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1、2024年浙江省杭州市教育局所属事业单位招聘39人历年高频难、易点（公务员考试共200题含答案解析）模拟试卷答题时间：120分钟 试卷总分：150分 每套试卷共200题，答案解析在题目后面全文为Word可编辑，请谨慎购买！题型单选题多选题判断题合计统分人得分一、综合(共200题)1、( )解析：参考答案答案参考:A2、把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：_ A.，B.，C.，D.，解析：参考答案根据封闭区域、直线数等因素的影响，题干图形的构成呈现出一定的相似性，难以进行分类。从已知条件看，线段间没有明显差异，因此可以通过比较线段长度来确定相似类型。
2、进一步的观察揭示出，内部线条呈现出一些相互垂直的形态，而另一些则呈现出相互平行的特征，考虑到内部线条的位置关系，需要进行相应的调整。再从不同角度对问题进行分析。在图形134中，内部起始直线与终止直线呈平行关系；而在图形256中，内部起始直线与终止直线则呈垂直关系。这类问题在高考中是必考内容之一。因此，此题选择B。3、一个弹性球从64米高处自由落下，每次着地后又跳到原来高度的一半落下，第6次着地到第7次着地所经过的路程为_。A.8米B.4米C.2米D.1米解析：参考答案:C解析 第1次着地后弹起的高度为64=32米，第2次弹起的高度为32=64（）2=16米,.,第6次弹起的高度为64（）6=1
3、米，再落下来1米后第7次着地，第6次着地到第7次着地所经过的路程为1+1=2米。4、从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性： 解析：参考答案:A分析图形线条数按7、8、9、10、11、12、13、14和(15)顺序排列。5、据统计，2012年第一季度，上海市签订外商直接投资合同项目688项，比去年同期下降10.5%：签订外商直接投资合同金额52.75亿美元，增长11.9%；实际到位金额33.26亿美元，增长29.2%。 另外，一季度，与上海市签订外商直接投资合同的国家(地区)共57个。其中，与中国香港签订合同金额达24.2亿美元，比去年同期增长11.4%，占全市合
4、同金额的45.9%，居签约国家(地区)的首位；美国合同金额7.3亿美元，下降45.3%，居第二位；日本合同金额4.77亿美元，增长39.5%，居第三位。其他合同金额超亿美元的国家(地区)还有毛里求斯、新加坡、英属维尔京群岛和荷兰，其合同金额分别为3.24亿美元、2.91亿美元、2.22亿美元和1.14亿美元。 作为聚集、整合和辐射优质生产要素的平台和载体，上海总部经济集聚区建设稳步发展。截至2012年3月末，上海市跨国公司地区总部达到370家，其中一季度新增17家；外资投资性公司达到248家，新增8家；外资研发中心达到341家，新增7家。 2011年第一季度，上海签订外商直接投资合同金额中，实
5、际到位金额占比为_。A.64.6%B.63.1%C.54.6%D.40.8%解析：参考答案:C解析根据材料第一段可知,2011年第一季度，上海签订外商直接投资合同金额亿美元，实际到位金额亿美元，则所求为,最接近的是C项。6、有一批待加工的零件，甲单独做需4天，乙单独做需要5天，如果两人合作，那么完成任务时甲比乙多做20个零件。这批零件共有多少个?_A.180B.181C.182D.183解析：参考答案:A根据题目的描述，我们需要确定这批零件的总数，这意味着在任务完成时，甲比乙多出的20个零件在总零件中的占比是多少。这就是求一批零件总量的方法。因此，基于题目中的已知信息，我们可以确定这批零件的总
6、数量为。这就是为什么要这样求？因此，正确的答案是A。7、解析：参考答案:A解析前两组图形的规则是连续提取两个相对的小黑点，从而得到第三个图形。如果把这个过程看成一个简单的乘法口诀，那么它就能用乘法公式进行运算，并可以写出结果。因此，正确的答案是A。8、计算：解析：参考答案:C解析原式=故本是正确答案为C。9、某工程队承担了甲、乙两个工程的施工任务，甲工程的工作量是乙工程的两倍。施工过程如下：第一阶段，15天，全体人员投入到甲工程中，完成了甲工程的部分工作量；第二阶段，20天，一半人员投入到甲工程中，另一半人员投入到乙工程中，完成了甲工程工作量和乙工程的部分工作量；第三阶段，10天，10个人投入
7、到乙工程中，完成了乙工程的工作量。假设每个人的工作效率相同，该工程队共有多少人?_A.64B.58C.48D.40解析：参考答案:D解析每人每天完成一份工程，共有x人，则15x+20=2（20+1010），解得x=40。10、把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是_。 A.，B.，C.，D.，解析：参考答案:D解析观察题干中，图4由两个分离的部分构成，其它图形则是完整的部分，我们可以考虑笔画数，135是一笔画图形，246是两笔画图形。由于线段之间有一定关系，所以在计算时可根据题目条件进行适当变形和变换。因此，正确的回答是D。11、( ) 解析：参考答案
