2018中考说明文复习

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1、2018中考中考说明文复明文复习说明文常见的考点说明文常见的考点1 1、说明对象及特征。、说明对象及特征。2 2、说明顺序的判断。、说明顺序的判断。3 3、常见说明方法的辨别及作用。、常见说明方法的辨别及作用。4 4、理解体会说明语言的准确。、理解体会说明语言的准确。5 5、说明文的结构。、说明文的结构。6 6、综合素质考查。、综合素质考查。什么是说明文什么是说明文说明文是以(说明文是以(说明说明)为主要表达方式,)为主要表达方式,或说明事物的状态、性质、功能,或阐或说明事物的状态、性质、功能,或阐明事理,目的在于给人以(明事理,目的在于给人以(知识知识)的一)的一种文体。种文体。说明文的分类

2、说明文的分类一般说明文(平实说明文)和文艺性说明文一般说明文(平实说明文)和文艺性说明文(科学小品文或生动说明文(科学小品文或生动说明文)。平实说明就是客观地说明该物平实说明就是客观地说明该物,不带有作者的不带有作者的主观色彩主观色彩 。生动说明就是运用各种修辞手法来说明生动说明就是运用各种修辞手法来说明,使读使读者有更生动的了解者有更生动的了解,带有作者的主观色彩。带有作者的主观色彩。 1 1、根据表达手段(语言特点)分为:、根据表达手段(语言特点)分为:2、依据说明对象与说明目的的不同可分为:、依据说明对象与说明目的的不同可分为:事物事物说明文说明文事理事理说明文说明文旨在介绍某一事旨在介

3、绍某一事物的特征物的特征旨在讲明事因、旨在讲明事因、物因物因如如中国石拱桥中国石拱桥如如向沙漠进军向沙漠进军说明对象是某个抽象事理说明对象是某个抽象事理说明对象是具体事物说明对象是具体事物一:把握说明对象及其特征一:把握说明对象及其特征n什么是说明对象什么是说明对象? ? 被说明的被说明的事物事物或被解说的或被解说的事理事理就是就是说明对象。说明对象。n什么是说明对象的特征什么是说明对象的特征? ? 所谓所谓“特征特征”是是这一事物区别于其他事物这一事物区别于其他事物的标志的标志.只有抓住它只有抓住它,才能说明这一事物或才能说明这一事物或事理的事理的独特之处独特之处.怎样判断说明对象及特点?怎

4、样判断说明对象及特点?1、看题目2、抓首括句和中心句3、挑关键词句挑关键词句练一练:找出说明的对象及其特征练一练:找出说明的对象及其特征。 1、南极大陆是个神奇的冰雪世界,、南极大陆是个神奇的冰雪世界,有一些自然现象令人困惑不解。最为神有一些自然现象令人困惑不解。最为神奇的是,在这终年飘雪的冰川雪原中,奇的是,在这终年飘雪的冰川雪原中,竟然有许多地方都是无雪地区。竟然有许多地方都是无雪地区。 这段文字的说明对象是(这段文字的说明对象是( ),),它的特点是(它的特点是( )。)。南极大南极大 陆陆 神奇神奇 2、森林涵养水源,保持水土,防止水、森林涵养水源,保持水土,防止水旱灾害的作用非常大。

5、据专家测算,一片旱灾害的作用非常大。据专家测算,一片10万亩面积的森林,相当于一个万亩面积的森林,相当于一个200万立方万立方米的水库,这正如农谚所说的:米的水库,这正如农谚所说的:“山上多山上多栽树,等于修水库。雨多它能吞,雨少它栽树,等于修水库。雨多它能吞,雨少它能吐。能吐。”森林因这种特殊的森林因这种特殊的“吞吐吞吐”功能功能而被科学家称之为而被科学家称之为“吞水吐雨器吞水吐雨器”。 这段文字的说明对象是(这段文字的说明对象是( ),), 它的特点是(它的特点是( )。)。森林森林有吞吐功能有吞吐功能 二、二、 理清说明顺序理清说明顺序 1 1、时间顺序时间顺序: :按事物发展的时间先后

