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1、人教课标七下人教课标七下6.26.2.2 用坐标表示用坐标表示平移（平移（2）Ay543210 1234567xBCDE 在平面直角坐标系在平面直角坐标系中，封闭图形中，封闭图形ABCDEABCDE各各顶点的坐标分别为顶点的坐标分别为A（0 0，0 0），），B（2 2，2 2）C（3 3，1 1），），D（4 4，4 4）E（7 7，0 0）思考与探究思考与探究y543210 12345678910xA1B1D1C1E11 如果各顶点的横坐标都加如果各顶点的横坐标都加2，纵坐标不变，纵坐标不变，并把得到的顶点依次连结，那么所得到的封闭并把得到的顶点依次连结，那么所得到的封闭图形与原图形相比，
2、位置有怎样的变化？图形与原图形相比，位置有怎样的变化？想一想想一想y543210 1234567x-1-2-3A2B2C2D2E22 如果各顶点如果各顶点的横坐标不变，的横坐标不变，纵坐标都减纵坐标都减3，并把得到的顶点并把得到的顶点依次连结，那么依次连结，那么所得到的封闭图所得到的封闭图形与原图形相比，形与原图形相比，位置有怎样的变位置有怎样的变化？化？想一想想一想 （1） 如果将上个问题中的如果将上个问题中的“横坐标都横坐标都加加2”“纵坐标都减纵坐标都减3”相应的变成相应的变成“横坐标都横坐标都减减4” “纵坐标都加纵坐标都加5”，分别得出什么结论？，分别得出什么结论？画出图形画出图形.
3、（2） 如果将图形如果将图形ABCDE的各个顶点横的各个顶点横坐标都加上坐标都加上2，同时纵坐标都减去，同时纵坐标都减去3，能得，能得到什么结论？画出图形到什么结论？画出图形. 在平面直角在平面直角坐标系中，封坐标系中，封闭图闭图ABCDE各顶点的坐标各顶点的坐标分别为分别为A（0,00,0）B（2,22,2）C（3,13,1）D（4,44,4）E（7,07,0）ABCDEA1B1C1D1E1xy在平面直角坐标系中，如果把一个图形的横在平面直角坐标系中，如果把一个图形的横坐标都加上（或减去）一个正数坐标都加上（或减去）一个正数a，相应的新图相应的新图形就是把原图形向（或向）平移个形就是把原图形
4、向（或向）平移个单位长度：如果把它各个点的纵坐标都加（或减单位长度：如果把它各个点的纵坐标都加（或减去）一个正数去）一个正数a，相应的新图形就是把原图形向相应的新图形就是把原图形向（或向）平移个单位长度（或向）平移个单位长度.右右左左a上上下下a归纳总结归纳总结54321-2-10123456-1-2 如图，将平行四如图，将平行四边形边形ABCD向左平向左平移移2个单位长度，个单位长度，可以得到平行四边可以得到平行四边形形A1B2C3D4，画出画出平移后得图形，并平移后得图形，并指出各个顶点得坐指出各个顶点得坐标标.A1B1C1D1ABCD课内练习课内练习54321-2-112345-1-2-3-4-5ABOCMN 三角形三角形COB是是由三角形由三角形AOB经过经过某种变换后得到的某种变换后得到的图形，观察点图形，观察点A与与点点C的坐标之间的的坐标之间的关系关系.如果三角形如果三角形AOB中的任意一点中的任意一点M的坐标为（的坐标为（x,y），），它的对应点它的对应点N的坐的坐标是什么？标是什么？课内练习课内练习P54-55 5、10
