爷思念爷爷受尽折磨受尽折磨挨打挨打挨冻挨冻挨饿挨饿受不住了，死路一条受不住了，死路一条没有指望，连狗不如没有指望，连狗不如生活悲惨生活悲惨社会黑暗社会黑暗（伤心）（伤心）（担心担心）（希望）（希望）凡卡凡卡 有感情地朗读全文，想想作品为有感情地朗读全文，想想作品为什么这样打动人心。什么这样打动人心。 2. 2.读了读了“凡卡凡卡”，你有什么感想？，你有什么感想？写一篇读后感写一篇读后感
