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1、第一篇第一篇自然地理学与地球表层系统自然地理学与地球表层系统1第一章第一章自然地理学与人类环境自然地理学与人类环境教学重点：教学重点：自然地理学与人类生活的密切联系，什自然地理学与人类生活的密切联系，什么是自然地理学，自然地理学的特征与性质，么是自然地理学，自然地理学的特征与性质，自然地理学与地球表层系统的关系。自然地理学与地球表层系统的关系。教学难点教学难点：对自然地理学新定义的理解，对自然地理对自然地理学新定义的理解，对自然地理学性质的把握。学性质的把握。第第一一篇篇2教学活动：教学活动： 检索分析检索分析：在图书馆文献信息系统或者网络上，在图书馆文献信息系统或者网络上，检索检索“自然地理
2、学自然地理学”、“自然地理自然地理”、“地球表层系统地球表层系统”，分题名检索，分题名检索和关键词检索，看有那些图书、论文和关键词检索，看有那些图书、论文和网站与之有关。和网站与之有关。座谈讨论座谈讨论：用亲身经历说明自然地理学与人类用亲身经历说明自然地理学与人类生活的密切联系。生活的密切联系。第一章第一章自然地理学与人类环境自然地理学与人类环境第第一一篇篇3参阅文献：参阅文献：1钱学森钱学森.关于地学的发展问题关于地学的发展问题.地理学报，地理学报，1989，44（3）：）：2572钱学森钱学森.谈地理科学的内容及研究方法谈地理科学的内容及研究方法.1991，46（3）：）：2623李吉均李
3、吉均.关于地理学在中国的发展前景之思考关于地理学在中国的发展前景之思考.见：吴传钧，刘昌明，见：吴传钧，刘昌明，吴覆平主编吴覆平主编.世纪之交的中国地理学世纪之交的中国地理学.北京：人民教育出版社，北京：人民教育出版社，1999.1114BradshawM,WeaverR.Physicalgeography-anintroductiontoearthenvironments.Mosby,St.Louis,19935StrahlerAH,StrahlerAN.Physicalgeography-scienceandsystemsofthehumanenvironment.NewYork:John
4、Wiley&Sons,Inc.,19976Christopherson R W. Geosystems-an introduction to physicalgeography(thirdEdition).UpperSaddleRiver:PrenticeHall,1998第一章第一章自然地理学与人类环境自然地理学与人类环境第第一一篇篇4一、一、日常生活中的自然地理学问题日常生活中的自然地理学问题 从从日日常常生生活活中中的的自自然然地地理理学学问问题题出出发发，阐阐述述自自然然地地理理学学与与我们生活的密切联系，从而引发学生对自然地理学的兴趣。我们生活的密切联系，从而引发学生对自然地理学的兴
5、趣。二、二、自然地理学研究的对象、内容、目的与意义自然地理学研究的对象、内容、目的与意义1.自然地理学的研究对象自然地理学的研究对象 自然地理学是以人类赖以生存的地球表层自然环境的区域自然地理学是以人类赖以生存的地球表层自然环境的区域特征、区域分异及其发生发展过程与变化规律为研究对象的特征、区域分异及其发生发展过程与变化规律为研究对象的。或者说，自然地理学是以人类赖以生存的地球表层自然系。或者说，自然地理学是以人类赖以生存的地球表层自然系统的区域特征与空间分布、变化规律为研究对象的。统的区域特征与空间分布、变化规律为研究对象的。第第一一篇篇第一章第一章自然地理学与人类环境自然地理学与人类环境内
6、容提要：内容提要：52.2.自然地理学的研究内容自然地理学的研究内容 （1）人人类类赖赖以以生生存存的的地地球球表表层层自自然然环环境境的的组组成成、结结构构及及其其区区域域分分布布规规律律（2）人类赖以生存的地球表层自然环境的成因与变化规律）人类赖以生存的地球表层自然环境的成因与变化规律（3）人人类类赖赖以以生生存存的的地地球球表表层层自自然然环环境境系系统统的的运运行行机机制制（物物质质循循环环、能量转换、信息传输）能量转换、信息传输）（4）人类与地球表层自然环境的相互作用、相互影响）人类与地球表层自然环境的相互作用、相互影响（5）地球表层自然环境的评估、预测、规划、管理、优化、调控）地球