8、A解析前四个图形必须至少包含一个三角形，因此第五个图形也必须至少包含一个三角形，以确保图形的完整性。12、解析：参考答案答案参考:C13、把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是： A.，B.，C.，D.，解析：参考答案B解析本题所考察的是图形在封闭空间内的数量。由于图中所有物体都在图中，故只有一个是完整的。通过观察可以发现124幅图形均具有三个封闭空间，356幅图形均具有两个封闭空间。如果将所有图形按顺序依次排列，则这些图形所占的面积就等于它们各自对应的一个封闭空间总面积之和。因此，正确的回答是B。14、把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的
9、共同特征或规律，分类正确的一项是：_ A.，B.，C.，D.，解析：参考答案:B【解析】本题是分组分类的问题。根据图意可将图中各部分分别进行讨论。在题干中，每个图形都呈现出两个黑色的点，这些点位于图形的直线线段上，需要考虑功能元素的影响。图一和图二分别表示了两个不同性质的问题。在观察过程中，我们发现图126中的黑点所在的两条直线线段呈现出明显的垂直关系，而图345中的黑点所在的两条直线线段则表现出了平行关系。因此，图中所给条件是成立的。所以正确的回答是B。15、两个相同的瓶子装满盐水溶液，一个瓶子中盐和水的体积比是3：1，另一个瓶子中盐和水的体积之比是4：1，若把两瓶盐水溶液混合，问：混合液中
10、盐和水的体积比是多少?_A.6：1B.3：2C.7：5D.31：9解析：参考答案:D解析在两瓶中，盐的体积与瓶子的总客积的比例为:。其中，和的化母是相同的；把这三个不同量的部分混合后再用公式计算得出总的分子数或分的个数。在计算过程中可以考虑用分子动力学方法来研究溶液混合时由于不同物质之间相互作用产生的微观结构变化。如果一个瓶子的容量是20份，那么两个相同的瓶子的容量是220=40（份），如果盐的比例是15+16=31（份），那么水的比例是40-31=9（份）。如果把这两种溶液混合起来后再进行蒸馏，结果会发现，由于盐和水都是固体物质，它们的密度不同，因而其混合物中的盐与水的比重也不一样。因此，在
11、混合液里，盐与水的体积比例为31:9。16、5年前甲的年龄是乙的三倍，10年前甲的年龄是丙的一半。若用y表示丙当前的年龄，下列哪一项能表示乙当前年龄?_ 解析：参考答案:A解析 对于丙的当前年龄为y岁的情况，甲在10年前的数据是，而甲在5年前的数据是；乙在5年前的数据则是3。因此，乙的当前年龄被定义为3+5。如果在这一问题上有两种答案，则说明了乙比甲大，而甲比丙大。因此选择了A。17、解析：参考答案答案参考:B18、从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性_。 A. B. C. D.解析：参考答案在开始观察特征之前，我们需要进行一系列的观察和分析。根据题意列出有关的
12、条件。在考虑数量和属性类规律时，需要综合考虑组成要素的差异，以达到更加精准的表达。根据所选类型特点选择相应方法解决问题。接下来，我们将采用一种统一的格式，从左到右寻找规律，以达到最佳的效果。从整体上看，线段与角之间是一一对应关系，但在实际生活中有些问题往往需要根据题目特点选择相应的形式进行解决。考虑到图形的内外式，我们需要分别观察内部图形和外部图形。其中，内部的“Z”字形和平行四边形是典型的中心对称图形，因此我们应该优先考虑它们的对称性。所有外部图形均呈现轴对称形态，而内部图形则呈现中心对称形态，符合D项的规律。所以选D选项。19、甲、乙二人练习跑步，若甲让乙先跑10米，则甲跑5秒可追上乙，若
13、乙比甲先跑2秒，则甲跑4秒能追上乙，则甲每秒跑多少米?_A.2B.4C.6D.7解析：参考答案假设B每秒进行一次x米的奔跑，那么，此时A的速度为64,4,=6米/秒。这两个数之间有什么联系呢？所以选择C。20、解析：参考答案答案参考:B21、解析：参考答案根据C观察分析，第一组图形中的前两幅图相互叠加，形成了第三幅图，而第二组则呈现出相似的特征，最终两幅图的叠加产生了C项图形。这道题是以学生熟悉的生活经验为基础设计而成的，它能让学生感受到数学与实际生产和生活之间的联系。所以选择C。22、小李练习打算盘，他按照自然数的顺序从“1”开始求和，当加到某个数时，和是1286，但他验算发现这根本不是从“
14、1”开始的连续自然数的和，后来才知道原来是他加到20以后，由于疏忽，将某个数跳过了或者把这个数重复加了一次。则这个数是_。A.40B.38C.26D.22解析：参考答案:A解析1到n的连续自然数的和试探得知,1加到50为1275,1加到51为1326,即如果重复加了一个数的话，这个数是1286-1275=11；小李因数值大于20，因此在计算时减少了一个数字，即1326-1286=40。因为这两个数之间有一定的关系，可以用它来表示其他一些数，因此在计算上就比较简便，而且这种方法还可用于解决许多实际问题。因此，此题选择A。23、有1角、2角、5角和1元的纸币各1张，现从中抽取至少1张，问可以组成不同的几种币值?A.4B.8C.14D.15解析：参考答案根据加法原理，若从四种不同的纸币中抽取至少一张，则可得到4种情况下的1、2、3、4张，进而形成种币值。在这种情况下，如果要计算出这四个变量之间的函数关系或其他相关信息，就必须先找出它们之间的关系式。因此，我决定采用D。24、把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一
