九年级四班家长座谈会.课件

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1、尊敬的各位家长朋友:大家好!首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!今天的会议有四项议程,一是班级基本情况、期中考试情况,二是班级目前存在问题,三是今后的工作打算,四是希望家长们给予配合的几个方面。尊敬的各位家长朋友:大家好!首先,对各位家长能在

2、百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!会议有四项议程,一:班级基本情况介绍、期末考试情况介绍,二:班级目前存在的问题,三:今后的工作打算,四:希望家长们给予的配合。班班 级:级:九年级(九年级(4)班)班 共共38人,人,20名女生,名女生,18名男生。名男生。语

3、文:孙老师语文:孙老师 数学:宁老师数学:宁老师 英语:王老师英语:王老师 物理:张老师物理:张老师 化学:刘老师化学:刘老师 政治:徐老师政治:徐老师 历史:刘老师历史:刘老师 期末考试四科参考。期末考试四科参考。四科文化课中,语数英满分各四科文化课中,语数英满分各120分,物理满分为分,物理满分为100分分。政史地生成绩不计算在内。政史地生成绩不计算在内。期末考试总分共期末考试总分共460分。分。年级最高分数年级最高分数422,年级最低分数,年级最低分数64分。分。本班最高成绩本班最高成绩422分,最低成绩分,最低成绩87分分 原班原班级级姓名姓名语语基基作作文文语语文文数学数学 英语英语

4、 物理物理 总分总分名次名次8.38.3王杰王杰5252424294941061068181888836936914148.18.1苏仁哲苏仁哲4949424291911061067272828235135130308.18.1周龙周龙39393939787892926464727230630659598.38.3张法琪张法琪35354040757589896666666629629672728.58.5柳太森柳太森35353737727275754444797927027092928.28.2王立林王立林4242404082825454656556562572571041048.48.4王宗

5、龙王宗龙3131383869696969424261612412411141148.38.3王恩伟王恩伟3434404074747373414140402282281221228.58.5李浩李浩181840405858444443437070215215134134班原班原级级姓名姓名语语基基作作文文语文语文 数学数学英语英语 物理物理总分总分 名次名次8.48.4王德帅王德帅3 332323535878722225959 2032031421428.58.5刘光林刘光林252536366161494926265353 1891891551558.38.3孙浩男孙浩男272736366363

6、404041414040 1841841611618.68.6李文学李文学212135355656454519194747 1671671791798.28.2张成涛张成涛373738387575151521214141 1521521871878.58.5王震王震191930304949272725254141 1421421971978.18.1王京禧王京禧202034345454262612124444 1361362032038.68.6刘浩刘浩26262 2282815151313393995952142148.68.6高东高东1212101022221313212131318787

7、219219 原班原班级级姓名姓名语基语基 作文作文语文语文 数学数学 英语英语物物理理总分总分名名次次8.68.6赵桐桐赵桐桐61614747 108108 109109108108 97974224221 18.48.4赵静赵静52524545979797978989 838336636617178.18.1贾庆菊贾庆菊555543439898 1051059595 676736536518188.48.4程守婷程守婷404041418181 1021028383 808034634633338.28.2王邱凤王邱凤46464444909099997878 787834534534348.

8、48.4孙世杰孙世杰47474242898978788989 707032632648488.58.5赵亚楠赵亚楠52524545979788886666 757532632649498.38.3王瑞琪王瑞琪41414040818191915858 707030030067678.28.2刘晓颖刘晓颖323243437575 1031036262 616130130164648.48.4苏玲苏玲37374141787868687777 63632862868383原班原班级级姓名姓名语语基基作文作文 语文语文数学数学英英语语物理物理 总分总分名次名次8.48.4张瑶张瑶444439398383

9、7070 6666636328228284848.58.5王玉王玉3737444481817171 545449492552551051058.18.1尹玲尹玲4141434384846363 565650502532531071078.68.6 王光晓王光晓4343393982824141 383851512122121371378.28.2 王小宇王小宇3939383877772828 636343432112111381388.28.2 王珊珊王珊珊3838404078783030 313141411801801651658.18.1吕雪吕雪3737393976762121 494932

10、321781781671678.58.5陈杰陈杰2121353556562929 353527271471471911918.58.5 张召霞张召霞2222383860601616 36363131143143194194九九4班进入年级前班进入年级前40名的同学有:名的同学有: 赵桐桐:年级第赵桐桐:年级第 1 名名 王杰:王杰: 年级第年级第14名名 赵静:赵静: 年级第年级第17名名 贾庆菊:年级第贾庆菊:年级第18名名 苏仁喆:年级第苏仁喆:年级第30名名 程守婷:年级第程守婷:年级第33名名 王邱凤:年级第王邱凤:年级第34名名 如何看待成绩如何看待成绩家长在看自己孩子的成绩时家长在

11、看自己孩子的成绩时,横纵向比较横纵向比较.正确对待孩子的进退正确对待孩子的进退.主要看孩子的进退主要看孩子的进退.分数反映学生态度分数反映学生态度.态度决定一切态度决定一切. 不比基础不比基础,比进步比进步! 不比聪明不比聪明,比努力比努力! 学生目前存在的问题:学生目前存在的问题:(1)眼高手低,学习浮躁,忽视了对基础知识)眼高手低,学习浮躁,忽视了对基础知识和基本技能的掌握。和基本技能的掌握。 (2)没有进入状态,比较松懈。)没有进入状态,比较松懈。(3)行为习惯较为散漫,做事、学习及不认真。)行为习惯较为散漫,做事、学习及不认真。(4)比较懒惰,不愿意写、背。)比较懒惰,不愿意写、背。(

