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1、 学校常见传染病防控宝应县疾病预防控制中心宝应县疾病预防控制中心王晓宇王晓宇2012018 8. .3.303.30目 录常见呼吸道传染病常见肠道传染病如何正确洗手 学校是人群高度密集的场所学校是人群高度密集的场所, ,学生是呼吸道传学生是呼吸道传染病的易感人群；了解呼吸道传染病传播途径和染病的易感人群；了解呼吸道传染病传播途径和预防方法，能有效的对其进行预防和控制。预防方法，能有效的对其进行预防和控制。常见呼吸道传染病常见呼吸道传染病风疹流行性腮腺炎猩红热水痘流脑流行性感冒麻疹常见呼吸道传染病呼吸道传染病主要是通过空气、飞沫、接触等传播途径而引起感染。呼吸道传染病一般都有不同程度的发热、咳嗽
2、、皮疹等症状。常见呼吸道传染病： 流行性感冒简称流感，由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。具有很强的传染性。传播途径以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品间接传播。 一、流感常见呼吸道传染病： 流行性脑脊髓膜炎简称流脑，它是由脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道传染病，传染性较强。 二、流行性脑脊髓膜炎常见呼吸道传染病：是儿童和青少年中常见的呼吸道传染病，成人中也有发病。由腮腺炎病毒引起的急性、全身性感染的传染病。除腮腺肿痛外常可引起脑膜脑炎、胰腺炎等症状。 三、流行性腮腺炎常见呼吸道传染病：水痘是由水痘-带状疱疹病毒初次感染引起的急性传染病；传染率很高；主要发生在婴幼儿，以发热及成批出现周身
3、性红色斑丘疹、疱疹为主要特征。在儿童初次感染引起水痘，恢复后病毒潜伏在体内，少数病人在成人后病毒再发而引起带状疱疹，故被称为水痘-带状疱疹病毒 四、水痘常见呼吸道传染病： 麻疹是由麻疹病毒引起的急性传染病。传染性极强，其临床特征是发热、眼结膜炎、上呼吸道粘膜炎、口腔麻疹粘膜斑及全身性红色斑丘疹。发热34天出疹，出疹时发热更高。 五、麻疹常见呼吸道传染病：风疹是一种由风疹病毒引起的急性呼吸道传染病，一般病情较轻，病程短，预后良好，但风疹极易引起暴发传染，以冬春季发病居多，孕妇感染风疹病毒，可能会导致胎儿畸形。 六、风疹常见呼吸道传染病：猩红热为主要由链球菌引起的急性呼吸道传染病；皮疹为猩红热最重
4、要的症候之一，多数自起病第12天出现 ，密集而均匀的点状充血性红疹，出疹时伴随高热。杨梅舌 七、猩红热常见呼吸道传染病预防与控制：建立长期预防控制机制：建立长期预防控制机制：成立组织：成立组织：领导小组、有专人负责疫情报告和学生 卫生保健工作；制度保障：制度保障：疫情报告管理制度、因病缺勤汇总报告制度、监督检查制度等；防控方案：防控方案：制定适合本校的、完善的、切实可行的预防控制预案；责任到位：责任到位：一把手是第一责任人，分管领导直接责任人，预防保健主管人员是具体责任人。资料齐全：资料齐全：掌握学生的基本情况，以便取得联系（家长姓名、住址、联系电话等）。协调关系：协调关系：加强学校、卫生主管
5、部门、疾控机构及教育主管部门相互联系，协调好工作。卫生培训：卫生培训：对教职员工、学生开展传染病防治卫生知识培训，提高认识，掌握防病知识。临时控制措施：临时控制措施：原则：原则：早发现、早报告、早隔离、早治疗； 发生疫情，立即向当地疾病预防控制机构报告疫情，取得疾控中心的支持、指导和帮助。常见呼吸道传染病预防与控制：常见呼吸道传染病预防与控制：把好晨检关把好晨检关 分班级组织实施，在进入教室前，由教师严格把关，通过观察询问，发现有症状的学生，立即到医院进行诊断；对已确诊患者进行隔离治疗，在消除传染性后再复学。学校因病缺勤要做好统计报告工作，认真分析，及时掌握全校发病动态。 常见呼吸道传染病预防