7、表层自然环境的评估、预测、规划、管理、优化、调控3.自然地理学研究的目的与意义自然地理学研究的目的与意义 通过对地球表层自然环境的评估、预测、规划、管理、优化、调控，通过对地球表层自然环境的评估、预测、规划、管理、优化、调控，达到保护环境、合理利用环境、与环境和谐共处，从而保障社会的可持续达到保护环境、合理利用环境、与环境和谐共处，从而保障社会的可持续发展。发展。第一章第一章自然地理学与人类环境自然地理学与人类环境第第一一篇篇61.综合性综合性 综合性是指自然地理学多学科交叉、多要素融合的特性。综合性是指自然地理学多学科交叉、多要素融合的特性。2.区域性区域性 区域性是地理学的本质特性区域性是
8、地理学的本质特性,是指自然地理学的研究对象具有明显是指自然地理学的研究对象具有明显的区域特征。如区域特征、区域联系与区域分异规律。的区域特征。如区域特征、区域联系与区域分异规律。3.环境性环境性 自然地理学研究的是环境，是人类赖以生存的地球表层环境。自然地理学研究的是环境，是人类赖以生存的地球表层环境。4.系统性系统性 地球表层环境就是一个系统，可以称之为地球表层系统。地球表层环境就是一个系统，可以称之为地球表层系统。系统具有整体性、层次性、动态性与结构功能性。系统具有整体性、层次性、动态性与结构功能性。三、三、 自然地理学的性质自然地理学的性质第第一一篇篇第一章第一章自然地理学与人类环境自然
9、地理学与人类环境7 1.自然地理学的定义自然地理学的定义自自然然地地理理学学就就是是用用系系统统的的、综综合合的的、区区域域联联系系的的观观点点与与方方法法，去去审审视视与与研研究究人人类类赖赖以以生生存存的的地地球球表表层层自自然然环环境境的的组组成成、结结构构、区区域域分分异异特特征征、形形成成与与变变化化规规律律，从从而而对对其其进进行行评评估估、预预测测、规规划划、管管理理、优化、调控的学科。优化、调控的学科。四、自然地理学与地球表层系统四、自然地理学与地球表层系统第第一一篇篇第一章第一章自然地理学与人类环境自然地理学与人类环境82.自然地理学与地球表层系统的关系自然地理学与地球表层系
10、统的关系 地球系统地球系统（地球科学或地球系统（地球科学或地球系统科学）科学）地球表层系统地球表层系统（地球表层系统科学，（地球表层系统科学，核心学科：地理科学）核心学科：地理科学）地球内部系统地球内部系统（核心学科：地质科学）（核心学科：地质科学）地外系统地外系统（核心学科：天文学）（核心学科：天文学）地球表层人文系统地球表层人文系统（核心学科：人文地理学）（核心学科：人文地理学）地球表层自然系统（核心地球表层自然系统（核心学科：自然地理学）学科：自然地理学）自然地理学与地球表层系统的关系自然地理学与地球表层系统的关系 （王建，（王建，2000）第第一一篇篇第一章第一章自然地理学与人类环境自
11、然地理学与人类环境9自然地理学与其他学科的关系自然地理学与其他学科的关系自然地理学自然地理学大气科学大气科学地质科学地质科学水文学水文学生物学生物学 地球表层自然系统是由大气地球表层自然系统是由大气圈、水圈、岩石圈、生物圈相互圈、水圈、岩石圈、生物圈相互作用而构成的。研究大气圈、水作用而构成的。研究大气圈、水圈、岩石圈、生物圈的核心学科圈、岩石圈、生物圈的核心学科分别是大气科学、水文学、地质分别是大气科学、水文学、地质学与生物学。自然地理学，包含学与生物学。自然地理学，包含了这些学科的某些内容。从人类了这些学科的某些内容。从人类环境科学的角度来看，自然地理环境科学的角度来看，自然地理学是将这些
