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2、时期的特征是不画那所看到的，都画所知道的东西。到的，都画所知道的东西。认清学习的过程认清学习的过程http:/ Montessori）儿童能够自然吸收知识的发现为教育带来了一场革命，儿童能够自然吸收知识的发现为教育带来了一场革命，它使整个有关教育的理念发生了变化，指明了一个新的教它使整个有关教育的理念发生了变化，指明了一个新的教育发展方向：向儿童的心理发展提供帮助，向儿童的心理育发展方向：向儿童的心理发展提供帮助，向儿童的心理吸收能力提供帮助，并提高儿童的这种潜能。吸收能力提供帮助，并提高儿童的这种潜能。认清学习的过程认清学习的过程http:/ 例如：应用思维导图帮助学生弄清楚记事文写作必须交代的内容，托尼巴赞所说的思维导图是这样的，当他需要学生把握叙事要交代的时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果六要素时，就以彩色的思维导图呈现，如下图所示：http:/ 托尼博赞（TonyBuzan）英国学者首创思维导图将放射性思维和开拓性笔记技巧结合在一起思维导图被人称为“大脑瑞士军刀”完整地将思维、想法呈现出来西方中小学教学中很常用的一个方法首用于训练学习障碍者、阅读丧失的人，使其很快变成“好学生”和“佼佼者”盛行于欧美国家的一种学习策略图解语文的目的和意义图解语文的目的和意义http:/