6、顺序写。按事物发展的时间先后顺序写。2 2、空间顺序空间顺序:按照事物的空间位置关系依次说明。按照事物的空间位置关系依次说明。3 3、逻辑顺序:逻辑顺序:按事物的内部联系来说明。按事物的内部联系来说明。古古-今;春今;春-冬;早冬;早晚;开始晚;开始结束结束近近-远、前远、前-后、左后、左-右、南右、南-北、低北、低-高高 (表方位、立足点、行踪变化等词语)(表方位、立足点、行踪变化等词语)现象现象-本质;本质;原因原因-结果;结果;整体整体-部分;部分;概括概括-具体;具体;主要主要-次要;次要;一般一般-特殊特殊1、忽(忽然) 2、无何( 没多久) 3、未几一会儿) 4、忽(忽然) 5、既

7、而(接着) 6、逾时(过了一段时间) 7、倏忽(忽然)孤塔耸起,高插青冥如拳如豆,遂不可见山市的变化过程 宫殿 城郭 城市依稀 危楼 常楼、高舍 时时间间顺顺序序例如:例如:核舟记舟正面船舱船头船尾舟背面空间顺序 花花 红红 (现象)(现象) 解释花为什么红解释花为什么红 (原因原因) 花花儿儿为为什什么么这这样样逻逻辑辑顺顺序序 练一练:判断下面两段文字采用哪种说明顺序。练一练:判断下面两段文字采用哪种说明顺序。(一)(一)大殿正中大殿正中是一个约两迷高的朱漆方台,是一个约两迷高的朱漆方台,上面上面安放安放着金漆雕龙宝座,着金漆雕龙宝座,背后背后是雕龙屏。是雕龙屏。方台两旁方台两旁有有6 6

8、根高大的根高大的蟠龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶,蟠龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶,中央藻井中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠白色大圆珠,周围周围环绕着环绕着6 6颗小珠,龙头、宝珠正对着下颗小珠,龙头、宝珠正对着下面的宝座。面的宝座。(二)早在(二)早在30003000多年前多年前,我国就有了文字。这些文字是,我国就有了文字。这些文字是刻在乌龟壳和扁平的兽骨上的,所以叫做甲骨文。正式刻在乌龟壳和扁平的兽骨上的,所以叫做甲骨文。正式的书籍,是在的书籍,是在两千多年前春秋战国时代两千多年前春秋战国时代出现

9、的。起先,出现的。起先,人们把文字写在竹片或木片上,这些木片或竹片叫做简人们把文字写在竹片或木片上,这些木片或竹片叫做简或牍。或牍。春秋末年春秋末年,还出现了写在绸子上面的书。这种书,还出现了写在绸子上面的书。这种书叫做帛书。叫做帛书。 空间顺序空间顺序时间顺序时间顺序(表示时间的词语)(表示时间的词语)(表示方位和立足点变化的词语)(表示方位和立足点变化的词语)三、三、说明顺序的归纳方法说明顺序的归纳方法:抓住显著语言标志抓住显著语言标志:1、时间顺序的语言标志是表、时间顺序的语言标志是表时间的词语时间的词语;2、空间顺序的语言标志是表、空间顺序的语言标志是表方位的词方位的词;3、逻辑顺序就

10、是以、逻辑顺序就是以思维的规律思维的规律为序。为序。四、说明方法及作用举例子举例子 具体形象具体形象,有说服力有说服力分类别分类别 条理清晰条理清晰打比方打比方 生动形象生动形象列数字列数字 准确具体,令人信服准确具体,令人信服作比较作比较 突出强调特点突出强调特点作引用作引用 准确,增强说服力准确,增强说服力下定义下定义 科学、准确科学、准确作诠释作诠释 解释说明解释说明画图表画图表 直观、形象直观、形象摹状貌摹状貌 使说明对象说的使说明对象说的更具体、生动更具体、生动. 说明方法的注意事项说明方法的注意事项说明方法用两三个字两三个字表达,表述要规规范。范。 不要与修辞方法、表达方式混淆,如

11、:赵州桥像一条彩虹矗立在洨河上。如:赵州桥像一条彩虹矗立在洨河上。答:打比方答:打比方(说明方法说明方法)生动形象地生动形象地(作用作用)说明了石说明了石拱桥形式优美的特点拱桥形式优美的特点(对象及特点对象及特点)。这一句这一句(段段)采用了采用了 的说明方法的说明方法,说明了说明了 事物的事物的 特点特点,起到起到 的作用的作用说明方法说明方法作用作用+对象对象特点特点 说明方法的作用说明方法的作用答题技巧:答题技巧:实战演练:实战演练:1 1蚕的小小身躯是一座非蚕的小小身躯是一座非常奇妙的常奇妙的“加工厂加工厂”。 说明方法(说明方法(_) 其作用是其作用是:_:_打比方打比方能够形象生动