12、内容有机地交叉、融学是将这些内容有机地交叉、融合在一起，将人类生存环境作为合在一起，将人类生存环境作为一个完整的体系以及对各个区域一个完整的体系以及对各个区域的环境组合进行研究的。也可以的环境组合进行研究的。也可以说，自然地理学是大气科学、水说，自然地理学是大气科学、水文学、地质学与生物学的交叉学文学、地质学与生物学的交叉学科或边缘学科科或边缘学科. .第第一一篇篇第一章第一章自然地理学与人类环境自然地理学与人类环境10教学教学重点：重点： 地地球球的的质质量量、形形状状及及其其与与太太阳阳之之间间的的距距离离对对地地表表环环境境形形成成的的意意义义，地地球球运运动动在在地地表表环环境境形形成
13、成中中的的作作用用，地地外外系系统统对对地地表表环环境境的的影响，地内系统对地表环境的影响。影响，地内系统对地表环境的影响。教学难点：教学难点：地球运动在地表环境形成中的作用。地球运动在地表环境形成中的作用。第第一一篇篇第二章第二章地球与地球表层系统地球与地球表层系统 11实实验验模模拟拟：观观察察地地球球仪仪，自自己己动动手手演演示示地地球球的的自自转转与与公公转转，理理解解昼昼夜夜、季季节节的的变变化化与与地地方方时时的的成成因因。模模拟拟：假假设设黄黄赤赤交交角角与与自自转转速速度度变变化化，太太阳阳辐辐射射在在地地球球表表面面分分布布的变化。的变化。课件制作课件制作：制作日晷。制作日晷
14、。检索分析检索分析：在图书馆文献信息系统或者网络上，检索在图书馆文献信息系统或者网络上，检索“地球地球”、“太阳太阳”、“宇宙宇宙”、“太阳与地球太阳与地球”、“地球地球+自自然地理学然地理学”、“宇宙宇宙+人类人类”，分题名检索、关键词，分题名检索、关键词检索，看有哪些图书、论文及网站与之有关，同时检索，看有哪些图书、论文及网站与之有关，同时也加深了解宇宙、太阳、地球性状与地表环境之间也加深了解宇宙、太阳、地球性状与地表环境之间的联系，以及人类产生的宇宙背景。的联系，以及人类产生的宇宙背景。教学活动：教学活动：第第一一篇篇第二章第二章地球与地球表层系统地球与地球表层系统 12第第一一篇篇第二
15、章第二章地球与地球表层系统地球与地球表层系统参阅文献：参阅文献： 1刘刘泽泽纯纯，周周春春林林，王王建建.人人类类的的家家园园-地地球球.南南京京：江江苏苏科科学学技技术术出出版社，版社，19962金金祖祖梦梦，陈陈自自悟悟编编著著.地地球球概概论论（第第三三版版）.北北京京：高高等等教教育育出出版版社社，19973刘南威，郭有立刘南威，郭有立.综合自然地理学综合自然地理学.北京：科学出版社，北京：科学出版社，19984StrahlerAH,StrahlerAN.Physicalgeography-scienceandsystemsofthehumanenvironment.NewYork：J
16、ohnWiley&Sons,Inc.，19975Christopherson R W.Geosystems-an introduction to physicalgeography(thirdedition).SaddleRiver：PrenticeHall，199813第第一一篇篇第二章第二章地球与地球表层系统地球与地球表层系统内容提要：内容提要：一、宇宙中的地球一、宇宙中的地球2.地球的质量及其环境效应地球的质量及其环境效应地球质量不大也不小，从而引力适中地球质量不大也不小，从而引力适中,形成了适宜的大气圈与水圈，形成了适宜的大气圈与水圈，为生命的诞生准备了必要的条件。为生命的诞生准备了必
17、要的条件。3.地球的形状及其地理意义地球的形状及其地理意义造成地球上热量的带状分布和所有与地表热状况相关的自然现象造成地球上热量的带状分布和所有与地表热状况相关的自然现象（如气候、土壤、植被等）的地带性分布。（如气候、土壤、植被等）的地带性分布。1.日地距离及其环境意义日地距离及其环境意义距离不近也不远，为生命的孕育创造了条件。距离不近也不远，为生命的孕育创造了条件。14第第一一篇篇第二章第二章地球与地球表层系统地球与地球表层系统4.地球的运动及其环境效应地球的运动及其环境效应(1）地球自转及其环境效应：地球自转及其环境效应：地球自转产生了昼夜更替；地球自转产生了昼夜更替；地球自转产生了地方时