6、与控制：控制传染源：患者应在医院或家隔离、治疗至痊控制传染源：患者应在医院或家隔离、治疗至痊愈，做到早发现，早诊断，早隔离，早治疗，愈，做到早发现，早诊断，早隔离，早治疗，并对密切接触者及可疑症状者进行暂时隔离。并对密切接触者及可疑症状者进行暂时隔离。切断传播途径：开窗通风，保持室内空气新鲜，切断传播途径：开窗通风，保持室内空气新鲜，可用食醋或过氧乙酸熏蒸消毒；不要探视患病可用食醋或过氧乙酸熏蒸消毒；不要探视患病同学；病人用过的食具、衣物、手帕、玩具等同学；病人用过的食具、衣物、手帕、玩具等应煮沸消毒或阳光暴晒应煮沸消毒或阳光暴晒2 2小时。小时。 保持环境卫生：打扫卫生的时候，采取湿式扫除保
7、持环境卫生：打扫卫生的时候，采取湿式扫除法，最好用拖把托地，如果没有，可洒水进行法，最好用拖把托地，如果没有，可洒水进行打扫。打扫。 常见呼吸道传染病预防与控制：常用含氯消毒剂主要有漂白粉（常用含氯消毒剂主要有漂白粉（有效氯有效氯25%25%）、速溶泡腾片）、速溶泡腾片（有效氯有效氯50%50%）、）、8484消毒液（消毒液（有效氯有效氯5%5%），其中），其中8484消毒液购买最消毒液购买最方便。方便。配置方法：以上消毒剂配成消毒液，有效氯含量应为配置方法：以上消毒剂配成消毒液，有效氯含量应为500mg/L500mg/L。地面消毒：用拖把拖地或喷洒至地面湿透，作用时间不少于地面消毒：用拖把拖
8、地或喷洒至地面湿透，作用时间不少于3030分钟，每天不少于分钟，每天不少于2 2次；次；课桌椅、门窗、学生宿舍：消毒人员戴上乳胶手套擦拭保持课桌椅、门窗、学生宿舍：消毒人员戴上乳胶手套擦拭保持桌椅、门窗表面至湿透，作用时间不少于桌椅、门窗表面至湿透，作用时间不少于3030分钟，每天不少分钟，每天不少于于2 2次；次；紫外线消毒：装备有紫外线灯管的教室，在放学后打开电源，紫外线消毒：装备有紫外线灯管的教室，在放学后打开电源，密闭门窗消毒半小时以上，并做好记录；紫外线灯管的安装密闭门窗消毒半小时以上，并做好记录；紫外线灯管的安装数量按照每立方米数量按照每立方米1.5W1.5W计算得出，紫外线灯安装
9、反光罩，计算得出，紫外线灯安装反光罩，悬挂距离桌面悬挂距离桌面1 1米高度，紫外线灯管的电源开关要有明显的标米高度，紫外线灯管的电源开关要有明显的标记，严禁在室内有人的情况下开灯消毒。记，严禁在室内有人的情况下开灯消毒。 常见呼吸道传染病预防与控制：保护易感染群：教育学生平时加强身体锻炼，合保护易感染群：教育学生平时加强身体锻炼，合理饮食和休息，增强自身抗病能力，养成勤洗理饮食和休息，增强自身抗病能力，养成勤洗手等良好的个人卫生习惯。手等良好的个人卫生习惯。 个人卫生包括：勤洗手，晚间早休息，防止过度个人卫生包括：勤洗手，晚间早休息，防止过度疲劳，不用手抠鼻子、擦眼睛，不对着别人咳疲劳，不用手
10、抠鼻子、擦眼睛，不对着别人咳嗽、打喷嚏等。嗽、打喷嚏等。 常见呼吸道传染病预防与控制：预防性接种：如流行性腮腺炎、水痘、麻疹、流预防性接种：如流行性腮腺炎、水痘、麻疹、流行性脑脊髓膜炎等可进行行性脑脊髓膜炎等可进行应急性预防接种应急性预防接种，保，保护未感染的学生，从而达到控制传染病的爆发护未感染的学生，从而达到控制传染病的爆发流行的目的。流行的目的。对发病学生数较多的班级应报请教委停课，对发对发病学生数较多的班级应报请教委停课，对发病人数较多的宿舍，居住同一宿舍的学生应回病人数较多的宿舍，居住同一宿舍的学生应回家隔离。家隔离。 常见呼吸道传染病预防与控制：打喷嚏的正确处理方式： 很多人习惯在
11、咳嗽或打喷嚏时，用手捂住口鼻，觉得这样礼貌，还不会使病菌随着喷出的飞沫四处播散。但是，美国医生发现，这样做并不能避免病菌传播。近年来，美国疾控中心开始教育人们，在咳嗽或打喷嚏时，用胳膊肘来捂住口鼻。 因为用手挡住飞沫，病菌会传到手上，如果再用手去摸门把手、桌椅等物品，就会将病菌传播到另一个地方，而病菌脱离人体后，还可以在这些物体的表面生存至少5个小时。但若在咳嗽或打喷嚏时，用胳膊肘捂住口鼻，则可以有效地阻断细菌传播。常见的肠道传染病 手足口病细菌性痢疾甲型肝炎感染性腹泻伤寒诺如病毒感染常见的肠道传染病肠道传染病主要是通过食物、水、接触等传播途径而引起感染。主要症状有不同程度的发热、乏力、肌肉酸