12、5)差距较大,有放弃某科或某)差距较大,有放弃某科或某 些科目的倾向,些科目的倾向,厌恶学习,对考厌恶学习,对考 学失去了信心,有的出现了混天学失去了信心,有的出现了混天熬日的想法熬日的想法偏科问题。我们都知道的“木桶理论”,决定成败的往往就是能否将薄弱学科突破。本班同学对英语等较难科目学习主动性不够,有畏难情绪。虽然做了很多工作,但偏科现象仍然比较严重。这一定要引起我们老师和学生的高度重视,同时希望家长配合教育。木桶的盛水量木桶的盛水量取决于桶壁上取决于桶壁上最短的木板最短的木板三、今后的工作打算1、做好学校、任课老师与班级之间的协调与配合。这也是班主任工作的重要职责之一。学校对班级的各项要

13、求要保障政令畅通,保证学习,生活的有序进行;另一方面,及时了解各门学科的教学情况,倾听同学们的心声,把学生的信息反馈给任课老师,及时调整教学的手段和方法。偏科的同学,今后还要想办法,尽量多投入时间和精力,同时鼓励学生多请教,争取这种局面有所好转。2、在学生学会做人上下功夫。做人是无止境的。学习首先要学会做人,学会团结同学、尊敬师长、尊重他人,孝敬父母,培养一个健康良好的心态。3、帮助学生形成良好的学习习惯。首先合理利用时间,时间对每个人都是平等的,大家都比较努力认真的情况下,谁合理地利用了时间,谁才有可能在竞争中获胜。其次要有一个良好的学习环境,一要心静,心无杂念;二要多问,多向老师请教,向同

14、学问。4、积极与家长进行沟通和联系。学生的健康成长不仅需要很好的学校教育,还需要良好的社会教育和家庭教育。作为班主任,我愿意与家长取得联系,也愿意多听取家长的意见和建议,但同时也希望家长如果发现学生有什么问题要及时与我取得联系。1、自我管理能力差,纪律松散。、自我管理能力差,纪律松散。2、学习习惯不好,不完成作业。、学习习惯不好,不完成作业。3、不重视听读背诵默写等方面的作业。、不重视听读背诵默写等方面的作业。4、有偏科现象。、有偏科现象。5、缺乏吃苦和坚持的精神。、缺乏吃苦和坚持的精神。6、是非意识不强,接触人员复杂。、是非意识不强,接触人员复杂。7、不尊重他人,荣辱观念单薄。、不尊重他人,

15、荣辱观念单薄。8、不懂感恩,唯我独尊。、不懂感恩,唯我独尊。9、看电视、上网时间过长,配置并携带手机。、看电视、上网时间过长,配置并携带手机。10、没有时间观念,缺乏紧迫感。、没有时间观念,缺乏紧迫感。1、在外留宿,或带同学回家住宿。、在外留宿,或带同学回家住宿。2、在外滞留,回家迟到。、在外滞留,回家迟到。3、痴迷网络,游戏成瘾,爱聊天。、痴迷网络,游戏成瘾,爱聊天。4、电话多,短信多,十分依赖手机。、电话多,短信多,十分依赖手机。5、穿着奇装异服,喜欢打扮。、穿着奇装异服,喜欢打扮。6、沉默寡言,心事重重。、沉默寡言,心事重重。7、成绩突然下降。、成绩突然下降。8、好攀比,讲究吃穿。、好攀

16、比,讲究吃穿。9、带伤回家,说不清楚原因。、带伤回家,说不清楚原因。10、与社会青年有来往。、与社会青年有来往。家长的误区家长的误区家长对待子女教育的家长对待子女教育的认识问题及误区认识问题及误区“我回去给你管管他我回去给你管管他”这种观点是不对的。这种观点是不对的。家长的误区家长的误区另外家长对待子女教育的认识问题及误区还有另外家长对待子女教育的认识问题及误区还有误区一:过分保护。误区一:过分保护。 误区二:过分干涉。误区二:过分干涉。 误区三:过分期待。误区三:过分期待。 误区四:心理健康,有些家长对孩子的身体备误区四:心理健康,有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康。加呵护

17、,却忽视了孩子的心理健康。误区五:过分放手。误区五:过分放手。误区六:唠叨没完没了误区六:唠叨没完没了,使得效果适得其反。使得效果适得其反。误区七:大事化小误区七:大事化小,小事化了小事化了,为孩子开脱责任。为孩子开脱责任。1、给孩子做一顿有营养的早餐。、给孩子做一顿有营养的早餐。2、掌握清楚孩子上学和放学时间。、掌握清楚孩子上学和放学时间。3、严格控制孩子零花钱。、严格控制孩子零花钱。4、反对同学聚会过生日。、反对同学聚会过生日。5、减少孩子双休日外出时间。、减少孩子双休日外出时间。6、晚上抽出时间陪陪孩子,检查一下孩子作业。、晚上抽出时间陪陪孩子,检查一下孩子作业。7、有空和孩子谈谈心,了解思想动态。、有空和孩子谈谈心,了解思想动态。8、加强与班主任和任科教师之间的联系。、加强与班主任和任科教师之间的联系。 孩子是我们永孩子是我们永远的希望,教育孩远的希望,教育孩子是我们共同的责子是我们共同的责任任. 就让我们携起就让我们携起手来,一起为孩子手来,一起为孩子的健康成长而努力的健康成长而努力吧!吧! 各位家长:“十年树木,百年树人”,让我们相互理解、相互配合,携起手来,为了孩子美好的明天,努力吧。再次感谢您的光临!您的支持是我们工作的最大动力!谢谢谢谢

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