18、；地球自转产生了地方时；地球自转产生了地转偏向力。地球自转产生了地转偏向力。(2）地球公转的地理意义：）地球公转的地理意义：地球的公转导致季节的变化；地球的公转导致季节的变化；地球的公转导致昼夜长短的变化；地球的公转导致昼夜长短的变化；地球运动对地表温度调节、生命孕育的重要意义。地球运动对地表温度调节、生命孕育的重要意义。15维维持持地地表表系系统统运运行行、地地表表环环境境发发展展的的能能量量，主主要要来来自自太太阳阳的的辐辐射射。太太阳阳辐辐射射作作用用于于地地表表，由由于于地地表表接接受受的的太太阳阳辐辐射射的的差差异异，导导致致了了行行星星风风带带的的产产生生、季季风风的的形形成成、水
19、水汽汽的的运运移移、洋洋流流的产生以及风化作用的进行。的产生以及风化作用的进行。第二章第二章地球与地球表层系统地球与地球表层系统第第一一篇篇二、地外系统对地表环境的影响二、地外系统对地表环境的影响1.能量的来源能量的来源2.引力的影响引力的影响太阳与太阳系行星引力的作用，使地球沿着自身固有的太阳与太阳系行星引力的作用，使地球沿着自身固有的轨道运行，具有特定的运行周期与速度。轨道运行，具有特定的运行周期与速度。由于太阳与月亮引力的作用，产生了地球上的潮汐现象。由于太阳与月亮引力的作用，产生了地球上的潮汐现象。16第二章第二章地球与地球表层系统地球与地球表层系统第第一一篇篇3.陨石撞击的环境效应陨
20、石撞击的环境效应4.其他宇宙因素的影响其他宇宙因素的影响地表系统与地外系统之间，也存在着物质的交换。地表系统与地外系统之间，也存在着物质的交换。太阳活动。太阳活动。太阳风。太阳风。改变了地表形态，造成陨石坑与环型山。改变了地表形态，造成陨石坑与环型山。陨石撞击导致地震。陨石撞击导致地震。陨石撞击地球，导致地表环境的灾变。陨石撞击地球，导致地表环境的灾变。大的撞击还会导致岩石圈的破裂，引起板块分裂与运动。大的撞击还会导致岩石圈的破裂，引起板块分裂与运动。17三、地内系统对地表系统的影响三、地内系统对地表系统的影响1.能量的来源能量的来源第二章第二章地球与地球表层系统地球与地球表层系统地内活动还对
21、地表环境产生了一些直接的影响。火山、地震；地地内活动还对地表环境产生了一些直接的影响。火山、地震；地核、地幔物质的运动与相变。核、地幔物质的运动与相变。3.地内活动的其他环境效应地内活动的其他环境效应地内系统与地表系统在不断地进行着物质的交换。地内系统与地表系统在不断地进行着物质的交换。2.物质的交换物质的交换尽管太阳辐射是地表系统运行与发展的主要能量来源，但地球内尽管太阳辐射是地表系统运行与发展的主要能量来源，但地球内能也对地表系统与环境产生了不可忽视的作用与影响。能也对地表系统与环境产生了不可忽视的作用与影响。第第一一篇篇18第三章第三章地球表层环境与地球表层系统地球表层环境与地球表层系统
22、 第第一一篇篇教学重点：教学重点：地表环境与地表系统的关系，地表地表环境与地表系统的关系，地表系统的组成、结构、功能，地表环境与人系统的组成、结构、功能，地表环境与人类的关系。类的关系。教学难点：教学难点：地表系统的组成、结构、功能。地表系统的组成、结构、功能。19第三章第三章地球表层环境与地球表层系统地球表层环境与地球表层系统第第一一篇篇教学活动教学活动：观察分析：观察分析：在有山有水有云有生物的地方，观察一下在有山有水有云有生物的地方，观察一下岩石圈、水圈、大气圈、生物圈的接触关岩石圈、水圈、大气圈、生物圈的接触关系（有几个接触界面？），同时加深理解系（有几个接触界面？），同时加深理解地表
23、环境由固、液、气三态物质组成的概地表环境由固、液、气三态物质组成的概念。观察地球表层系统的结构，了解地表念。观察地球表层系统的结构，了解地表环境的水平分异以及各个圈层或者系统之环境的水平分异以及各个圈层或者系统之间的立体交叉与多级嵌套特征。间的立体交叉与多级嵌套特征。调查访问调查访问：访问学校或者居住地附近的居民，了解存访问学校或者居住地附近的居民，了解存在哪些灾害或者环境问题，分析它们与自在哪些灾害或者环境问题，分析它们与自然地理学的关系。然地理学的关系。 20第三章第三章地球表层环境与地球表层系统地球表层环境与地球表层系统第第一一篇篇观察思考观察思考：在水库、农田与自然植被交界处、城郊结合