12、地说明能够形象生动地说明蚕身躯奇蚕身躯奇妙加工厂妙加工厂的特征,增强文章的的特征,增强文章的趣味性。趣味性。说明方法说明方法:_.作用作用_2、万人大礼堂里面宽七十六米,深、万人大礼堂里面宽七十六米,深六十米,中部高三十三米,体积达六十米,中部高三十三米,体积达八万六千立方米。八万六千立方米。列数字列数字用具体数字用具体数字准确准确说明万人大礼堂说明万人大礼堂的宽度、深度、中部高度及体积,的宽度、深度、中部高度及体积,突出突出其其“雄伟雄伟”的的特征特征,使读者,使读者一目了然。一目了然。五、说明文语言特点:五、说明文语言特点:准确、周密、简明准确、周密、简明关于说明文语言试题的解析关于说明文

13、语言试题的解析题题面面为为:“文文中中加加点点的的词词能能否否删删去去?为为什什么么?”答题规范:答题规范:一般是一般是“不能删去不能删去”。理理由由:先先解解词词,说说明明原原句句意意思思是是.,在在(程程度度、状状态态、性性质质、范范围围)上上加加以以限限制制(强强调调、说说明明);换换后后(删删掉掉)意意思思变变为为.,与与实实际际不不符符(或或不不符符原原意意,不不准准确确,不不严严密密、不不科科学学等等等等)。从从而而体体现现了了说说明明文语言的准确性文语言的准确性。 实际运用实际运用 下面句子中加点的词能否删去?为什么?下面句子中加点的词能否删去?为什么?下面句子中加点的词能否删去

14、?为什么?下面句子中加点的词能否删去?为什么?” 1 1、这座桥修建于公元六这座桥修建于公元六这座桥修建于公元六这座桥修建于公元六0 0五年左右。路面平坦,五年左右。路面平坦,五年左右。路面平坦,五年左右。路面平坦, 几乎几乎几乎几乎与河面平行与河面平行与河面平行与河面平行 2 2 2 2、月球、月球、月球、月球很可能很可能很可能很可能成为人类远征其他星体的中转站。成为人类远征其他星体的中转站。成为人类远征其他星体的中转站。成为人类远征其他星体的中转站。 1、答:答:不能删去不能删去。“几乎几乎”说明说明桥面与河面平行的桥面与河面平行的程度程度,去掉意思,去掉意思变为桥面与河面完全平行了变为桥

15、面与河面完全平行了,与实,与实际不符,从而体现了说明文语言的际不符,从而体现了说明文语言的准确性。准确性。 2 2、答:答:不能删去不能删去“很可能很可能”一词表一词表估计,估计,它说明它说明月球成为人类远征其他星体的中转站月球成为人类远征其他星体的中转站不一定不一定能够实能够实现。现。五、说明文的结构1、总分式、总分式包括总包括总分、分分、分总、总总、总分分总,总,“分分”的部分常按并列方式安排的部分常按并列方式安排(多用于(多用于事物事物说明文)说明文)2、递进式、递进式 一层一层的剖析事理,一层一层的剖析事理,各层之间的关系是由各层之间的关系是由浅入深浅入深(多用于(多用于事理事理说明文)说明文)3、承接式、承接式:各层之间按照事物的发展或时间因果条件等关系各层之间按照事物的发展或时间因果条件等关系安排安排,前后相互承接前后相互承接.六、综合素质考查六、综合素质考查 抓住要求,紧扣主题。抓住要求,紧扣主题。1、标题写法、标题写法语言简洁、使用修辞、内容健康语言简洁、使用修辞、内容健康2、把握文章段落层次,概括主要内容、把握文章段落层次,概括主要内容3、结合原文内容,设想做法或作用、结合原文内容,设想做法或作用4、抒写个人的感受或看法、抒写个人的感受或看法链接中考汇报结束谢谢大家!请各位批评指正

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