12、痛等全身症状；另外还有轻重不同的恶心、呕吐、腹泻等症状。常见的肠道传染病潜伏期多在潜伏期多在242448h48h，最短，最短12h12h，最长，最长72h72h。感染者发病突然，主要症状为恶心、呕吐、发热、感染者发病突然，主要症状为恶心、呕吐、发热、腹痛和腹泻。儿童患者呕吐普遍，成人患者腹腹痛和腹泻。儿童患者呕吐普遍，成人患者腹泻为多，泻为多，24h24h内腹泻内腹泻4 48 8次，粪便为稀水便或水次，粪便为稀水便或水样便，无粘液脓血。有些感染者仅表现出呕吐样便，无粘液脓血。有些感染者仅表现出呕吐症状。此外，也可见头痛、寒颤和肌肉痛等症症状。此外，也可见头痛、寒颤和肌肉痛等症状，严重者可出现脱
13、水症状状，严重者可出现脱水症状 一、诺如病毒感染常见的肠道传染病规范及时处置呕吐物：规范及时处置呕吐物：1.1.严禁学生处置，应由老师进行处置；严禁学生处置，应由老师进行处置；2.2.老师第一时间疏散学生，在戴好口罩和手套等防老师第一时间疏散学生，在戴好口罩和手套等防护措施后，将抹布覆盖在呕吐物上再喷洒上护措施后，将抹布覆盖在呕吐物上再喷洒上8484消毒液，消毒消毒液，消毒3-53-5分钟，然后再用工具将呕吐物分钟，然后再用工具将呕吐物清理至垃圾袋中扎紧扔掉，教室立即开窗通风。清理至垃圾袋中扎紧扔掉，教室立即开窗通风。 一、诺如病毒感染常见的肠道传染病规范及时处置呕吐物：规范及时处置呕吐物：3
14、.3.处理过呕吐物的工具（拖把、扫把等）要在处理过呕吐物的工具（拖把、扫把等）要在1:301:30的的8484稀释液中浸泡稀释液中浸泡3030分钟以上才可继续使用，分钟以上才可继续使用，使用过的工具在消毒前不可使用，应立即浸泡使用过的工具在消毒前不可使用，应立即浸泡消毒，防止病毒扩散。消毒，防止病毒扩散。4.4.学生呕吐在走廊、厕所等处也应该引起重视，第学生呕吐在走廊、厕所等处也应该引起重视，第一时间按以上方法进行处置。一时间按以上方法进行处置。 一、诺如病毒感染常见的肠道传染病潜伏期：多为210天，平均35天。主要发生在5岁以下的儿童， 3岁及3岁以下婴幼儿更容易得。成人感染后一般不发病，但
15、会将病毒传播给孩子 。主要经消化道或呼吸道飞沫传播，亦可经接触病人皮肤、粘膜疱疹液而感染。 二、手足口病常见的肠道传染病主要症状：先出现发烧症状，手心、脚心出现斑丘疹和疱疹(疹子周围可发红)，口腔粘膜出现疱疹和/或溃疡，疼痛明显。部分患者可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐和头疼等症状。少数患者病情较重，可并发脑炎、脑膜炎、心肌炎、肺炎等。 二、手足口病常见的肠道传染病预防措施1.注意个人卫生，勤洗手。2.不吃生冷食品和未煮熟煮透的食物，减少到校外的餐厅就餐，特别是无牌无证的街边小店。3.尽量减少外出聚餐，杜绝传染渠道。4.一有情况，立刻就诊。几种常见传染病的隔离期疾病名称潜伏期隔离期麻疹9-14天自发病之日起-退疹时或出疹后5天流行性腮腺炎14-21天 隔离至腮腺肿大完全消退，21天流行性感冒1-4天热退后两天解除隔离，约1周水痘10-23天 至疱疹结痂脱落，约2周风疹14-21天 出疹前后7天有传染性流脑2-10天发病起10天，或症状消失后3天诺如病毒感染2448h发病之日起3天手足口病3-7天自发病之日起14天对隔离学生的状况，老师要与家长保持联系。对隔离学生的状况，老师要与家长保持联系。 传染病虽然种类繁多，但只要我们重视预防工作，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，就可以有效地阻断传染病的流行与传播。 小结：
