《小学科学_《造一艘小船》教学ppt课件设计》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学科学_《造一艘小船》教学ppt课件设计（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、造一艘小船造一艘小船教育科学出版社五年级下册教育科学出版社五年级下册谜谜 语语不着地，不腾空。不着地，不腾空。高高一座楼，造在水当中。高高一座楼，造在水当中。 - -打一水上交通工具打一水上交通工具船的发展史船的发展史 木木 筏筏木筏，即用长木材捆扎成的木排，是一种木筏，即用长木材捆扎成的木排，是一种简易的水上交通工具。材质多为高大乔木简易的水上交通工具。材质多为高大乔木的枝干。的枝干。船的发展史船的发展史独木舟，又称独木船，是用一根木头制独木舟，又称独木船，是用一根木头制成的船，是船舶的成的船，是船舶的“先祖先祖”，是最早的船，是最早的船舶，在世界各地都曾出现过舶，在世界各地都曾出现过。独木
2、舟独木舟即利用风力前进的船，帆船起源于欧洲，其即利用风力前进的船，帆船起源于欧洲，其历史可追溯到远古时代，已有历史可追溯到远古时代，已有5000年历史。年历史。帆船是人类向大自然作斗争的一个见证，帆帆船是人类向大自然作斗争的一个见证，帆船历史与人类文明史一样悠久。船历史与人类文明史一样悠久。船的发展史船的发展史帆帆 船船船的发展史船的发展史明轮明轮明轮，又称明轮推进器，是船舶的一种推进工具，明轮，又称明轮推进器，是船舶的一种推进工具，利用明轮转动，叶片拨水来推进船舶。明轮推进器利用明轮转动，叶片拨水来推进船舶。明轮推进器比桨、橹等推进工具先进一步，但是，它结构笨重，比桨、橹等推进工具先进一步，
3、但是，它结构笨重，效率低，特别是遇见风浪的时候就很难发挥作用，效率低，特别是遇见风浪的时候就很难发挥作用，所以后来明轮推进器后来被螺旋桨所代替。所以后来明轮推进器后来被螺旋桨所代替。船的发展史船的发展史远洋货船远洋货船以载运货物为主的，其大部分舱位用于堆贮以载运货物为主的，其大部分舱位用于堆贮货物的货舱。货船的船型很多，大小悬殊，货物的货舱。货船的船型很多，大小悬殊，排水量可从数百吨至数十万吨排水量可从数百吨至数十万吨。船的发展史船的发展史现代客轮现代客轮超级豪华游轮通常是指排水量在超级豪华游轮通常是指排水量在10万吨以上万吨以上的超级游轮，截止到的超级游轮，截止到2010年年度，这样的超年年
4、度，这样的超级游轮已经超过级游轮已经超过15艘。艘。气垫船气垫船气垫船又叫气垫船又叫“腾空船腾空船”，是一种利用空气的支，是一种利用空气的支撑力升离水面的船。这种船一出现立即受到撑力升离水面的船。这种船一出现立即受到全世界造船界的关注。全世界造船界的关注。船的发展史船的发展史船的发展史船的发展史航空母舰航空母舰航空母舰，简称航空母舰，简称“航母航母”，是一种以舰载机为主要，是一种以舰载机为主要作战武器的大型水面舰艇，可以提供舰载机的起飞作战武器的大型水面舰艇，可以提供舰载机的起飞和降落。航空母舰一般总是一支航空母舰战斗群的和降落。航空母舰一般总是一支航空母舰战斗群的核心舰船，舰队中的其它船只提
5、供其保护和供给，核心舰船，舰队中的其它船只提供其保护和供给，而航母则提供空中掩护和远程打击能力。而航母则提供空中掩护和远程打击能力。船的发展史船的发展史橡皮泥小船比赛橡皮泥小船比赛1、每组一块橡皮泥，不借 助其他材料。2、每组的橡皮泥数量相等，重量相等。3、垫圈的大小要一样。4、活动结束后，集体评比，时间限制在10分钟内。大赛规则大赛规则：如果用一定量的橡皮泥造一如果用一定量的橡皮泥造一艘小船，我们怎样造能造出艘小船，我们怎样造能造出一艘一艘 装载量比较大的船呢？装载量比较大的船呢？把船造的尽量大，在水中的把船造的尽量大，在水中的排开的水就多，装载的货物排开的水就多，装载的货物就多。就多。我们
6、用什么方法保持船的平衡？橡皮泥薄厚要捏的要均匀，船舷高橡皮泥薄厚要捏的要均匀，船舷高度要一致，装载货物时要均匀摆放。度要一致，装载货物时要均匀摆放。温馨小提示：1、每组需要一名监督员，操作员，、每组需要一名监督员，操作员，记录员其他成员作为观察员。记录员其他成员作为观察员。2、轻放小垫圈，垫圈要均匀摆放。、轻放小垫圈，垫圈要均匀摆放。3、以小船沉下时的个数减、以小船沉下时的个数减1的数量的数量记录记录。结结 果果 评评 比比 组组 名名 垫圈数量垫圈数量 评议结果评议结果组1 组2组3组4组5组6获胜法宝：获胜法宝：1、船舱尽量大。、船舱尽量大。2、船舷高度要一致。、船舷高度要一致。3、橡皮泥捏的要均匀。、橡皮泥捏的要均匀。展示你的小船改进：1、说一说我的小船什么特点。2、放到水里试试，我的或同学的小船还有哪些需要改进的地方。总结总结： 科学存在于人类生活的方方面面，科学存在于人类生活的方方面面，将将科学科学和和技术技术紧密相连，就能为人紧密相连，就能为人类的发展做出贡献。类的发展做出贡献。