24、部，在水库、农田与自然植被交界处、城郊结合部，观察人类是如何改变环境的？观察人类是如何改变环境的？检索分析：检索分析：在图书馆文献信息系统或者网络上，检索在图书馆文献信息系统或者网络上，检索“自自然地理然地理+环境环境”、“自然地理自然地理+资源资源”、“自然自然地理地理+可持续发展可持续发展”、“人类人类+环境环境”，分题名，分题名检索和关键词检索，看有哪些图书、论文和网检索和关键词检索，看有哪些图书、论文和网站与之有关，同时了解自然地理学与资源、环站与之有关，同时了解自然地理学与资源、环境、可持续发展之间的联系，以及人类与环境境、可持续发展之间的联系，以及人类与环境的相互作用。的相互作用。
25、教学活动教学活动：21第三章第三章地球表层环境与地球表层系统地球表层环境与地球表层系统第第一一篇篇 参阅文献：参阅文献： 1钟甫宁永恒的追求钟甫宁永恒的追求-可持续发展可持续发展.南京：江苏科学技术出版社，南京：江苏科学技术出版社，19962贾绍风，张明地球的表层贾绍风，张明地球的表层-人类的家园人类的家园.上海：上海科学技术上海：上海科学技术出版社，出版社，20003诸大建等诸大建等.走可持续发展之路走可持续发展之路.上海：上海科学普及出版社，上海：上海科学普及出版社，19974刘南威，郭有立综合自然地理学刘南威，郭有立综合自然地理学.北京：科学出版社，北京：科学出版社，19985毕思文地球
26、系统科学与可持续发展毕思文地球系统科学与可持续发展.北京：地质出版社，北京：地质出版社，19986StrahlerAH，StrahlerAN.Physicalgeography-scienceandsystemsofthehumanenvironmen.NewYork：JohnWiley&Sons,Inc.，199722第三章第三章地球表层环境与地球表层系统地球表层环境与地球表层系统第第一一篇篇内容提要：内容提要： 一、地球表层系统的组成一、地球表层系统的组成地球表层系统由岩石圈、大气圈、水圈、生物圈交叉而成。地球表层系统由岩石圈、大气圈、水圈、生物圈交叉而成。岩石圈岩石圈：指地球表层由固体岩
27、石组成的圈层。指地球表层由固体岩石组成的圈层。大气圈大气圈：指环绕地球的由气体组成的圈层。指环绕地球的由气体组成的圈层。水水圈圈：指地球表层由各种形式存在的水组成的圈层。指地球表层由各种形式存在的水组成的圈层。 生物圈：生物圈：指地球表层所有活着的有机体组成的圈层。指地球表层所有活着的有机体组成的圈层。1.四大圈层四大圈层23第三章第三章地球表层环境与地球表层系统地球表层环境与地球表层系统第第一一篇篇地地球球表表层层系系统统是是地地球球表表层层无无机机界界、有有机机界界与与人人文文界界相相互互作作用用、相相互互影影响响而而构构成成的一个系统。的一个系统。2.三大界三大界人文界人文界有机界有机界
28、无机界无机界地球表层的三大界地球表层的三大界（王建，（王建，2000）固态、液态、气态三态物质共存；固态、液态、气态三态物质共存；地球表层是由固态、液态、气态三态物质组成的。地球表层是由固态、液态、气态三态物质组成的。3.固、液、气三态物质固、液、气三态物质24二、地球表层环境（系统）的结构二、地球表层环境（系统）的结构不不同同空空间间尺尺度度的的环环境境系系统统在在空空间间上上相相互互交交叉叉、叠叠置置，并并且且相相互互联联系系、相相互作用的，因此是多级嵌套。互作用的，因此是多级嵌套。1.垂直分层垂直分层垂直分层现象非常明显：从地核、地幔、地壳，到水圈、大气圈等；大垂直分层现象非常明显：从地
29、核、地幔、地壳，到水圈、大气圈等；大气圈又可分为对流层、平流层、中间层、暖层和散逸层。气圈又可分为对流层、平流层、中间层、暖层和散逸层。2.水平分异水平分异所谓水平分异，就是指在水平分布方面的差异与变化所谓水平分异，就是指在水平分布方面的差异与变化。3.立体交叉立体交叉组成地表环境的岩石圈、水圈、大气圈、生物圈，不是绝然分开的，而组成地表环境的岩石圈、水圈、大气圈、生物圈，不是绝然分开的，而是相互交叉、相互渗透，在空间上构成了一个立体交叉的结构。是相互交叉、相互渗透，在空间上构成了一个立体交叉的结构。4.多级嵌套多级嵌套第第一一篇篇第三章第三章地球表层环境与地球表层系统地球表层环境与地球表层系
