五年级科学下册折形状学习教案

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1、会计学1五年级科学五年级科学(kxu)下册折形状下册折形状第一页,共15页。球球柱柱锥锥台台这四种基本的简单形状这四种基本的简单形状(xngzhun)可以组成可以组成其他形状其他形状(xngzhun)。第1页/共14页第二页,共15页。下面这些下面这些(zhxi)物体都是由哪些形状构成的?这样物体都是由哪些形状构成的?这样的形状有什么好处?的形状有什么好处?第2页/共14页第三页,共15页。1.1.怎样怎样(znyng)(znyng)用一张纸托起科学书?用一张纸托起科学书?2.2.为什么现在为什么现在(xinzi)(xinzi)这张纸可以承受这本书这张纸可以承受这本书 的重量呢?的重量呢?改变

2、形状改变形状第3页/共14页第四页,共15页。你能用一张你能用一张A4A4复印纸复印纸托起若干本科学书吗托起若干本科学书吗?(要保证书离桌面?(要保证书离桌面(zhumi(zhumi n)15n)15厘米以厘米以上)你又是怎么办到上)你又是怎么办到的?的?第4页/共14页第五页,共15页。A4A4纸纸卷成卷成筒的筒的A4A4纸纸科学科学(kxu)书书第5页/共14页第六页,共15页。目的:研究物体目的:研究物体(wt)的形状与承受力的关系的形状与承受力的关系材料:材料:A4A4纸若干纸若干(rugn)(rugn)张,透明胶,书本张,透明胶,书本步骤:步骤:1.1.预测实验结果预测实验结果 2.

3、 2.把把A4A4纸分别折成不同形状的纸筒:纸分别折成不同形状的纸筒: 三角形、正方形、六边形、圆筒形三角形、正方形、六边形、圆筒形 或其他形状。或其他形状。 3. 3.轻轻将书本轻轻将书本(shbn)(shbn)放到纸筒上,一点点加放到纸筒上,一点点加 书的重量,直到纸筒支持不住。书的重量,直到纸筒支持不住。 4. 4.将实验结果填于表中。将实验结果填于表中。 三、研究物体的形状与承受力的关系三、研究物体的形状与承受力的关系第6页/共14页第七页,共15页。形状预测承受的书 数量实际承受的书 数量三角形正方形六边形圆筒形第7页/共14页第八页,共15页。薄薄的纸,如果改变形状,薄薄的纸,如果

4、改变形状,可以可以(ky)托起较重物体,托起较重物体,但用不同的方式折叠和弯但用不同的方式折叠和弯曲,可以曲,可以(ky)提高材料提高材料的承受的承受力,其承受力大小也不相力,其承受力大小也不相同。圆柱形纸筒承受力最同。圆柱形纸筒承受力最大,次之是六边形、正方大,次之是六边形、正方形,最后是三角形。形,最后是三角形。第8页/共14页第九页,共15页。为什么圆筒形纸张的承受力最大呢?为什么圆筒形纸张的承受力最大呢?除了改变纸张形状除了改变纸张形状(xngzhun)来增加纸的承来增加纸的承受力外,还有什么方法?受力外,还有什么方法?因为圆柱没有角,能够均匀承受力;因为圆柱没有角,能够均匀承受力;可

5、以尝试可以尝试(chngsh)增加纸张的厚度。增加纸张的厚度。第9页/共14页第十页,共15页。看看教材看看教材1818页,能不能用我们学到折形状页,能不能用我们学到折形状(xngzhun)(xngzhun)的的知识,试着分析它们为什么是这样设计的?知识,试着分析它们为什么是这样设计的?你还知道你还知道(zh do)哪些物体是根据改变形状增大承受哪些物体是根据改变形状增大承受力的原理设计的?力的原理设计的?蛋壳的力量有多大?蛋壳的力量有多大?观察书上观察书上1818页的实验,页的实验,并说出你的发现。并说出你的发现。第10页/共14页第十一页,共15页。 蛋壳蛋壳(dn k)(dn k)和薄壳

6、形屋顶和薄壳形屋顶 壳体在外力作用下,内力是沿着整个表面壳体在外力作用下,内力是沿着整个表面扩散和分布的。所以对于承受外来压力来扩散和分布的。所以对于承受外来压力来说,凸曲面形最好,它能把外来的力均匀说,凸曲面形最好,它能把外来的力均匀的分散开来,避免了压力集中。建筑师们的分散开来,避免了压力集中。建筑师们根据这种原理设计了许多如餐厅、商场等根据这种原理设计了许多如餐厅、商场等公共建筑的屋顶,这种屋顶可以做得很大、公共建筑的屋顶,这种屋顶可以做得很大、很薄,不但很薄,不但(bdn)减轻屋面结构的重量,又能节减轻屋面结构的重量,又能节省大量建筑材料。省大量建筑材料。第11页/共14页第十二页,共

7、15页。 空心杆子空心杆子(gn zi)(gn zi)抗弯能力最强抗弯能力最强 在材料和横断面积相同的情况下,同样的在材料和横断面积相同的情况下,同样的空心杆能够做得比实心杆粗些;由于空心空心杆能够做得比实心杆粗些;由于空心杆分布在外面的材料比实心杆多,它的抗杆分布在外面的材料比实心杆多,它的抗弯能力自然要比实心杆强多了。人们受到弯能力自然要比实心杆强多了。人们受到启发在建造房屋时,把一些高大的柱子和启发在建造房屋时,把一些高大的柱子和一些杆子一些杆子(gn zi)都做成空心的;在机器制造业中,都做成空心的;在机器制造业中,人们用钢管和铁管来做承压抗弯的架子。人们用钢管和铁管来做承压抗弯的架子

8、。杆件细而长时才能做成空心的,粗且短时杆件细而长时才能做成空心的,粗且短时就没有什么优越性了。就没有什么优越性了。第12页/共14页第十三页,共15页。课堂课堂(ktng)检测:检测:1.物体大多数是由物体大多数是由( )、( )、 ( )、( )四种四种基本的简单形状构成的。基本的简单形状构成的。2.把薄的材料用不同把薄的材料用不同(b tn)的方式(的方式( )或)或( ),可以提高材料的(),可以提高材料的( )。)。3.薄的材料折叠或弯曲的薄的材料折叠或弯曲的( )不同不同(b tn),其其( )也是不相同的也是不相同的.4.研究物体的形状与承受力的关系研究物体的形状与承受力的关系,其

9、中其中( )。5.蛋壳又轻又薄蛋壳又轻又薄,根本承受不了多大的力根本承受不了多大的力.( )6.改变形状可使物体的承受力增大改变形状可使物体的承受力增大.( ) 锥折叠(zhdi)柱球台弯曲承受力形状承受力圆柱形纸筒承受力最大圆柱形纸筒承受力最大第13页/共14页第十四页,共15页。内容(nirng)总结会计学。这四种基本的简单形状可以组成其他形状。2.为什么现在这张纸可以承受这本书。做一做。目的:研究物体的形状与承受力的关系。材料:A4纸若干张,透明胶,书本。三角形、正方形、六边形、圆筒形。三、研究物体的形状与承受力的关系。力的原理设计的。说,凸曲面形最好,它能把外来的力均匀。公共建筑的屋顶,这种屋顶可以做得很大、。在材料和横断面积相同的情况下,同样的。空心杆能够做得比实心杆粗些。杆分布(fnb)在外面的材料比实心杆多,它的抗第十五页,共15页。

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