六年级在南极的日子ppt课件

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2、什么?返回返回新课:新课:自渎课文后,小组讨论下列问题:自渎课文后,小组讨论下列问题:每则日记主要写了什么见闻?哪些地方写了每则日记主要写了什么见闻?哪些地方写了“我们我们”和考察和考察队员之间的深厚情感?队员之间的深厚情感?汇报日记的写法。汇报日记的写法。返回返回练习:练习:有感情的朗读课文。(重点指导)有感情的朗读课文。(重点指导) 是啊,中苏两国人民是友好的,愿友谊的种子撒在两国儿童心里。 首先升起我们的国旗、队旗。然后,在一片锣鼓声中,考察队的叔叔和我们一起揭开盖着纪念标的红绸布。 再见了,雄伟的长城站;再见了,小企鹅、大海豹;再见了,敬爱的考察队的叔叔们,等我们长大了,一定来接你们的班。 南极,再见!返回返回小结:小结:通过学习本课你知道了什么?通过学习本课你知道了什么?你还有那不懂的问题?你还有那不懂的问题?返回返回作业:作业:以以“我们眼中的南极我们眼中的南极”为专题出一期墙报为专题出一期墙报。返回返回单位:老山头中心小学单位:老山头中心小学姓名:姜海光姓名:姜海光日期:日期:20042004年年8 8月月

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