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1、二次根式的性质二次根式的性质（a0）（a0）复习回顾复习回顾（a 0）16.2 二次根式的乘除（二次根式的乘除（1） 二次根式的乘法法则二次根式的乘法法则吉木乃县初级中学吉木乃县初级中学 葛炳阳葛炳阳这道题能否计算？这道题能否计算？ 1.计算下列各式，观察计算结果，你发现什么规律？计算下列各式，观察计算结果，你发现什么规律？2.用你发现的规律填空用你发现的规律填空.一般地，对二次根式的乘法规定：一般地，对二次根式的乘法规定：662020=问题探究问题探究例例1 计算：计算：例题讲解例题讲解35把把 反过来，就得到反过来，就得到利用它可以进行二次根式的化简利用它可以进行二次根式的化简.例例2 化
2、简：化简： 被开方数被开方数4a2b3含含4,a2,b2这样的因这样的因数或因式，它们可数或因式，它们可以开方后移到根号以开方后移到根号外，它们是开得尽外，它们是开得尽的因数或因式的因数或因式.例题讲解例题讲解2.化简：化简：7715课内练习课内练习化简结果：被开方数中不含有开得尽方化简结果：被开方数中不含有开得尽方的因数或因式的因数或因式。例例3 计算：计算：例题讲解例题讲解解:(1)6；2.课内练习课内练习3.一个矩形的长和宽分别是一个矩形的长和宽分别是 和和 ，求这个矩形的面积求这个矩形的面积.答：这个矩形的面积为答：这个矩形的面积为 .课内练习课内练习解：解：拓展练习拓展练习小结：小结：1、二次根式的乘法法则是什么？、二次根式的乘法法则是什么？2、怎样运用二次根式的乘法法则进、怎样运用二次根式的乘法法则进行二次根式的化简？行二次根式的化简？作业：作业：1、课本、课本P10页页 习题习题16.2第第1、5题。题。2、同步练习册、同步练习册P3-4页的题。页的题。
