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1、 13岁进入科技大学的少年大学生周峰，认为岁进入科技大学的少年大学生周峰，认为成功的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。成功的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。周周峰认识汉字，记忆英语单词，都是每天峰认识汉字，记忆英语单词，都是每天10个，即个，即使走亲访友时也从不间断。就这样，一年下来，使走亲访友时也从不间断。就这样，一年下来，便记住了便记住了3000多个汉字和多个汉字和3000多个英语单词。多个英语单词。这是他这是他严格执行学习计划定量的学习习惯严格执行学习计划定量的学习习惯。周峰。周峰该学习的时候就一心一意学习，该玩的时候就轻该学习的时候就一心一意学习，该玩的时候就轻轻松松地玩，自觉性极强
2、，从不需要别人提醒，轻松松地玩，自觉性极强，从不需要别人提醒，更不需要别人强制。他听更不需要别人强制。他听“英语广播英语广播”学英语，学英语，时间一到便准时打开收音机。这是他时间一到便准时打开收音机。这是他定时的学习定时的学习习惯习惯。周峰学习时总是全神贯注，思想从不开小。周峰学习时总是全神贯注，思想从不开小差，精神略有分散，便立即做出调整。这是他差，精神略有分散，便立即做出调整。这是他专专心致志的学习习惯心致志的学习习惯。播种行为，收获习惯；播种习惯，收获成功。格言警句行为变为习惯，习惯养成性格，性格决定命运。据调查表明，人们日常活动的90%源于习惯和惯性。1、什么是习惯？、什么是习惯？习惯
3、是人们长期养成后习惯是人们长期养成后不易改变不易改变的的态度态度和和行为行为。2、什么是学习习惯？、什么是学习习惯？学习习惯是在长期的学习过程中形成的学习习惯是在长期的学习过程中形成的比较稳定比较稳定的的学习行为方式学习行为方式。一、学习习惯不是小事一、学习习惯不是小事2、结合实际，请你谈谈良好的学习习惯有什么作用？而不良的学习习惯又有什么危害？（1 1）良好的学习习惯的作用）良好的学习习惯的作用 有利于提高学习效率，获取优良的学习成绩,塑造健康人格，使人受益终生。（2 2）不良的学习习惯的危害）不良的学习习惯的危害不仅造成学习效率低下，学习效果不佳，严重者还不仅造成学习效率低下，学习效果不佳
4、，严重者还可能产生厌学，荒废学业，导致可能会助长你生活中的可能产生厌学，荒废学业，导致可能会助长你生活中的消极因素，贻害无穷。消极因素，贻害无穷。3、习惯有良好和不良之分1 1、哪些属于良好的学习习惯？良、哪些属于良好的学习习惯？良好的学习习惯还有哪些表现？好的学习习惯还有哪些表现？2 2、哪些属于不良的学习习惯、哪些属于不良的学习习惯？不不良的学习习惯还有哪些表现？良的学习习惯还有哪些表现？二、学习习惯面面观二、学习习惯面面观1、良好的学习习惯的表现1.1.学习有目标、有计划。学习有目标、有计划。2.2.能够集中精神，排除干扰。能够集中精神，排除干扰。3. 3. 不依赖他人，独立完成学习任务
5、。不依赖他人，独立完成学习任务。4.4.爱动脑筋，爱观察，爱提问。爱动脑筋，爱观察，爱提问。5.5.有一套适合自己的学习方法。有一套适合自己的学习方法。6.6.经常使用工具书，参考书。经常使用工具书，参考书。7.7.喜欢阅读，适当上网，拓展知识面。喜欢阅读，适当上网，拓展知识面。8.8.经常与同学讨论问题。经常与同学讨论问题。9.9.今日事，今日毕。今日事，今日毕。1.1.学习时间不固定，边吃边读、边玩边读。学习时间不固定，边吃边读、边玩边读。2.2.上课开小差，精神不集中。上课开小差，精神不集中。3.3.课后不复习，学习不自觉。课后不复习，学习不自觉。4.4.爱面子，不懂不会也不问爱面子，不
6、懂不会也不问 。5.5.做作业前不看书，做作业不相信自己总要找人对答做作业前不看书，做作业不相信自己总要找人对答案才放心。案才放心。6.6.作业本、作文本、考试试卷发到手，看看分数扔一作业本、作文本、考试试卷发到手，看看分数扔一边，不认真分析、检查。边，不认真分析、检查。7.7.平时不复习，考前开夜车。平时不复习，考前开夜车。二、学习习惯面面观二、学习习惯面面观2、不良的学习习惯的表现我们应当怎样养成良我们应当怎样养成良好的学习习惯？好的学习习惯？三、养成良好的学习习惯1.1.培养良好的学习习惯的好方法培养良好的学习习惯的好方法制定具体、明确、可行的计划并认真执行。制定具体、明确、可行的计划并认真执行。2.2.纠正不良学习习惯，纠正不良学习习惯，方法有方法有: : (1) (1) 用用监督法监督法来提醒自己。来提醒自己。（2 2）用）用暗示法暗示法提醒自己。提醒自己。（3 3）用）用写日记写日记的方法来管束自己。的方法来管束自己。作业：1、理解、背诵、理解、背诵4.3内容内容2、完成、完成随堂随堂第一课时第一课时 一、二一、二第二课时第二课时 一、三一、三 填写填写P89 快乐自评快乐自评不良学习习惯纠正卡不良学习习惯纠正卡实践与评价实践与评价
