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1、静思笃行 持中秉正 秋记与你分享负责人：刘飞凤、徐建群、陆学香 宁波市至诚学校宁波市至诚学校形成古诗鉴赏程序化操作方法的研究形成古诗鉴赏程序化操作方法的研究 开题报告开题报告 静思笃行 持中秉正 秋记与你分享一、本课题国内外研究现状及其述评一、本课题国内外研究现状及其述评 笼统概说型笼统概说型 1 1方法细碎型方法细碎型2 2方法不落实型方法不落实型 3 3静思笃行 持中秉正 秋记与你分享二、本课题概念界定，选题目的和意义二、本课题概念界定，选题目的和意义 XXXXXX1 概念界定概念界定2 选题目选题目的和意义的和意义静思笃行 持中秉正 秋记与你分享 XXXXXX三、本课题研究的主要内容三、
2、本课题研究的主要内容1 研究的主要研究的主要问题问题2 理论假设理论假设静思笃行 持中秉正 秋记与你分享 XXXXXX四、本课题研究方法实验对象研究技术路线四、本课题研究方法实验对象研究技术路线 静思笃行 持中秉正 秋记与你分享 XXXXXX本课题预期主要成果本课题预期主要成果1 1 、程序化操作性诗歌阅读鉴赏方法、程序化操作性诗歌阅读鉴赏方法实践研究课一节实践研究课一节2 2 、程序化操作性诗歌阅读鉴赏方法、程序化操作性诗歌阅读鉴赏方法学术报告一篇学术报告一篇3 3 化操作性诗歌阅读鉴赏方法结题报化操作性诗歌阅读鉴赏方法结题报告一篇告一篇静思笃行 持中秉正 秋记与你分享 敬请各位专家领导批评指正！