30、统25对于系统来说，一般都具有物质传输、能量流动、信息传递的功能。对于系统来说，一般都具有物质传输、能量流动、信息传递的功能。垂垂直直方方向向上上，各各个个圈圈层层之之间间、各各个个圈圈层层内内部部的的各各个个次次级级层层次次之之间间，都都可可能能存在着物质的传输、能量的流动和信息的传递。存在着物质的传输、能量的流动和信息的传递。水水平平方方向向上上，大大洋洋与与大大陆陆之之间间、大大洋洋与与大大洋洋之之间间、大大陆陆与与大大陆陆之之间间、地地区区与地区之间存在着物质的传输、能量的流动和信息的传递。与地区之间存在着物质的传输、能量的流动和信息的传递。生物圈与其他圈层之间也存在着物质的传输、能量
31、的流动和信息的传递。生物圈与其他圈层之间也存在着物质的传输、能量的流动和信息的传递。三、地球表层系统的功能三、地球表层系统的功能1.物质传输、能量流动、信息传递物质传输、能量流动、信息传递可可以以通通过过研研究究地地表表系系统统物物质质传传输输、能能量量流流动动和和信信息息传传递递的的过过程程与与规规律律，来来预预测测系系统统的的可可能能变变化化，通通过过改改变变系系统统的的物物质质流流、能能量量流流或或信信息息流流，来来改改变变系系统统的的结结构构与与演演化化的的趋趋势势，从从而而达达到到对对地地表表系系统统进进行行优优化化、调调控控的目的。的目的。2.地球表层系统的可预测、可调控功能地球表
32、层系统的可预测、可调控功能第第一一篇篇第三章第三章地球表层环境与地球表层系统地球表层环境与地球表层系统26四、人类与地球表层环境四、人类与地球表层环境1.地球表层环境对人类的作用与影响地球表层环境对人类的作用与影响v地球表层环境的演化与人类的诞生地球表层环境的演化与人类的诞生v人类是地球表层环境发展、演化、分异的产物人类是地球表层环境发展、演化、分异的产物v地球表层环境的区域分异与三大人种的形成地球表层环境的区域分异与三大人种的形成v地球表层环境对人口分布的影响地球表层环境对人口分布的影响v地球表层元素组成与人体健康地球表层元素组成与人体健康v自然灾害对人类的影响自然灾害对人类的影响v地球表层
33、环境对社会发展的影响地球表层环境对社会发展的影响第第一一篇篇第三章第三章地球表层环境与地球表层系统地球表层环境与地球表层系统272.人类对地球表层环境的作用与影响人类对地球表层环境的作用与影响v改变地表环境的结构改变地表环境的结构v改变地表环境演化的方向改变地表环境演化的方向v改变了地表环境变化的速率改变了地表环境变化的速率v改变了地表环境的物质循环改变了地表环境的物质循环v改变了地表环境的能量平衡改变了地表环境的能量平衡v对地球资源的消耗与破坏对地球资源的消耗与破坏第第一一篇篇第三章第三章地球表层环境与地球表层系统地球表层环境与地球表层系统283.人类与环境的协调发展人类与环境的协调发展 （
34、1）摆正人类自身的位置）摆正人类自身的位置（2）建立和提高可持续发展的意识）建立和提高可持续发展的意识所谓可持续发展，就是“既满足当代人的需要，又不损害后代人满足需要的能力的发展”（布伦特兰，1987）。（3）自然地理学与可持续发展）自然地理学与可持续发展“资源、环境、人口与可持续发展”，是中国二十一世纪议程的主题与核心内容，也是地理学研究的核心内容，地理学应该并且可以在可持续发展研究中，以及在中国二十一世纪议程的实施过程中发挥出重要的作用。自然地理学主要应该在以下几方面有所作为：自然地理学主要应该在以下几方面有所作为：弄清自然资源的区域分异特征、形成与变化规律，为资源的可持续利用提供依据； 弄清自然环境的组成、结构、区域分异特征、形成与变化规律，并对其进行评估、预测与规划，从而为环境的管理、优化、调控，为协调人类与环境的关系，提供科学依据与决策参考； 弄清地球表层自然灾害的区域分异特征、形成与变化规律，为灾害预测、减灾防 灾提供科学依据。第第一一篇篇第三章第三章地球表层环境与地球表层系统地球表层环境与地球表层系统29
